写给医生的一封信30字作文【一】
你好！没想到我会给你写信吧，的确，在北京的日子里我每天心里除了满满的悲伤，什么都不想。回家后的这些天好不容易把《和姐姐在一起的最后十天》写完，心里的所有积郁才得以放下。我知道你看了我每一篇文章（指《十天》），但一言不发，知道你其实蛮难过的\'，我给你写信的目的，就是让你也可以放下了。
在医院我没有看到你，遗体告别那天也没有看到你，但对你的微词却听到一些。你没有出现我相信不是你冷漠无情，而是你的难过会比我们更甚，因为你作为她的医生，没有治好她的病除了痛苦可能还有许多的自责。
平心而论，你当初接受为许兵治疗，其实是非常担风险的一件事情，治好了，不用说，皆大欢喜，如果相反（对癌症这种病来说，什么可能都有的），就可能受到方方面面的责难，别的不说，内心的痛苦和自责将可能折磨一辈子。因为毕竟你和米乐姐都是姐姐的好朋友。换了别人，可能会斟酌利弊，选择放弃，（你不接手，许兵也会找别人，结果都一样）而你却迎难而上了。这是你的性格决定的，一个性情中人不会面面俱到的考虑问题，他们容易冲动，也很自信，还有一点江湖义气。这是我的看法，不知对不对？
其实，许兵走到这一步，应该说有很大一部分是自身因素所致：信佛的偏执，拒绝各种营养，生活缺乏规律，运动没有节制，加之长期的内心压抑等等是导致她得病以致无法治愈的真正原因。
医生治病都是存在两种可能：治好与治不好。所以把整个责任推给你，的确有失偏颇，冷静而理性的看待这件事，你接与不接，结果不会有什么不同，之前我们都建议许兵手术，其实这也存在一个几率的问题，也许更糟，更快都是未可料也。因为我们不可能进行比较，那就只能无怨无悔的接受自己的选择。整个事情，我是觉得去阜新之举很有些不妥，后来站在你的立场换位想想，你也是到了无计可施的地步，才出此下策的。出发点是好的，在阜新你也急的心脏病发作，所以推己及人，换我在那种情况下，可能也会头脑发昏吧。
总之，一切都过去了，你也别太自责，叹惋之余，活着的，大家都好好活着吧，有空去建华那里聊聊天，喝喝酒，大家还是朋友，我以后去北京还是可以找你聚聚的。还是那句话：善待自己，善待家人，善待朋友，善待身边每一个爱你的，你爱的人！少一些怨恨，多一些宽容，我想，这可能是姐姐的在天之灵最想看到的吧！
阿宁
写给医生的一封信30字作文【二】
xx阳光医院的医生：
你们好！我曾经是咱们这的一名性功能障碍疾病患者，不知道你们还有印象吗？我曾去过一些医院进行就诊，但都没有得到恰当的治疗，症状一直没有消失。男性得了这个病比什么都自卑，我也因此一度心灰意冷。经朋友介绍说珠海阳光医院治疗性功能障碍很，于是抱着尝试的心态来了。来到医院，负责诊疗我的是郑祚全医生在交谈中他看出了我的消极，他只看着我说了一句：“疾病并不可怕，可怕的是自己放弃自己。”我突然就像是有个力量。不错，无论何时，可怕的是自己放弃自己。我要有信心，我不能被打败，我要和疾病斗争到底。我想郑医生一定会治好我的。于是我开始恢复信心，并配合郑医生做了全面的检查。最后诊断为阴—茎背神经过密，敏感度过高，属于器质性性功能障碍，郑医生耐心的给我解释什么器质性性功能障碍，以及治疗此病的方法。
综合我的情况，郑医生建议我接受敏感神经可控调节技术，他针对手术相关的情况都对我说了一个详细的说明。并告诉我手术会由他亲自主刀。让我不要害怕。
郑医生给我制定了一个科学合理的治疗方案，再加上他精湛的医术，我出院回家已一月有余，手术效果良好，也完全没有复发状况。真的很感谢珠海阳光医院的所有医护人员，感谢你们的悉心照顾和帮助！
郑医生，我没有太多文化，好听的话也不会多说。我的身体康复已经很长时间了，但是我知道还有很多患者正在被疾病缠身，需要你治疗的患者也还有很多。每次想到这些我就感觉医生真是伟大。特此写一封感谢信，感谢你们的帮助！同时祝愿你们，好人一生平安！
写信人：
20xx年xx月xx日
写给医生的一封信30字作文【三】
孩子进入高三，您一定感到这是个非常关键的时期，希望尽自己所为来支持孩子的学业吧？我们都知道有许多种方式表达对于孩子学习的重视和支持，比如常常与孩子谈话，强调高考的重要性；比如天天给孩子炖鸡汤，从早餐到夜宵全都精心准备；比如胡萝卜和大棒一起用上，许诺考好了有什么奖赏，又威胁考不好会如何糟糕……这些做法，对孩子会有什么影响呢？要让孩子有良好的状态来复习和，家长怎样做才最好呢？
希望养育健康的孩子，自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心态，自己先要反省和调节自己的心态。同样是为孩子端上一碗鸡汤，有的时候让孩子感觉到支持和温暖，有的时候却让孩子感觉到压力和不安。之所以造成这样大的差异，就是因为端鸡汤这个行为背后传达的含义是不同的，而归根究底是父母自己的心态造成的。
在教育心理学中有一个著名的皮格马利翁效应，它的命名来自于一个美丽的希腊神话：皮格马利翁是一位善于雕刻的国王，他深深地爱上了自己创作的一个少女雕像，由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，感动了爱神，最后使雕像获得了生命。在心理学上，皮格马利翁效应是指教育者真诚的期望和信任可以使学习者的行为逐渐接近教育者的心理预期，所以又称期望效应。
我们都知道孩子的自信非常重要，但自信是从哪里来的呢？一方面固然受到以往学业成败的影响，但更重要的是来自于周围的人，尤其是父母对孩子的信心。考试成功一定会提高孩子的信心吗？不一定，如果父母对他说：“这是偶然情况，不要骄傲啊！”孩子会感觉到，父母认为自己“通常”甚至“正常”时是考不了这么好的，自己并不是真的聪明、学习好，只是这次运气好。考试失败一定会打击孩子的自信吗？也不一定，如果父母对他说：“你确实不应该考这么差。我想这是一次失误，你可以从这次失误中得到宝贵的教训。”这时，孩子会感到，在父母心中，自己是比较有能力的，这次失败并不代表自己会永远失败下去。
父母要真正相信自己孩子的能力，积极的期望才会传达出来，否则，虽然为了维护孩子的自尊心而努力注意自己的言行，并不一定得到好的效果。例如，有的教师学习了皮格马利翁效应以后，误以为积极的期望就是要多表扬和鼓励学生。于是，当她看到班上一个成绩比较差的同学做出了一道不是很难的数学题时，就非常高兴地表扬他。可是，这种做法让这个同学心里头很沮丧，他想：“这么容易的题，如果是别的`同学做对了，老师根本不会表扬的。可是我做出来了老师就这么高兴，可见老师觉得我很笨，也许我是真的比别人笨吧。”这个例子中，老师所犯的错误并不是不该对学生表扬、鼓励，而是这个老师在心底里其实就是觉得这是一个“差学生”、“笨学生”，这种消极的信念通过她的行为传达给了学生。家长们可以扪心自问：如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好，那么又凭什么去期待孩子的好成绩呢？
为了支持孩子更好地迎接高考，父母也要调整自己对高考的认识。诚然，高考是人生中的重要事件。但是，如果认为“学习不好就考不上好大学，考不上好大学就找不到好工作，找不到好工作以后你就什么都不好”？？这样把整个人生的幸福都压在高考一件事上，是一种不符合实际的极端看法，孩子的考试焦虑由此而重。有的高三学生曾经说，“我们每时每刻都在家长的压力之下，就象个囚徒；饮食起居都被照顾的很好，还又请家教又买书，他们自己却节衣缩食。”这样的做法无疑会传达一种“高考对于整个家庭都是无比重要的”信息，让孩子想都不敢想如果高考失败了会怎样。
对于高考重要性的认识，通常不是轻视了，而是过分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不经心，于是感到非常着急，恨不得天天对孩子讲道理，强调高考的重要性。但实际上，许多这样的孩子不是不重视高考，而是感到高考太重要了，重到自己无法承担和正视。这样的心态，就像有的人在感情上用情很深又很敏感，所以不敢轻易陷入恋爱一样，表面上的不在乎是一种自我保护。这些孩子可能会感到：“如果高考失败了，那简直是糟透了。”而这种让人非常焦虑的想法常常是父母长期的言行传达给孩子的。所以父母需要问自己一个问题：“如果孩子高考成绩不理想，结果会怎样？”答案不会是世界末日。社会正在变得更加多样，有许多种方式可以获得文凭和教育机会、增长个人能力、获得好的工作、追求个人幸福。
父母有了健康的心态，对于许多事情的判断和处理自然合情合理，“过犹不及”，“无为而治”；相反，没有解开自己的心结，就好象歪嘴和尚，好经也会念坏。就像大家都知道，孩子需要倾听和理解，但自己焦虑万分的父母，常常把沟通变成了单向的灌输施压。有一个平衡健康的心态，父母才能真正倾听孩子的苦恼和需要，理解孩子的自身特点，为孩子提供温暖和支持。
有心的父母在关心孩子的成长中总是不断地反省自己，也不断地学到东西。高三也是这样一个过程。衷心地祝愿您和孩子一起度过积极健康的一年！
写给医生的一封信30字作文【四】
绘画纸、记号笔、工种不同的人物造型、教师设计的一封信。
