描写青岛赶海的作文400字【一】
一到海边，我就闻到了一股大海的腥味，大海好大啊，一眼望不到边，我赶紧脱下鞋子，踩着细细的金沙飞奔似的跑向海水，我太兴奋太开心了，可能是有点急，重重地摔了一跤，海水溅到了我嘴里，味道腥腥的、咸咸的，有我们家烧菜的`盐的味道。妈妈在岸上帮我们看衣服和背包，我和姐姐、外婆、爸爸、阿姨一起下海。
不知道玩了多久，我突然想起了妈妈，她还没玩呢。于是我领着爸爸上海滩换妈妈玩，妈妈选了玩摩艇，于是我和妈妈坐上了摩艇一起玩。只见摩艇在大海上飞快地一起一伏，妈妈吓得直叫，让开摩艇的叔叔“慢点”，“慢点”。我倒像个勇士不害怕，直喊“好玩”，“好玩”。我还大胆地回头瞧妈妈，只见妈妈的脸上满是水珠，不知是海水，还是被吓出的眼泪。我赶紧安慰妈妈说：“妈妈，不怕，不怕。”下了摩艇，妈妈一直夸我勇敢，是个勇敢的赶海小姑娘！
描写青岛赶海的作文400字【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写青岛赶海的作文400字【三】
要去赶海，必须知道退潮的时间。于是，我向宾馆的服务员姐姐要了一张涨潮退潮时间表，在它上面，我查到了今天早上的退潮时间是8点36分。
我和爸爸妈妈大约早上8点钟来到了李家台赶海园。海边已经有很多人了，他们手里都拿着赶海的工具：小桶、铲子、小渔网。海水还在有节奏地拍打着沙滩和礁石，一点儿也没有退去的意思。我一边尽情地玩着海水，一边又盼着海水早点儿退去。不知不觉中，我发现脚底下的礁石已经一点一点露出来了。哦！海水开始往下退。我回头一看，金灿灿的沙滩已经露出了一大片，好多人都弯着腰忙碌着。我以风驰电掣般的速度跑到一片礁石群旁，仔仔细细地搜寻起来。我小心翼翼地搬开一块石头，什么也没有；又掀开另一块石头，什么也没有。我瞪大眼睛，生怕遗漏了什么，唉！还是什么也没有！而我耳边不时地响起人们的阵阵欢呼声：“多漂亮的小贝壳啊！”“多可爱的小鱼啊！”“多调皮的小螃蟹呀！”……我真是又伤心又失望，禁不住问自己：“为什么我就找不到？”可我不能轻言放弃，要相信自己，继续加油！功夫不负有心人，我竟然在一块大礁石的缝隙中，同时发现了三条小鱼，它们正若无其事地左顾右看，可爱极了！我欣喜若狂，赶紧把它们用渔网捉进了小桶里。
我又来到沙滩上，爸爸对我说过，沙滩上有小孔的地方，可能下面会有小“惊喜”。于是，我开始在沙滩上找小孔儿。不一会儿，我就发现了一个。我拿起小铲子顺着小孔儿的方向轻轻往下挖，咦，这是什么？竟然是一只白色的小虾！它正弯着腰，挥舞着两个小钳子，好像在生气地说：“是谁吵醒了我的美梦？”“哈哈，我的小猎物，快进入我的小桶里吧！”我开心地说道。用同样的方法，我又挖到了几个美丽的.小贝壳，捉到了几只调皮的小螃蟹。
时间过得真快，转眼间就到了中午，爸爸妈妈要带我我去森林公园，去看看号称“中国第一金沙滩”的美景。可这些“赶海的收获”怎么办呢？是带走，还是留下？我看着波光粼粼的水面，决定把它们放回大海——属于它们的生活空间。
带着美好的祝愿，我将它们轻轻地放回海水中，希望它们快点儿找到自己的爸爸妈妈。我也带着灿烂的微笑，向爸爸妈妈跑去。
教师点评：网小鱼，挖贝壳，捉螃蟹，掏小虾，多么有趣又令人向往的事情呀！阅读此文，读者也感染到了你的快乐，真想立即随你去赶海！
描写青岛赶海的作文400字【四】
来到海边，一阵阵海风朝我吹来，让人感觉神清气爽，心旷神怡。我拉开轻快的步伐，奔向那海母亲的怀抱。一层层调皮的浪花拍打着我的脚丫像是欢迎我的到来。潮来潮去，不协调的'音律似乎在畅想着一些美好的故事。海天相接，星星点点的灯光倒映在海面上，闪烁着微弱的光，显得十分幽美，一派散发着无限魅力的海景。
暗灰色的天空中，几朵好似被黑油漆染黑的云彩正悠哉悠哉地飘着，浑浊的大海卷着泥沙，在那望不见尽头的海对岸，天空仿佛融入到大海宽广的胸襟。雪白的浪花不知疲倦地一层一层向岸边袭来，把海底的宝物——贝壳卷到沙滩上，害羞的月姑娘一会儿躲在云层后，一会儿露出半张可爱浑圆的笑脸。皎洁的月光洒在海面上，沙滩上，整个海边似乎笼罩着一层薄薄的轻纱，宛若仙境一般的美。
我迫不及待地跑向大海，身后留下一串串脚印，证实了我欢愉的心情。啊，大海，我来啦！我追逐着浪花，与浪花尽情的嬉戏。浪花就像一个个顽皮的孩子在海面上肆无忌惮的玩耍，嬉闹，一片生机黯然的景象，描绘了快乐愉悦的浪花流滚图。潮，突然退去了，我追着浪花消失的边界，感到失望，海面上少了浪花，少了嬉闹的声音，一切太平静了。哗~哗~哗~不负众望，潮又来了，这次，它似乎来得更猛烈了，带来了更多的浪孩子，嬉戏声响彻云霄，在场的每个人都带着大海给予我们欢乐地礼物——愉快轻松地心境，与浪花做游戏。
浪花一层层地卷来，我兴奋地跳浪，海水拍打着我的脚丫，裤子，衣服，全身差不多都淋透了，像一只活活的落汤鸡。天更黑了，我也玩累了，望望还在玩耍的浪花我依依不舍地往回走，浪更大了，声音更响了，似乎在编织着一首交响乐来欢送我。月光衬着我，身后又留下了一串串脚印……
大海，我家乡最美好的一处景，你汇集了家乡人具有的美好思想与高尚的品质，等我长大，等我长大后，我一定会再回到大海的怀抱！！
描写青岛赶海的作文400字【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写青岛赶海的作文400字【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
