乐于助人作文40字【一】
我的`同桌有很多，今天我给大家介绍一下晨晨吧。晨晨有乌黑的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，长得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！
晨晨非常喜欢跳舞，每周都会去上舞蹈课。在课间的时候，她经常耐心地教我跳舞，有时还教我基本功，真像是一名优秀的舞蹈老师呀！
晨晨还是一个很热心的人。一次上美术课，我们要做手工，可我翻遍了书包，也没找到做手工要用的彩纸，哎呀，难道忘家里了？我着急地想：没有彩纸可怎么做手工呀!就在这时，几张彩纸飘到我的桌子上，我抬头一看，原来是我的同桌晨晨拿给我的。我真庆幸有一个乐于助人的好同桌！
我和晨晨还经常一起上下学、一起做游戏、一起写作业、一起吃饭、一起过生日、一起骑车，好玩的事情多得数不清。希望我们的友谊能够持续下去，直到永远！
这就是我的同桌——晨晨。在我上学的三年时间里，同桌还有很多，和她们在一起，我开心又快乐！下次再向你介绍一下我别的同桌，你就会发现，我的同桌个个棒！
乐于助人作文40字【二】
今天我来给大家介绍一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是个活泼开朗、乐于助人的男孩子，他中等个头，圆圆的脸庞上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，他很爱笑，每次见他总是乐呵呵的，嘴角弯弯往上翘，露出一排小虎牙！
他可是我们班的运动健将，跳绳、篮球、乒乓球、空竹他样样在行，每次学校运动会，每个项目他都能拿奖，大家还因此送他外号：“全能运动小将”呢！学习中他勤奋好学，思维敏捷，每次老师提问刚一问完，他就立刻举起小手，回答问题声音洪亮、准确无误，自然考试成绩也很优秀，是大家公认的学习标兵。
这次期末考试，他可是帮了我的大忙。当时考试时间进行了大半，我还有最后两道题没有完成，谁知写着写着，钢笔突然不出墨水了，我赶紧又是甩又是拍，时间一分一秒过去了，可该死的钢笔依然如故，急的我直冒汗。这时他正好抬头，看见我正盯着笔发愣，立马明白是钢笔出问题了，他二话不说，立刻从笔袋里取出另外一只钢笔递给我，使我在考场上按时完成了考卷并取得了这次成绩的取得，也有他的一封功劳呢！
我为有这样一位好同桌感到无比高兴！
乐于助人作文40字【三】
赵斯涵是我的同桌，她既学习成绩好，又乐于助人，当我心情不好的时候，她会安慰我，会给我讲笑话，还邀请我一起玩游戏，全班同学都很喜欢她。
有一次，我在做作业的时候，遇到了一道不会做的题目，她看到我因为不会做题，紧紧地皱着眉头，她便轻声问我：“哪里不会做？我来教你吧！”她耐心地给我讲解题意，教我做题，很快我就学会了。
还有一次，在上课的时候，我因为没有正确回答老师的问题，所以很不高兴。她马上安慰我说：“不要伤心，下次会回答对的！”我听了她的话，心情顿时就好起来了。
回家后，我和爸爸妈妈分享了每一次赵斯涵帮助我的事情，爸爸妈妈都夸赵斯涵是一个乐于助人的好同桌。
我觉得有一个这样的同桌是一件很幸福的事情！我很感谢老师能给我安排这样一个同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她学习，像她那样做一个乐于助人的好学生。
乐于助人作文40字【四】
我有一个乐于助人的同桌，名叫崔晶。
她有着短短的.头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作，不过老师一提醒，她马上就会改正。
有一次，我和崔晶正在路边快乐地玩耍着，忽然，我们看见了一位老奶奶，她是位盲人，正要过马路。我们俩愣了会儿，不知道该做什么，冷不防，崔晶冲上前去，我连忙阻拦她，焦急地对她说：“崔晶，你难道没看电视吗？现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事，还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢！而且，我们旁边还没有家长，你过去了会被她拐走的，非常危险，还是不要去了吧！”
可是，她不听我的话，依然跑过去，搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她，并要用什么报答她，崔晶说：“老奶奶，不用您报答我，帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她，就转身走了。
崔晶走回来说：“你看，她并没有拐走我，她只是一位普通的盲人，更没有像你想象的那样。我们要乐于助人！”我脸红了，惭愧地低下了头。
直到今天，这件事还回荡在我的脑海里，浮现在我的眼前。
