读完了琦君的《看戏》,给我的第一感觉便是她是一位很怀旧、很重情感的人。行文当中,用词通俗易懂、朴质自然的`语言演绎历历在目的记忆,感情色彩浓烈,既抒写了事也纪念了人,借物话人的味道十分明显,可谓是一箭双雕。
童年虽已不再,但亲情永不灭。欢声笑语定有曲终人散之时,人生亦如此,幸福美满也定有失去无赖之感。现在与过去,幸福与伤感,收获与失去,相伴相生,相伴相逝,是世间永不改变的定律,顺应之,理解之,融入之,便是美好。
此外,从该文中,还学习到了,散文其实就是一种情感的释放,以真实的人和事镌刻场景,用真情感染读者,让读者读起来不至于那么空洞。若事件丰富而又连贯,就很就容易把读者带入其境,并深刻到作者的生活脉络和情感印记,这就是散文所追求的最高境界之一,也是精华所在,而这恰恰又是值得我们去学习和领会的地方。
平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了。
尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。
下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚。
走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。
我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。
一天,我在我的家乡的屋子旁边发现了一种很奇怪的草,那种草长得像蜈蚣。我的脚一不小心碰到了那个奇怪的小草,结果那个小草居然神奇般的合拢起来,我对这是的情况目瞪口呆。我企图想把这个奇怪的小草合拢起来的叶子掰开,但是我使尽了力气都掰不开它,甚至有些都被我折断了,它就像那生气的小毛头儿,不肯张开那冰冷的“小脚丫”
我生气地跑到了妈妈的面前,把一肚子气都“倒”给了妈妈,妈妈不肯告诉我答案,要让我自己琢磨出来。我带着一把小刀和放大镜来到了那个奇怪的小草的面前,用小刀把小草的茎给个到一条缝,在用放大镜往里面看,发现小草里面的水份都分散了,我想:奇了怪了,一般小草里面的水份不是都在小草的细胞里面的吗?为什么这中小草的水份都分散了呢?难道因为我刚才的那一脚提到了小草,结果小草的茎受到了挤压,导致细胞破裂,水份分散,小草的叶子才会合拢的吗?
我怀着好奇的心情把我的答案告诉了妈妈,“答对了!正是因为你的那一脚踢到了小草,结果小草的茎受到了挤压,导致细胞破裂,水份分散,小草才会合拢的。”妈妈回答,“对了!忘记告诉你,那种小草的名字叫含羞草,你真棒!”我不禁用手摸了摸我的后脑勺,说道:“原来那种小草叫含羞草,一碰就会合拢,果然和它的名字相符合。”
《看戏》这篇文章写了晚上八点,剧场里人山人海,他们的目的只有一个,就是来看女主角穆桂英唱戏的,饰演穆桂英的就是深受人民欢迎的人民艺术家梅兰芳同志。
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步伐出场的时候,这平静的海面陡然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雪:观众像触了电似的迅速对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。不一会儿,观众又像着了魔似的一样,忽然变得鸦雀无声。戏就要达到高潮,这时我们的女主角就像一朵盛开的鲜花,观众想把这朵鲜花捧在手里,不让她消逝,于是他们不约而同的从座位上站起来,像潮水一样,涌到我们这位艺术家面前,舞台已经失去了界限,整个剧场成了一个庞大的舞台。
读了这篇文章,我深刻地体会到,只要付出努力,尽最大的力量,去学一种艺术,不管是成功还是失败,都是值得的。就像这篇文章中的梅兰芳同志,在舞台生涯中走过了半个世纪,付出了多少汗水。已经六十六岁的高龄,仍能创造出这样富有朝气的美丽形象,表现出充沛的青春活力,这不能不说是奇迹。她用自己成功的艺术,换来了多少观众对她的支持,对她艺术的痴迷。这奇迹的产生是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
今年秋游,学校组织我们四年级去观澜的山水田园,我高兴得一整个晚上都睡不着。
一走进观澜的山水田园,美丽地景色尽收眼底,客家人的风土人情、风俗习惯都展现在我的眼前。我踏入山水田园第一步时,那儿美丽的景色使我眼花缭乱、目瞪口呆。到处都是高大的树木,到处都是绿油油的小草,还有那五颜六色的花儿,有红的、紫的、黄的……千姿百态,瞧,这些花儿似乎在跟我招手呢!看见了这些令人心旷神怡地花儿,我的心情就变的心花怒放。
那里有许多玩的,如:捉鱼、机关枪、铁索桥等,但最好玩的要数铁索桥了!铁索桥看起来十分危险,可走起来不是很危险,刚开始看到几个同学走,他们都走得慢吞吞的,这更使我心惊胆跳了。轮到我的时候,我的手直冒冷汗,但我心想:如果我不走的话,同学们会笑我胆小的。我考虑了一下,我已经下了决定,于是我二话不说的走向前去,慢慢地走,其实也不是那么恐怖嘛,因此我加快了脚步,终于走完了!xxxx说的没错!天下无难事,只怕有心人。
我爱这美丽地山水田园。希望你有机会也去瞧一瞧!
《看戏》一文中写到:“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的‘水袖’中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每个人的心里,引起一片深远的回音。” “滚”、“滴”、“溅”、“落”本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆、柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷。作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象。作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。
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