抓住机会展示自己的作文【一】
或许在很久以前的时候，我特别喜欢下雨的天气，尤其是那种阴冷的天气。非常有气氛，也非常有感觉。我知道我身边有很多同学，她们就只喜欢晴朗的天气，因为一到阴天的时候就感觉空气特别低沉，随之而来的是他们的情绪也特别的郁闷，他们不知道为什么会这样，但是却一直都是这样子的
可是我到了阴雨的天气时候，心情通常是很好的，那种能够感受到自由的快乐，就好像一只鸟儿可以自由自在的在天空中飞翔，即便是还未曾到达他想要去的远方，他已经感觉到了心满意足。尤其是阴雨天气可以下着小雨，我们不用撑伞就在雨中漫步，那样浪漫的气氛，还有整个全身心的自由，都能够让我很多天难以忘记。
我始终都相信，在这样的途径之中，所有人都在指导着这样路程的遥远和漫长。其实他们从一开始没有说出来自己的心里话，所以别人就在心里莫名其妙的去猜测这许多结果。或许从一开始的时候，他们就想着从新再来，即便是面对失败也没有什么关系，因为人生本身就是这样，心胸广阔，没有什么是输不起的
后来我们渐渐的行走，遇到了更多的人，看到了更多的风景，就好像我有一个同学，他这几天就去了澳大利亚生活，他去做交流，生他去体验不同的生活方式。或许我们并不知道他在路上遇到了什么样的人，但是我相信这一路上的风景和旅途一定是非常充实的，一定不辜负他的期待。
有时候我总是觉得机会是特别宝贵的一件事情，假如机会来到了你的面前，你就要努力的想办法去抓住他，不然的话等到机会错过啦，你再懊悔也没有任何的作用。假如我们总是犹犹豫豫的，那么优柔寡断的去对待每一件事情，我想机会很容易就会突然溜走，在你看不到的那一刻，在你疏忽的那一瞬间。
抓住机会展示自己的作文【二】
已经下定决心了，从此时此刻开始，就按照计划执行，不想要再变动了！不想让自己成为那个我讨厌的没有原则的自己！
爸爸听着我在听的故事，讲的是阿基米德和牛顿等名人！于是乎，爸爸跟我说关于这两个人的故事，说他们的成就，也跟我说了在物理学上是什么用他们的名字来命名。
阿基米德，还是没有学习的，但是，上个星期听到老师略提了一下，老师是说，阿基米德是我们在后面会学到的也是用名字做定理还是什么的等等！爸爸跟我说了阿基米德的什么什么知识！
他问我，压强的公式，我竟然不确定地回答他的问题，幸好最后是正确的！
自己或许就是这样吧！总是这样，明明觉得自己已经掌握了，但是，最终还是没有掌握，难道不是吗？
从现在开始，学会独处，不想再在朋友这样的一个问题上浪费了自己的时间了！看了一文章，说的是为什么要读大学。我从侧面，貌似看到了一个问题，每个小学同学和中学同学，那些我们之前混的很好的，到自己长大进入社会后，能联系的没有几个，而在文章，作者联系的，都是大学的同学！让我觉得，读大学，已经不是我小时候一直认为的那样了！
小时候，一直认为，读大学，是我生命中命中注定的事情，但是，后来，我发现，读大学，是我思想深处的一根，拔也拔不走，已经在我脑子里面扎根了，因为，从小，就有无数人期待这棵树的成长，从小，就有无数人为了这棵树而灌输了太多，我应该让他成为苍天大树，成为让人们看的到，用得到的大树，难道不是吗？
亲爱的学校的那几个。如果我真的变了，那么请记住，我只是不想让自己这样堕落地活着，我必须逆袭，否则，我的梦想会越来越远！我会成为爸爸口中的那个被他人吸血的人呢！
抓住机会展示自己的作文【三】
这篇习作想象非常新颖，小作者写体育老师如何当场“紧急处理”，从而觉得这节体育课不光锻炼了身体，还增长了急救知识，“值”。文中写老师的“镇定自若”，和同学们“一下子都慌了”形成鲜明对比，使体育老师给人们留下深刻的印象。结尾写大家更佩服王老师了，是发自内心的呼声。
抓住机会展示自己的作文【四】
让我们先来弄清什么是续写。续写就是在原有故事的基础上，将内容继续延伸，成为一篇完整的。
续写，是一种比较常见的“给材料”，是把不完整的故事继续补充写完整的写作。它有助于培养我们合理想象能力，创造思维能力和语言表达能力。
