跳短绳作文初中【一】
老师先分组，每四个同学一组，然后讲比赛规则。时间定为一分钟。每组同学同时跳绳，哪组跳的总数最多，哪组就获胜。
比赛正式开始了。只见第一组的同学排好队，哨声一响，他们跳起了短绳，一个、两个、三个……直到一分钟用完的时候，他们才停了下来。转眼间，轮到我们组了。我带着紧张的心情走向操场，双手紧紧的抓住绳子的两头，把绳子放在脚跟后面准备好。哨声响了，我迅速地甩动手中的绳子，使劲地跳起了短绳。只见绳子在我的脚下、头上一闪而过，像金环似的`上下翻飞起来。脚尖“嗒嗒嗒”地踩在地面，好像一个熟练的钢琴师在弹奏优美的乐曲。比赛结束后，老师公布了我们这一组每个人跳的个数。什么！我居然跳了七十一个！我简直不敢相信自己的耳朵。平时，我只能跳二十几个，今天怎么就……就跳了七十一个，可能是我平时害怕被别人嘲笑吧！今天我终于战胜了自己！
回到教室，老师公布了我们每一个组的总数，其中，我们组跳的总数是最高的。然后对我们说：“每位同学表现都十分精彩，请记住，只要大家懂得战胜了自己就是最棒的！”
通过这次跳短绳比赛，我明白了一个道理：光荣不是为了自己，而是为了集体，如果没有认真地努力过，就没有成功的辉煌！
跳短绳作文初中【二】
比赛还没开始，赛场上就充满了紧张的气息，首先进场的是一年级的小朋友。别看他们年纪不大，个子不高，可站在赛场上个个都精神抖擞，一脸朝气。
哨声响起，小朋友们奋力的跳了起来，裁判员老师也用心的数了起来，全神贯注，一丝不苟。时间过的真快，一分钟的时间很快就到了，原来紧张的我也因为时间的流逝而变的轻松许多。
终于轮到五年级上场了，我们站在场边等待，只到现在是五。(三班的比赛，他们跳的真快呀！手脚不停的摇动，手中的跳绳就像一条前后飞舞的巨龙，在这短暂的一分钟里尽情的展示着自己的威武。让人看的眼花聊乱。此时，全场鸦雀无声，只能听到绳子飞过的声音和绳子打地“啪啪”的声响。
该我们上场了，我紧张的站在场地上，找好了对应的号码，抬头一看，“啊”原来是卫生室的赵老师，看见她那亲切的.笑容，我一下子感到轻松了许多，一下子投入到比赛的气氛中。
随着“嘟”的一声哨响，我飞快的跳了起来，手里的绳仿佛金蛇狂舞，不停的摇动着！开始跳的十分轻松，边跳还边享受着运动的乐趣，可时间才刚过去了一半，我不禁开始报怨一分钟为何此漫长。我开始泄气，连败了好几个，抬头看了看老师，老师还是面带微笑的注视着我，好像在说：“加油吧！胜利属于你！”我又充满了力量快速跳了起来。“五。、四。、三。、二。 、一”啊进入倒计时了，我拼命的还想多跳几个“嘟”又是一声哨响比赛结束了，我赶快问老师跳了多少个，
“140个”老师亲切的说。我不禁高兴无比，在回班的路上一直炫耀着我的成绩。
跳绳真好，它不但能磨炼人的意志，还可以锻炼身体，我爱跳绳！
跳短绳作文初中【三】
当夜幕临近，月光泻入房间的时候，你是否让这一抹静静的月光流进心底，缓冲你的心灵。
缓冲，让爱去用心交流。
我父亲是个脾气暴躁的人，他总是会找到各种理由来教育我。
周末，晚上十一点了，我还坐在沙发上玩手机。
不早了，赶快睡觉去！父亲大声催促我。可沉浸在电子世界里的我，半天不见行动。
叫了你几遍了？你还在玩手机？看看现在都几点了，小心我给你把手机摔了！
父亲大吼着，眉头紧锁，一双眼睛恶狠狠地瞪着我。
吼什么吼？我内心腾地升起了一股火，本想摔门而去，但我默默告诫自己：stop！缓冲一下，从一数到二十，再说话！我闭眼，深呼吸，然后果断关掉手机，起身说道：马上睡觉。
父亲脸色、语气瞬间缓和，轻声对我说：你要爱护自己的身体，早点睡觉。熬夜伤身，玩手机伤眼。我笑着点点头，一场剑拔弩张的冲突趋于平息。
缓冲，让心灵融入画作。
一个人长大了，奇思妙想就更多了，对于我来说，画画是我心灵的缓冲方式。可是，我总是找不到合适的方法去让我眼前所见的事物展现在纸上。
所以我选择去观察，在太阳落山，黄昏降临的时候，在纸上画出落日余晖无尽温柔。
我喜欢被大自然和阳光包围的废旧的楼房，这是一种破碎的美丽；我喜欢一家人围着炉火时的温馨场面；我喜欢日落时城市的模样，看漫天火红坠落海底。
我欣赏的，不只是现实的美丽，我还想去到美丽的卢浮宫探索《蒙娜丽莎》神秘的微笑；探索洛可可风的欧洲中世纪花园；欣赏远古的艺术家所表达的`情感；扑向梵高笔下那独特的《星空》，一切的一切，都提高着我的审美，缓冲着我的心灵。
人这一生，总是为生计而四处奔波，而忘了人生沿途美丽的风景，忘了家人团聚时的幸福欢喜，忘了自己，何妨不慢下脚步，缓冲心灵，找到真正的自己
跳短绳作文初中【四】
比赛还没开始，赛场上就充满了紧张的气息，首先进场的是一年级的小朋友。别看他们年纪不大，个子不高，可站在赛场上个个都精神抖擞，一脸朝气。
哨声响起，小朋友们奋力的跳了起来，裁判员老师也用心的数了起来，全神贯注，一丝不苟。时间过的真快，一分钟的时间很快就到了，原来紧张的我也因为时间的流逝而变的轻松许多。
终于轮到五年级上场了，我们站在场边等待，只到现在是五。(三班的比赛，他们跳的真快呀！手脚不停的'摇动，手中的跳绳就像一条前后飞舞的巨龙，在这短暂的一分钟里尽情的展示着自己的威武。让人看的眼花聊乱。此时，全场鸦雀无声，只能听到绳子飞过的声音和绳子打地“啪啪”的声响。
该我们上场了，我紧张的站在场地上，找好了对应的号码，抬头一看，“啊”原来是卫生室的赵老师，看见她那亲切的笑容，我一下子感到轻松了许多，一下子投入到比赛的气氛中。
随着“嘟”的一声哨响，我飞快的跳了起来，手里的绳仿佛金蛇狂舞，不停的摇动着！开始跳的十分轻松，边跳还边享受着运动的乐趣，可时间才刚过去了一半，我不禁开始报怨一分钟为何此漫长。我开始泄气，连败了好几个，抬头看了看老师，老师还是面带微笑的注视着我，好像在说：“加油吧！胜利属于你！”我又充满了力量快速跳了起来。“五。、四>。、三。、二。 、一”啊进入倒计时了，我拼命的还想多跳几个“嘟”又是一声哨响比赛结束了，我赶快问老师跳了多少个，
“140个”老师亲切的说。我不禁高兴无比，在回班的路上一直炫耀着我的成绩。
跳绳真好，它不但能磨炼人的意志，还可以锻炼身体，我爱跳绳。
跳短绳作文初中【五】
难忘初中的校园。
春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。
夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤；当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天；高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的'身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！” 大学排名
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐；在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹！
难忘初中的景，难忘初中的人，难忘初中的情，难忘初中。
