我国有句古话“国有国法,家有家规。”一个国家,如果没有法律,没有规矩,那将会是一个怎样的国家呢?盗贼可以在光天化日之下,抢劫***人;汽车可以横冲直撞,人们还敢出门吗?我真不敢再想像下去。但很庆幸我是生长在法制社会的少年儿童,我们有若***法律法规,保护我们幸福快乐的生活。 通过学校开展法制文化节活动,老师给我们讲了许多关于法律法规的知识,我知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么它就会乱做一团,矛盾和战争不断。我想法律应该是约束我们行为的一种规范,就是因为有了法律,我们的社会才能和谐发展。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为遵纪守法的好公民。
我印象最深刻的是在《未成年人保护法》中第三十六条的规定:中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的\',应当要求其出示身份证件。但一些不法商贩“黑色”吧主,不但不遵守法律规定而且还引诱未成年人进入游戏厅、网吧等场所,使得一些向我们这个年纪的青少年误入歧途,不能自拔。有的青少年痴迷网络游戏,从而荒废了学业。据有关部门调查上网青少年中大多数是玩游戏寻求刺激,有的同学原来是班上前几名,从迷上网络游戏后,期末考试
科科不及格,有的同学把网吧当作避风港,逃脱父母、亲人和老师对他们的管束。
随着青少年上网人数增加,青少年因为上网而引发的犯罪案件也急剧上升。如一些青少年没有经济来源,为了上网,去偷去抢。据资料统计,网上宣扬暴力、色情的内容占网络游戏的47%。这样看来,青少年上网吧, 很容易受到这些不良信息的侵蚀,染上不良习气。
同学们在科技飞速发展的今天,我们所面临的挑战将日益严峻。我想,大家在学好科学文化的同时还要学习法律,懂得法纪,做到有法必依,自觉遵守和维护法律法规,在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好公民,人人都奉公守法,让我们共同行动起来,做一个遵纪守法的小公民。
戏中主人公酷爱设计机器人,而他的奶奶每天要让他做很多的作业,他没有了“玩”的时间,家长的这种望子成材的“爱”让他感到很累。他过的一点儿也不快乐。
我觉得戏中的奶奶的这种做法固然不错,是为了孙子的“好”但她却没有考虑过孩子的感受。奶奶的这种“爱”是变味的。人生中童年是很重要的`,如果童年都不能快快乐乐无忧无虑,那成年或许也不快乐。如果过早的让孩子愁,过早的让孩子累,那成长中就谈不上快乐了,想必家长们都不愿意这样。
家长们望子成龙,忘女成风,这种企盼的心情是可以理解的。但你们千万不要忘记,如果你们的孩子不愿意做的事,你们强求了也没用,那样反而起反效果,以至于大人累,孩子也累,你们应该放养我们,适当地给我们教育和指导用眼睛看着我们,那一定会成长的更好。
如果一个人对待任何事情都能尽所能地认真地去学、努力地去做,那我们就能像“丑小鸭”一样成为“美丽的天鹅”一定会“飞起来”的!
窗外正是蓝天白云,人生是多么美好,生活是多么多姿多彩。我要大声地说:家长们,我们在也不要被你们束手束脚;我们不要做温室里的小草;我们不要成为“负担”的奴隶。把我们放养吧,我们一定也能像戏中小闯一样能够成功、胜利。
这是樊登老师把自己以往看过讲过的,跟育儿有关的书中的观点融合贯通的一本书,书中有一种育儿法则,很值得我们学习:
第一在孩子做对事情成功的时候,给予二级反馈表扬并说出为什么,这是孩子的价值感增加。
第二在孩子做错事情失败的时候,给予孩子无条件的爱,这时孩子的归属感增加。
第三无论孩子成功还是失败,做对还是做错,家长都要在事后给孩子培养成长型思维或者说终身成长的心态,这是孩子自我成长的永动机。
家长的不打扰给孩子充足的自由选择权在孩子那里,家长只是辅助孩子自主的选择,加上投入的尝试,更能让孩子发展出心灵的体验,更容易获得幸福,从而帮助孩子找到自己的路并坚持下去。
此外家长自己也需要成长性思维不纠结于孩子一时的失误,这样才能更好的给予孩子无条件的爱,通过和孩子一起积极的想办法解决问题,也能更好的给孩子亲身示范什么是成长型思维,成长型思维重视过程,而不是结果表扬孩子的努力而不是天赋,这样孩子才能更加珍视自己的努力,也更加容易拥有坚毅的品质。
一个孩子成长过程中最重要的三行代码,获得价值感,获得归属感,拥有成长性思维。
父母育儿过程中最重要的三行代码,孩子做对事二次反馈,孩子做错事无条件的爱培养自己和孩子的成长性思维。
这个世界谁对你最好呢,我脑海中浮现两个身影,他们是我的父母啊!他们在我们很小时候无微不至照顾我们,将牙牙学语的我们,哭哭啼啼的我们,变成如今的我们,变成一个坚强的人,不会因为害怕哭泣,变成会面对困难的人,不会因为一点困难就倒下,变成更加勇敢的我们,不会因为觉得很难而退缩,其实父母才是孩子们的第一个老师,父母的行为影响的孩子,所以这个角色重要而又繁忙。
在我世界我一直认为父母都我们最好,他们会尊重我自己喜欢的,不喜欢的,也会理解我,虽然有时候不会,但是又有是十全十美的呢!很多人认为父母很烦,管这管那的,很没有自由,而父母认为:孩子,我这是保护你啊!孩子,我这是对你好啊!其实我们都应该换位思考,站在不同的角度思想问题。我的父母是最好的父母,在我的世界一辈子都是。
绕了一圈圈,而我的全世界还是没写完,很有很多人陪伴我一同成长,或是人或是物,但是对我都是很重要的,像泰山一样的重,也有像大海一样深不可测,也像世界一样的无奇不有,我的全世界!我来了!谢谢你一直陪伴我一同成长·,留在我的身边那么久。
谢谢你,我的全世界陪我一同成长。
动听的铃声响起,让大家顿时放松,开始吵吵闹闹,东走走,西走走,有人拿起小说聚精会神的看,有人躲躲藏藏的吃着零食,开起一个又一个的玩笑,有人因为太累趴在桌子上,也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容,楼上传来一阵一阵的跺脚声,低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声学姐好这里是那里呢?毫无疑问,这里是我们的学校啊!是陪伴我们一同成长的地方啊!是我们奋笔疾书的地方,是我们认识一堆朋友的地,也是我们又爱又恨的\'地方,或许很多人讨厌学校,认为它锁住了我的自由,让我不能追逐自己的梦想,天天就是学习学习,烦得很,或有的人认为学校好,让自己学习到更多知识,明白是非,认识到了更多的朋友,让我有着本事追逐自己梦想,也是每个人对有着不一样的见解,而学校是陪伴我们一同成长的地方,哪怕你认为再不好。
铃铃铃,铃声再次响起,教室顿时安静,老师面带微笑的慢慢地走来,同学们停止欢笑,等待老师到来,当老师到来教室,老师微笑的说声起立,一声响彻的声音传来,只见学生说了句老师好同学们进入状态,坐下开始聚精会神的听讲,陆续举手的问题,能快速进入状态,这应该是我们多年来的本领吧,看啊!学校是不是一直陪伴着我们一同成长,不过还有着很多老师们的付出,学校承载着我们的青春,承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校,我真的舍不得离开,因为它陪伴我一同成长的啊!
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