三年级大熊猫介绍作文

三年级大熊猫介绍作文

首页话题更新时间:2023-11-29 22:35:18
三年级大熊猫介绍作文

三年级大熊猫介绍作文【一】

它是一种可爱的动物,它的别名叫花猫。花熊。竹熊。你们知道它是什么吗?它就是我国的一级保护动物--大熊猫!其实大熊猫不叫熊猫,人们那样叫它是错误的叫法!

大熊猫是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。形体硕似熊,但头圆尾短,头部和身体毛色黑白分明,体长一百二十至一百八十厘米,尾长十至二十厘米是白色的。重六十至一百一十千克。头圆而大。前掌除了五个带前爪的趾外,还有一个第六趾。躯干是白色,两耳。眼周。四肢和肩胛部都是黑色,腹部淡棕色或灰黑色。

大熊猫生活在中国西南西藏高原东部边缘的温带森林中,竹子是这里主要林下植物。根据20xx年的调查,目前全国野生大熊猫仅有1596只,20xx年调查报告,现在已经确认将大熊猫秦岭种群认定为大熊猫新亚种。目前秦岭大熊猫数量有273只。

大熊猫栖息于长江各山系的高山深谷,为东南季风迎风面,气候湿度长在百分之八十以上,人们认为它应该是一种喜爱湿性的动物,一般生长在山腹。洼地等地方。

野生大熊猫平均寿命为十五岁。雄雌比约为一比一,大熊猫虽然经历数百年的`生活磨练,逐渐适应了以高山竹类植物为食,但它不像其他以植物为食的兽类成员之间紧密合作,过着群体生活。而保留了像虎。豹等一般食肉动物的特性,分散隐居,过着独栖生活,把大熊猫称为“竹林隐士“e;。因而大熊猫性情孤僻,好游荡,但不长距离迁移,它们总爱各自守护自己的家园,成天在独立王国里游山荡水,哪儿黑哪耳歇,食不分昼夜,睡不择栖处,只求吃的饱,睡的甜,游的欢,可谓乐“e;天派“e;。大熊猫还有不俱寒冷,从不冬眠的性格,哪怕气温在零下四到十四摄氏度,它们仍然穿行于被白雪压得很厚的竹丛中,就相生活在白色帐篷中似的,它们也不怕潮湿,整年总在湿度百分之八十以上的阴湿天地里生活。

在通常情况下,大熊猫十分温顺,好似闺阁深院的淑女,初次见面常以掌蒙面或把头低下,不露真容,故有”熊猫小姐的称号。他很少主动攻击人或动物。听好,我说的是在通常情况下,但它一但当上了妈妈生了小宝贝。哪怕是神仙也不可以侵犯!即使关心或看望,也很惹得母亲打动肝火,张牙舞爪,对人动手动脚。

三年级大熊猫介绍作文【二】

“每个人都是功夫高手,飞疾如闪电……”一听到这首歌,许多小朋友一定会想起《功夫熊猫》,一想到《功夫熊猫》,大家一定会想起主人公“阿宝”,看上去敦厚,但身手是那么敏捷。的确,熊猫看上去敦厚,其实它们是一种很活泼的动物。

熊猫独属一科,很多人都会一惊,熊猫不是熊的一种吗?它的体形与熊略有相似。其实,据我国宋朝的《太平御史》中记载:熊猫原产于四川,毛色黑白相间,蹒跚步行,食性嗜竹,体型似熊。它历史悠久,从浣熊转变为了熊猫。它是一种可爱的动物,被成为“世界上最可爱的动物之一”。它长着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,肥嘟嘟的身体,身体的颜色是黑白的,单黑为纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。

熊猫是一种哺乳动物。野生大熊猫平均寿命为十五岁,一旦当上妈妈,他的小宝贝便是神圣不可侵的,就算是关怀看望,母熊也会大怒。在野外,大熊猫在每两次进食的中间睡2~4小时,平躺、侧躺、俯卧、伸展或卷成一团都是它们喜爱的睡觉方式。

大熊猫的食性是最为奇特和有趣的,因为他几乎完全靠吃竹子为生,在野外自然采食有50多种,竹类就占到一半以上,而且占全年实物量的99%,其中,最喜欢大箭竹、华西竹等7种。它们的主食是竹子,也嗜爱饮水,大熊猫每天至少饮水一次,如果找不到水源,它们会不惜长途跋涉,找到水,然后再返回家园。

1957年到1982年,我们国家共赠给9个国家23只大熊猫。这次大熊猫成了“留洋大使”,不仅增进了我们国家与国家之间的友好,而且节约了花销,一只熊猫在国内生活一年要几万元,但在外国却要几百万了。以为在其他国家环境不适,一只只熊猫相继死去,只剩下了7只,日本2只,墨西科3只,德国2只。就这样,自从1982年以后,我国就不允许私自赠送“国宝”——大熊猫了,随后几年商业借展的方式也被取消了。目前,只剩交流合作一种大熊猫出国的途径了。

现在这群活泼、可爱的大熊猫,正在祖国的土地上繁衍后代、幸福成长。

三年级大熊猫介绍作文【三】

今天,我们去熊猫基地了。我们先去了月亮产房看刚出生的熊猫,它长得特别可爱,小小的,趴在婴儿木床上睡觉。我还看到了保温箱里的熊猫,它和木床上的熊猫长得一模一样,它的皮肤还有些发肉红色,它的毛是茸茸的、绵绵的。我们还去了太阳产房,那里都是大熊猫。有一只大熊猫在吃竹子,他嚼得嘎嘣嘎嘣响,看来竹子很脆啊。它把竹皮都吐掉,只吃里边的`绿瓤,它每次都从竹荪的大头开始吃,一直吃到小头。

有一只棕色的小熊猫,它从隔离栏的这个小洞钻到那个小洞。我还看到了一对双胞胎熊猫,它们俩都很活泼,跟我和妹妹是一样的。有一只熊猫要上架子,它的个头很小,上不去,它就踩着大熊猫的背上去了。它一根一根地、小心地、细心地爬着木杠玩。它还给大家表演了倒挂金钟,它的小脚倒钩着木杆,身子和头都在下面吊着,像荡秋千一样。有一些熊猫在睡觉,有些睡木板上,它们都是趴着睡的。有一只熊猫睡觉换姿势的时候,爸爸还以为它要起来了。有些熊猫睡在树上,它用背靠着树枝,头支在树杈上。难道,这掉下去不疼吗?这个我也不太清楚。

三年级大熊猫介绍作文【四】

大熊猫是中国的国宝,在四川成都的大熊猫基地有很多的大熊猫。熊猫基地有一片一片郁郁葱葱的竹林,竹子是大熊猫最喜欢的食物和玩伴。

大熊猫憨态可掬,可爱极了!快看,竹林里有两只熊猫,它们的耳朵毛茸茸的是黑色的,还有两个圆圆的黑眼圈,从远处看,像戴着一副黑眼镜。它们身子胖乎乎的,圆滚滚的,其中有只小熊猫正四肢朝天的抓着一根竹竿玩耍,样子调皮极了,别看大熊猫行动笨拙,可是它爬起树来特别灵活。小熊猫的爸爸直着身子盘腿而坐,正用前抓和后脚抓住竹子,慢慢地往嘴里送,吃竹子的样子憨厚可爱。

大熊猫是非常珍贵的动物,让我们共同来保护它们,保护它们生活的竹林,让这些可爱的小家伙能快乐的生活!

三年级大熊猫介绍作文【五】

大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很讨厌画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧不过大人的,可是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把情况告诉了老师,老师就用特别的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎么像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,终于有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。 “求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我,一个真实、有爱心的我。怎么样,你们了解我了吧!

三年级大熊猫介绍作文【六】

阿波是一只憨态可鞠,挺着一个肥嘟嘟的大肚子的“懒”熊猫;还有英姿飒爽的蛟虎;挥舞着两把大刀的螳螂;身手敏捷、来去自如的猿猴;腾云驾雾的仙鹤和柔弱无骨的\'蛇,他们深受阿波的崇拜;博才睿智、高深莫测的乌龟长老;猎豹大龙虽有盖世神功,但心术不正,狂妄自大想成为一统天下的神龙大侠,得到梦寐以求的秘籍。

熊猫阿波是和平谷里公认的最懒的动物,但他却对武功情有独钟,于是就有了一出出让人捧腹大笑的故事。师傅原先对阿波很有成见,但是乌龟长老却语重心长道:“要学会相信,相信别人,相信自己!”于是师傅试着一步步去相信丝毫不具备武功天赋的阿波,阿波也相信自己,用自己的平淡与勤奋造就了一代大侠,打败了狂妄自大的大龙!

影片中使我深有感触的就是乌龟长老的那句话:“我们要学会相信!”在生活中,我们由于不相信别人,总会遭遇挫折;由于不相信自己,总会与成功擦肩而过,我们要学会相信,相信自己,才能超越自我

三年级大熊猫介绍作文【七】

我今年九岁,属虎,是个小哥哥,虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉,希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜,人称‘小博士’,就这模样哪来虎威呢?

我爱游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着,耍着各种姿势,在华灯初上的广场上有我优美,矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光,就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩,但更爱读书和学习。 我有许多书,其中《蚊子和狮子》,《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我:遇事别紧张,害怕;只要多动脑筋,沉着些,勇敢些,什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我:叮人的蚊子是雌蚊子,会发光的萤火虫是雄萤火虫,它启发人们发明了日光灯,节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了,还需要我多探索。

我最爱的是学习,无论哪门科目我都津津有味地学着,上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话,但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点,继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的.我高兴不?咱会成为好朋友的!

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