总有什么让我难忘为题的作文【一】
终生，是一个怎样的概念呢？是终其一生吗，还是别的.什么。现在的我不敢说终生，但是，起码在我的现阶段，我一直崇拜的，一直忘不掉的，就是他。一个有着世界上最温暖的笑容的少年。
我与他之间，只是朋友，无关爱情，更无关风月。我可以非常确定地说，我对他，只有朋友之间的感情。之前看过了许多回答，都是在讲自己的初恋，但是在我的记忆里，初恋远没有他带给我的震撼要多得多。
他是我的目标，是我前进路上的动力。是可以让我放下尴尬忘记丢人的时刻，只要想到他，我就会有无限的动力。
确实，现在，我们之间，大概就是谁也不想输给谁的局面。也只有这样，才能够更好的面对他，面对我自己。因为两个同样骄傲的人，谁也不会先认输。
你是我难忘的人，是我一直追逐的方向。在追逐梦的日子里，与你一同进步，我就已满足。
总有什么让我难忘为题的作文【二】
我已经把严肃的目光在教室里横扫了三遍，十几秒的喧嚣很快过去，教室里静得有些可怕。“xx年转瞬即逝，xx年即将到来, 站在年末岁初的门槛，回首过去，我们哭过，我们笑过，我们遗憾过，我们狂喜过。在今天这个特殊的时间里，我们不妨盘点一下，让我们记住美好的昨天。那么下面就为’感动我们高二４班语文学习活动’的个人和集体颁奖吧，大家的任务是为获奖者拟写并宣读颁奖辞。”随着老师的一段导引，同学们才掏出习作本，思考着并漫不经心地行动着，学习状态也在慢慢地恢复着。
“这里,我首先要把第一个单项奖颁发给杨振江、郭海洋、杨学涛、史梦迪、史鹏辉等五兄妹，那么颁奖辞该如何撰写呢？”略显沉闷的课堂顿时活跃起来，同学们纷纷加入到学习小组的合作探究中去，小组长执笔起草，第一份颁奖辞很快出炉了。
“无论是书声琅琅的早读，静心专注的自习，还是激昂默契的课堂，这些语文学习的热心人，老师的好助手，总是担当起组织引导和检测评价的重任，今天他们将从幕后走上台前，接受全班同学真挚的谢意和美好的祝福！”一阵热烈的掌声把课堂的优美旋律奏响。
同学们都在翘首等待着第二个单项奖,我可能会颁发给谁! “国庆校级征文大赛，他的'习作实力超群，代表班级参赛，不负众望，一举夺得大赛一等奖，文稿还刊发在《沙颖文学报》上；他精心构思，潜心创作，最终设计出的高二4班的班徽和撰写出的解说词，在德育处组织的评选中脱颖而出，荣登展板，倍受好评，成为班级的骄傲……”还没等我把颁奖辞宣读完，同学们就异口同声地喊出了“刘彪！刘彪！”
“掌声送给获奖者刘彪！”
“接下来掌声邀请获奖者方威同学走到台前，有请同学们为他拟写并宣读颁奖辞!”台下又是一阵忙碌，不多时一段段文质兼美的颁奖辞诵读起来，引来了阵阵喝彩声。“他对古诗文的品读和探索情有独钟、如痴如醉；他对《滕王阁序》的背默和解读当属年级第一人；他厚积薄发、才思敏捷，时而诗兴大发，即兴赋诗，吟咏出脍炙人口的佳句；记不清教室板报的报眼里由他写下多少诗章。方威，祝贺你的2009！”
“她登上讲台，声情并茂地诵读美文，缜密细腻地剖析文本，洒脱自如地板书要点，深入浅出地引领探究；她已经成为语文课的形象代言，是语文老师引以为豪的首选接班人；他还是校园‘沙颖文学社’小有名气的记者编辑……”不等老师读完颁奖辞,同学们就不约而同地喊出“李婉琼!李婉琼！”
“这就算是陈老师为其书写的颁奖辞吧。”我微笑着解释道。
“下面，老师将隆重的推出获奖者刘闯同学,请大家为他准备颁奖辞!”不多时,一个小组率先整理并宣读了写给刘闯同学的颁奖辞。“他挥动手中之笔，写出清新俊美的文字，更描绘着美好的生活前景。那飘若浮云，行如蛟龙的笔法神韵真是妙不可言。看，教室前后上方醒目的大幅字画，室外催人奋进的励志对联，还有校园书法联展显著位置上的硬笔书法作品，无不出自他的笔下，书法才子刘闯！”
全班49位同学都在聚精会神地等待着下一个惊喜将会“花落谁家”，我抬头瞥了一眼时钟，本堂课仅剩五分钟了，而要颁发的个人奖项还有很多很多。面对着下面49双期盼的眼神，我灵机一动，即兴设计了一个深化情感的课堂结尾： “xx的世界、xx的中国都有无数的感动，同样，xx我们恒大中学高二4班的语文学习活动也充满着无数的感动。记得‘xx感动中国’把集体大奖颁给了全体中国人，这里我也把这个厚重的压轴集体大奖颁发给在座的全体同学，陈老师祝贺你们! ”
教室里掌声雷动，喝彩不断。他们在为自己的精彩祝贺，他们在为自己的成功鼓掌。老师即兴地布置了当堂将要完成的作业,就是为这个集体大奖拟写颁奖辞。一会儿, 以组为单位交流汇集,这个集体奖的颁奖辞随之诞生了。
“高二4班是一个文思飞扬的群体，高二4班是一个昂扬向上的团队，49颗心灵凝聚在一起，众志成城，所向披靡。演讲赛、吟诵会上奋勇争先、不甘落后；校园文化板报评选技拔头筹，勇夺第一；年级大考,‘绩’超群芳，蝉联第一，演绎了一个又一个班级神话，创造了一个又一个年级第一、学校第一！成功属于我们伟大的高二4班!”
“请大家再一次把自信、感动、成功的热烈掌声送给这个光荣的团队和自己！为我们的精彩祝贺！”
“下课。”“老师再见! ” “同学们xx年再见! ”随着下课铃响起，我们圆满地完成了教学任务，实现了教学目标。大家眼噙热泪，心存感激，既收到一份xx年根岁毕的惊喜大礼，同时也播种下了2010年希望的种子。
熟悉而又陌生的语文课堂，已经陪伴我走过了人生的三十个春夏秋冬，然而能够像今天这一节集语言应用、活动盘点、情绪激活、机制创新于一体的语文课堂，把语文课上到学生的心坎上，上出独特滋味来，从而印记在师生的心目中，平心而论真是不多。愿喜悦、兴奋、难忘的语文课堂留给过去的xx，未来语文教学成功之路依旧任重而道远。
总有什么让我难忘为题的作文【三】
快马加鞭的生活中，我们也别忘了欣赏沿途的风景。
——题记
尘世喧嚣，美景却令这世间趣味无穷。
那天傍晚放学后，我上楼去找一位朋友，在她教室门口，我见到了惊艳的一幕。五楼，窗前，呈现出了校园最美的景象。灯亮着，整齐又美丽。温和的暖色灯光打在地上与学生的身上，学生们经过一天的劳累，脸上的'倦容与灯光交织，恬静又美好。校园有来的学生，也有走的学生，初四的学哥学姐们吃完饭，早早的来到了学校，准备开始上晚自习。同学们不再打闹与说笑，而是露出一种焦急的神态。同学们都步履匆匆，仿佛在与时间赛跑，不想浪费一点一滴的时间。灯光也掩映着树，松树、柏树、桂花树、玉兰树、枇杷树等树的影子在地上铺着，即使是黑色的，却一点也不吓人，更像是保绿色卫学生的战士，静静地躺在地上。校园的夜晚是安静又美好的，此时没有任何躁杂的声音，只是匆匆的脚步声。
这种美景让我时常回想起，它是一种别样的美景，美好、温暖。生活中处处有美景，要懂得发现美好的事情，拥有一双发现美的眼睛。在道路上，公园里，都能发现美景，最让我忘不了的还是校园的美景。它是一种我亲身经历的美景，是一种美好的回忆，它记录了我成长的过程，记录了我从孩童到少年的过渡。
校园的美景令我陶醉，朴实无华但令我永远无法忘记。我在这里找到了敬业的老师们，找到了可爱的同学们，也遇到了还保存着稚嫩与天真的我，愿时光能停一停脚步，让我再陶醉一会校园的美景，让我再倾听一会老师的教诲，让我再谈论一会同学的八卦，让我将他们永远铭刻在心。
总有什么让我难忘为题的作文【四】
“真像十年前的那个夜晚啊！”我深深地感叹，仿佛又回到了那个夜晚，又闻到了那个夜晚的空气中泪水咸苦的味道，又听到了父亲的叹息和母亲嘤嘤的哭声……
十年前，我还是个小学二年级的学生，特别喜爱收集各种文具，尤其是笔和本，每当看到漂亮新颖的文具时，我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。
那个时候，在我家的附近还没有文具店，要是买文具，只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买，那里的文具不多，而且式样大多相差不远，因此那时爸爸就一直说，等过段时间他有空，就带我去市里，到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。我也是非常兴奋，一夜一夜地睡不着觉，总是感觉那些东西离我很近，一眨眼就可以得到。
在班上有一个女同学，也非常喜欢收藏各种笔。这一天的上午课间，我在课桌间行走时，无意中发现了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔，我所收藏的笔里没有这样的，我好喜欢，站在原地看得出了神，而这时，那个女生也刚好回来，发现我一直盯着她的桌子上的笔看，就得意洋洋地说道：“怎么样？漂亮吧！这是我爸爸从城里给我买回来的`，可贵了！”说着从桌上拿起那支笔，从我眼前晃了晃，头还一旁扬了扬，那个叫神气。
我一下子醒过劲来，赶忙说：“是呀，好漂亮的笔呀。我真羡慕你!”说完就急忙走开了。这时就听见她从我身后说：“哼！我这支笔，咱班谁都没有，她肯定特喜欢，特想要！瞧她刚才的那表情……”我脑袋“嗡”的一声，炸开了花，自尊心好像被扯碎了丢在了地上一样。
这一天正好是我值日，放学之后我和几个同学认真地打扫着班内的地面，刚扫到那个女孩的课桌的下面，就发现那支上午看见的那支笔静静地躺在课桌下，我欣喜万分，看看周围没有人发现，从地上捡起来，放进了自己的书包里，美滋滋地想：“哼，看你这回还显摆不显摆！”
第二天，我刚走进教室，就看见她趴在桌子上哭得特别伤心，她的爸爸也站在她的旁边，她一抬头看见了我，就一把推倒了我，嘴里还说着“准是你给偷走的！”我刚站起来，反驳着：“我没有偷！”听到这里，她就又被她推倒了。
不知何时怎么被妈妈领回家的，我没有告诉他们我被打的原因，爸爸和往常一样从我的书包里翻出了那支笔，然后一屁股坐在沙发上，抱着头脸上无比难看，又唉声又叹气，妈妈更是哭得不得了，我跪在地上，抱着他们的腿说：“我没有偷，我没偷，是她的笔掉在地上，我在扫地时无意中捡到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那种得意劲儿，就来气，所以放进了我自己的书包。我并没想偷！请你们相信我！”
那年的夏天，连阴天，天气阴冷潮湿，使我本来就混浊不堪，冷漠凄清的心变得更加抑郁。
今天，我手中正握着那支当年“偷”来的笔，一年一年过去了，我并不忌恨那个女孩和她的父亲，相反我还要感谢他们，因为是他们“送给我”的教训，使我明白了许多道理，也正是从这一天起，我开始了成长，开始学会自己承受人世间的太多的事情。
十年过去了，我依然忘不了那个夏天，那个女孩，那枝笔，那一巴掌，他仿佛把我从睡梦中唤醒，告诉我该启程了。
望着那枝笔，我笑了，摇了摇头，轻轻地把笔放好，锁上我往日的记忆，进入梦乡，梦中我又笑了……
总有什么让我难忘为题的作文【五】
那是一年前在一个美丽的春天，万物都复苏了，花儿都争先恐后地展开了笑脸，白的像雪，红的似火，……一切都变得美了。而在我家，要种一些美丽的植物。瞧，这时爸爸已经从花鸟市场里买来了许许多多的种子等着我们种呢！我迫不及待的从爸爸手里抢过三颗金锤瓜的种子，爸爸说：“要好好照顾它们，让它们快快长大啊！”我一拍胸脯，大声地说：“行！”于是，我小心翼翼地把这些“小宝贝”们种在泥里，从此成了这盆金锤瓜的小主人。打那天以后，每天起床，我第一件事就是把花盆放到阳台上，让它们沐浴在阳光下。当我看见太阳公公把第一束阳光照在它们身上时，我心里暗自高兴，这些种子在我的精心呵护下，一定会长成一个个健康的小宝宝的。每天放学回家后，我连书包都来不及脱下，鞋也来不及换，光着脚丫子。忙着为它们浇水，施肥，满怀希望地等着它们长大。可是时间一天一天过去了，花盆里的.土壤一点变化也没有，还是光秃秃的。渐渐的，我对它们失去了耐心，渐渐地，我的热情之火一点一点熄灭了。终于，有天我把它们丢在一旁，不闻不问了。只有爸爸下班后每天在阳台上忙碌着……。岁月如逝，几个月过去了，当我有一天站在阳台上欣赏风景的时候，我无意中看到在阳台的一角，出现一只只碧绿的小瓜时，我大吃一惊，不知何时，小苗已经破土而出，不知何时，金锤瓜花盆奇迹般地在爸爸的悉心照顾下茁壮成长着！看着这些碧绿碧绿的小瓜，我禁不住说“要是我也能种出那么健康、美丽的瓜就好了！”爸爸听见了，笑着走过来，摸着我的头说“可惜呀，你做事不能坚持，否则你也能种出这么可爱的小瓜。颖颖，你现在已经长大了，做任何事情都要持之以恒，坚持到底，否则，你长大后会一事无成。” 听了爸爸的话，我的脸红得像挂在树上熟透了的大苹果，感到十分惭愧……
一年的时间过去了，很多事已成为了记忆长河中的一束浪花，唯独这盆金锤瓜种植经历让我难忘。它让我明白了做任何事都要坚持，要有恒心，否则，你将会一事无成。难忘的经历，难忘的启示，将永远藏在我的内心深处，永远。
