初中作文我的烦恼结尾（作文我的烦恼结尾怎么写） - 学习作文网

初中作文我的烦恼结尾【一】

1、每个人都有一条人生路。这条路并不是洒满阳光，充满诗意，常常会遇上沼泽，或荆莿丛生的小道。有人摔倒了，便从此一撅不振;有人尽管屡战屡败，最终人生光彩夺目;有人一路挥光阴如土，老年时只好叹息年华虚有人一路争分夺秒，为自己的人生争得光辉灿烂。

2、时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百态;时间好比一块试金石，它能帮助我们分辨出真善美和假丑恶;时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑;时间好比一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的'幸福。

3、时间好比一位妙手回春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间像是一位循循善诱的智者，它能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，它会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

4、时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一根皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

5、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威燃成灰烬，可以把英雄的利剑变为孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边海洋。然而，时间也可以造就一切，可以将猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以将残破的荒村变成繁华的城市，也可以将无知的孩子变成百科全书式的学者。

初中作文我的烦恼结尾【二】

我有许多烦恼，这些烦恼给我带来了很不好影响。但我却无法改变，当中最让我烦恼的就是“没有自控力”。

大部分不熟悉的入都会被坐着写作业的我所迷惑，认为我自控力很强。其实我超没有自控力，所以你看到的我大部分是在发呆。线上学习时，有了电脑使用权，难免会分心偷玩。虽然我不玩游戏，但还是忍不住在上课时偷偷看看小说或电视剧。每次偷看后，我就十分后悔，下定决心下次上课一定认真听，但到下一次上课时，我还是控制不住自己。

在疫情期间，我一直盼着早点开学。因为在学校里，会有老师管着我学，将成绩提一提。每次做作业时，我会对自己说：“加油，写完再玩。”虽然这样说，但手每写一字就会感到巨累，心中会出现另个声音：“作业好多啊，不写了”上课时，我总是沉浸在自己的幻想世界中。特别是上数学课，看是自己会的，就不认真听，忍不住发呆走神。虽然眼睛在看黑板。但灵魂早已飞出窗外有时，老师会提醒我。但这没有什么作用，并不能使我专注几秒钟。

这个烦恼给我带来了巨大困扰，让学我想学却学不好，让我做事三心二意半途而废。请问你能帮帮我吗

初中作文我的烦恼结尾【三】

时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？

翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。

诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。

初中作文我的烦恼结尾【四】

烦恼，说好听的，像雨后春笋，春笋经过风雨的磨练，成长起来。说不好听的，烦恼像蜘蛛肚子里吐出的粘腻的丝，一圈圈地在人心上缠绕着，叫人心慌。唉，我的生活也是如此，处处埋着烦恼，一不留心踩上去，炸得你灰头土面，愁容满面。我就和大家说说我的烦恼吧！

烦恼一：作业多的写不完烦恼等级：愁眉不展，忧心忡忡。

每天最受不了的时候便是晚自习的时候，这边有一大堆课代表要***事，那边有一大堆作业等着你来做。恨不得长出三头六臂，替我分忧。只可惜一切只是虚构，只好硬着头皮，抓紧时间赶紧做。真是左臂按着数学本，右手拿着语文书，嘴里念着“HOWAREYOU!”,心里想着秦始皇……有时做不完就拿回寝室蹲厕所里写，要不就是第二天早上赶个大早来教室里补，有时竟会想起“不破楼兰终不还”的诗句，我常常在想：这样的日子何时是个头啊！

烦恼二：闲话多的没法办烦恼等级：怒火中烧。

每当下课的时候，我只想找个地缝钻进去。只要某个人无聊的时候看到你，就会盯住你，一直在你身边叫“xxx,xxx,你家xxx哭了，去安慰一下吧！”每听到这句话，我都会象征性地给他（她）一拳头，然后逃之夭夭，走到天涯海角，不让他看见就行。我经常为这类事大伤脑筋，明知道身正不怕影子斜，但众口烁金，又有什么办法呢？我只能怒发冲冠、义愤填膺之余却敬而远之，退避三舍了。

烦恼就像嫩芽上的小虫子，它啃食你的意志，动摇你的决心。可是，不经过这些考验，我们何时才能长成参天大树呢？我们总会有烦恼的，烦恼不应该是影响你学习的阻力，你要把它变成向前发展的动力，这样，烦恼就少了。只要你拥有积极乐观的心态，烦恼自然就会离你远远的。

初中作文我的烦恼结尾【五】

“小小少年，太多烦恼，做不完的作业，听不完的唠叨，太烦，太烦，太恼……”这样一句歌词唱出了我的心声，在大人眼中，我们永远都是不懂事的孩子，这样也唠叨，那样也唠叨，唉！听不完的唠叨。

我，一个烦恼的小少年，每天都有愁不完的事，家长说：“小孩子，愁什么，用功学习才是你该做的。”是呀，我的任务是学习但我也是个有思想的人，我也有属于自己的`想法。

每天的大部分时间都用在了学习上，在学校，只有背不完的书和做不完的作业。有时还要听老师的几句唠叨。唉！做作业已经头昏眼花、劳心伤神了，有时还要……！哎！老师说的自然是为了我们好，但我们的能力是有限的，大脑也需要得到充分的休息。

放学回到家，做的第一件事不是坐在沙发上看电视，也不是开冰箱拿东西吃，更不是躺在床上梦周公，而是打开书包，拿出书本和笔做作业。哎！又陷入了无边苦闷的题海中，神哪，救救我吧！

终于到了周末了，可以好好放松一下了，吃过午饭，眼见大晴天的，还比较暖和。劳累了一周了，放松放松。澡倒是洗了，可为了衣服的事，我又陷入了无边的烦恼。

眼见大睛天的，便少穿了一件毛衣，突然一阵咳嗽，接踵而至的便是姐姐不断地唠叨：

“不穿衣服，又咳嗽了，要理你，不打你就是不幸中的万幸了。”

唉，一个凶悍而又严厉的姐姐，十足地让我害怕，如果我顶嘴便我会招来“***身之祸”。我宁愿默默地承受，哎，不穿衣服，也要唠叨上半天，我想不通，为什么一个问题，大人也会如此复杂地解决。

我的烦恼说不完，永远没有人明白。

唉，我的烦恼永远都那么多，并且外婆、姐姐的唠叨也让人觉得非常地烦，自己也觉得自己烦，连家里的何进小表妹也很烦，唉，怎么我那么多烦恼。

老天爷，救救我吧！让这没完没了的烦恼消失吧！

初中作文我的烦恼结尾【六】

1、走进桃花园，春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋，但嘴笨词穷的，真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时，我们早已按捺不住，纷纷跑到树下。不过，不是欣赏桃花，而是打开桌布，先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景，也敌不过强劲的食欲，这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。

2、因为还很远，看不清花朵，但那大片大片的桃花林，仿佛就是一朵巨大的花朵，让你眼前一片明艳。这桃花林，又像一张粉红色的地毯，周围镶着一圈绿色的花边，让你舍不得在上面走。走进公园最里面，便可以清晰的看清桃花了。桃花有五个花瓣，花蕾是黄色的，像一盏盏明亮的灯。

3、一进桃花园就像走进了花的世界。桃花有粉红的、深红的、浅紫的……在青翠欲滴的绿叶映衬下更显得鲜艳娇美。有的花瓣全展了开，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄色的尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹，来朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。这么多的桃花，千姿百态;有的单独挂在枝头有的三三两两紧挨着。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，很漂亮。

4、我向桃花园里面走去，那绿得像是被绿草染过似的麦田，仿佛一个绿色的海洋。走进一条砖头铺成的小路上，路的两边是一条清澈见底的小溪，里面有蝌蚪和各种各样的小鱼，真是让人陶醉啊!我不知不觉地来到了一个灌木林，那个灌木林的周围是被几棵高大的树木围成的长方形，灌木林的中央有几棵桃树，桃花洒在了周围翠绿色的青草上。微风姑娘轻轻地走过，桃花姑娘穿着粉红色的披风，在微风中翩翩起舞，真是美妙极了。美丽的桃花姑娘该去休息了，桃花姑娘进入了甜蜜的梦乡，也许，她会在梦里想着今天的快乐……