我眼中的小英子作文【一】
亲爱的英子：
当你收到这封信时，你一定很好奇吧?因为这是远方的一个陌生的小女孩给你写的信。通过这封信，我真心地想跟你交个朋友，就让这封信代替我同你见面吧。
先让我介绍一下我的学习情况吧。我在河南油田实验小学303班，我和我的同学们每天坐在宽敞明亮的教室里上课，认认真真地听讲，不放过任何一个小细节，每天快快乐乐的上下学。我们学校里有两个大花坛，里面开满了五颜六色的花朵。
接下来我给你介绍一下我的兴趣爱好吧!我喜欢画画，从小我就喜欢在家里乱画。在一年级时，妈妈早早的就给我报了一个画画班，我在画画班里越学越起劲，越来越迷恋上了它。我还喜欢看书，整天在家里抱着书不放，因为书中有精彩的故事，有许许多多的知识，像知识的海洋一样，任我航行。
快点给我回信吧，也说说你的学习情况和兴趣爱好是什么?我盼望你回信的到来。
最后祝你身体健康、每天开开心心的!
你的朋友：闫雪菲
20xx.6.5
我眼中的小英子作文【二】
亲爱的小英子：
你好!我叫xxx，今年9岁了。我想和你成为好朋友，朋友多，真快乐，我现在虽然只有六个好朋友，但我已经感受到了有朋友的好处。我们交上朋友后，可以一起学习，一起玩耍，那将是一件多么快乐的事啊!不管你愿不愿意与我交朋友，我可是100%愿意哟!我非常好相处，你想和我交朋友吗?
小英子，你的学习怎么样啊?我学习还可以，说不上十分好，也提不上十分差，总之，我还需要再接再厉啊!
记得有一次，语文考试成绩下来了，我考砸了。我的眼泪在眼眶里直打转，我竭力忍着，才没有放声哭出来，我多么想嚎啕大哭呀!回到家，我的心情还是不好，妈妈知道了就劝我说：“不要伤心，只要认真分析错误原因，努力改正，下次不就能考好了吗?”听了妈妈的劝告，我的心情好了许多，于是，我和妈妈一起分析了错误原因。我的数学卷子错了三道题，得了96+10，不是太好，其中有一道题特别亏，是粗心造成的，一下减了两分。嗐!我得把粗心这个毛病赶快甩掉啊!我的英语呢，还不错。上回得了100分，我兴奋的要跳起来，别提多开心了!不过，不能骄傲，一定要保持哦!
小英子，你课余时间都干什么呢?你有哪些兴趣爱好呢?提起我的兴趣呀，真是再广泛不过了：画画、折纸、阅读、养小动物……其中我最最喜欢画画和养小动物了。一走进我家，就能看见墙上贴满了我的“杰作”：袋鼠婴儿车、下雨了、欢聚一堂、安慰妈妈……一幅幅活灵活现、栩栩如生的画就印入眼帘了。还有啊!别看我家小，养的动物真不少!你看，我家有蚕、鹦鹉、小鸡，明年我还想养小狗。你瞧，我家像不像一个动物园啊!
小英子，现在你应该了解我了吧?我也非常想了解你，期待你的回信啊!
祝你
端午节快乐!
xxx
20xx年6月5日
我眼中的小英子作文【三】
闭紧的双眼，再度睁开。瘦弱的脸颊，被刀子般的风划过，是那样的生疼。眼前的，不过还是那棵老洋槐，枝芽嫩绿嫩绿的，挂着一抹抹不起眼的花儿与骨朵。米黄色的香气又浮到了面前，幻化出了那个熟悉的身影。好想好想拉着你的双手，与你一起相依在风里，一同感受这不知名的美妙。伸出手去拽住你的那一瞬间，你，随风儿走远。在遥远的天边，忽悠不见。剩下的，只是眼前的那棵老洋槐。
小桂子，你在哪里。
“我要找到你，我要找到你，我一定要找到你……”无声的呐喊。刺骨的风儿还在呼啸着。晶莹的风里，夹了一些金黄色的细沙，猛地，进了眼眶，一阵刺痛。“我苦命的小桂子啊……”。泪水，模糊了双眼。雪白的，不知从何处飘来的杨絮，缀满了混沌的天。一个纯真而洁白的眼神，落在了脸上。直勾勾望过去，她却没了踪迹。
又是一日，那个阳光格外扎眼的日子。那个小女孩，那个与你同龄的小女孩，那个叫英子的小女孩，成了我的朋友。她就和你一样，那么亲切，那么熟悉，那么温暖。我把你的事情，告诉了她，于是，我便开始幻想她把你带回来的场景。每天上午，当惠安馆那扇漆黑而沉重的大门被推开时，我就知道她来了。渐渐地，我的生活、我的世界的颜色，竟丰富起来。
在一个下着大雨的天气里，她，真的让我见到了你。看见你的第一眼，我便认出来你。这一天，我等了那么久，那么久。我别了英子，不顾一切带着你，在这漆黑的下着大雨的寒夜里奔向火车站。我们，一定要离开这里。在风里雨里，雨里夹着风，风里夹着雨。唯有我们俩都身影在这片漆黑里狂奔着。积水的地上，溅出了一朵朵晶莹美丽的水花，飞到了我的脸颊。那么冰凉。火车的声音在耳边不停地回荡着，与水的声音，交织成了一首绝美的旋律。躺在地上，唯还拉着你。最后看一眼你，眼前只剩一片殷红色。慢慢闭上眼睛，我还会梦到你。
我眼中的小英子作文【四】
记得妈妈刚从书店将这本书买回来，我第一眼看见它，心就好像被它捉了进去，莫名其妙地喜欢上了这本书。
它就像一团炽热的火焰，让我在这个寒假感到无比温暖；它就像太阳的光芒，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，它像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，令人回味无穷。
读这本书，能够更深刻的了解发生在林海音那个年代的故事。它以平实的语调、小孩子的视角记叙了英子小时候的世界，充满着童心和好奇；也记录那个变革的新旧交替的时代。城南旧事中的一个“旧”字就让我感受到其深刻的含义：老屋的瓦片、河边挺拔的垂杨柳、黑泥上金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的破酒坛……这本书中，无论是人物还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的语言，给我们描绘出英子的欢乐美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起来，就好像是白开水和暖茶的区别，英子生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐啊！
最爱看的是书中最后“静静地听，静静地想，回忆我的童年……长亭外，古道边，芳草碧连天；请别向我送别，我已童年不再。我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。”这段组曲。太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。它就像手中握不住的沙粒，总在不经意间就消逝而去。那短短的几年时光，可能是每个人漫长一生中最无忧无虑的一段。但在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“静静地听，静静地想，回忆我的童年……”
我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。
我眼中的小英子作文【五】
在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。
在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之所以会认为她高冷、冷漠，只是因为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一面。
我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那么的高冷、那么的冷漠，让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是很大，却在时刻监督、提醒着我，每当我上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才可以休息哦。”于是，我便又拿出精神继续背诵。
我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。
可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，所以我们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。
一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。
老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。
我眼中的小英子作文【六】
《城南旧事》是著名女作家林海音的自传体小影，以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，也可视作她的代表作。它描写二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子一家。《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被拍成电影，获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖。
半个多世纪前，小女孩林英子跟随着爸爸妈妈来到北京，住在城南的一条胡同里。会馆门前的疯女子、小伙伴妞儿、出没在草丛中的小偷、乳母宋妈、沉疴染身而终眠地下的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过。《城南旧事》描写的是平民百姓间的寻常故事，是部具有极强的平民意识的纯美的散文式小说。
书一共六个章节，分别代表着六个跌宕起伏的小故事，其中“惠安馆”让我印象十分深刻。故事讲的是英子在惠安馆中遇到了一个被大家称为“疯子”的一个女人，而那个女人对英子却十分关心体贴，英子也不惧怕她。
在多次的交流之后，才知道这个女人在她年轻的时候，曾与一个知青生下了一个孩子，而她的婆婆不愿接受这个被她看作丑陋的现实，便将那个孩子扔掉了，于是这个女人便疯狂地寻找她的女儿，甚至有一次迷迷糊糊地把英子当成了她的女儿。
直到有一次，英子带着她的朋友妞儿去看望这个“疯子”时，通过一个胎记，才破了一个多年的真相，妞儿就是那个被遗弃的孩子。于是神智不清的女人便连夜带着孩子出城。但据说，她们俩乘坐的车从城墙上摔了下去，再也没有见到这对母女的身影，而“惠安馆”的“疯子”的故事在英子大病一场之后，成为了英子搬家后的回忆。
