我们改写古诗要做到:
忠实原作用心领悟反复吟咏妙处,美妙的古诗让我们,沉浸其中心旷神怡美不胜收赞不绝口
将《氓》改写成一则故事或散文,500字以上。
也许是在题海里浸泡的太久,眼睛有些浮肿。我披星戴月而归,脸上总挥不去“疲倦”二字。
我推开门,书桌上一杯热气腾腾的牛奶把小小的`房间点缀得格外温馨,我并不奇怪,一点也不,因为牛奶每天都会准时出现在书桌上。而现在我正在为另一件事而烦恼。
曾经的我,挥笔如行云流水,开卷成文,可如今一篇“——留在心里”却让我的思绪停滞不前。本想在中写写母爱,但又不知道从何写起。
“是妈妈不够爱你吗?”,“不,不是”;“是妈妈所做的不够多吗?”,“不,也不是”;“那你为什么偏偏表达不出母爱呢?”我在书桌前自言自语,终是头昏脑胀也没有答案。忽然间,我看到了牛奶,一仰脖,牛奶顷刻入肚,一股暖流自下而上升起。其实,妈妈知道你所需要的一切?门被轻轻地推开,妈妈见我手握空杯呆呆的望着她,她荡起了笑容,这种温暖,只有在母亲脸上才能显示出来,让人无法抗拒。
在门被轻轻关上的那一瞬间,我灵光一闪,这不就是母爱吗?不是书上写的轰轰烈烈,却如细水长流般泌人心脾。这种温暖让我感受到了,母爱恰恰在于平凡。
笔尖飞快的移动,唯有一室的奶香和和她的笑容裹着浓浓的爱意,永留心底,温馨永远!
认真读《黑夜射虎》,完成下列练习:
1、《黑夜射虎》是改写的哪首古诗?
2、请简单说说诗句的含意。
3、小作者给我们讲了个什么故事?
4、改写文章与原诗相比,哪些内容是小作者想象的?
请把自己喜欢的一首古诗改写成现代文。
温馨提示:
1、正确体现古诗的原意,不能改变诗句的意思。
2、大胆想象、适当补充、巧妙修辞、描写细致。
3、改写文章的格式要正确,语句要通顺流畅,书写要工整干净。
例一:诵读下列古诗,完成诗后各题:
《渔歌子》张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
①.诗中描写了哪些景物?
②.诗中景物有哪些色彩?
③.诗中表现的是什么季节?
④.诗中景物体现出什么样的特征?
改写:
1、你能说出几个熟知的中国古代诗人的名字吗?
2、你能说出几个古诗的题目吗?
3、你能完整地背诵一首古诗给大家听听吗?
同学们,我们中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,关于古诗的有趣故事也不少,来听一个吧!
(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)适当运用修辞手法,令改写的文字更加生动。
(3)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(4)适当补充背景材料。
适当补充古诗背后的故事,使改写的内容更加具体,生动形象。
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