两人分开时的小作文(与别人分离时情景交融的作文)

两人分开时的小作文(与别人分离时情景交融的作文)

首页话题更新时间:2023-02-28 08:35:57
两人分开时的小作文(与别人分离时情景交融的作文)

两人分开时的小作文【一】

后来,他们在一些小事上发生了冲突,吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候,都在自己的政务中屡获败绩。

一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说:“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉)吧!它是一种带有螺壳的共栖动物,寄生蟹把它的'腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了,靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后,琐(王吉)因吃到了食物而饱,螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子,不知你们听说过蟨(jue)鼠没有。它前足短,善求食而不善行。可是卭(qiong)卭岠(ju)虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草故事以及甲父史和公石师的、教训告诉大家,生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中,只有坚持团结合作、取长补短,才能赢得一个又一个胜利。

两人分开时的小作文【二】

我是和王悦宁一组的。早上还担心,我们跑不快。因为我们两个膝盖昨天摔去过,今天也还疼。担心要拖班级的后腿了。大家排着整齐的队伍到宽广的.操场集合,再比赛。我们都耐心地等着。

比赛开始了,先一年级的比,接着,我们二年级的已经把绳子系起来了,准备开始比了。我和王悦宁是冲刺的。我在心里说:“亲爱的上帝啊,保佑我们不摔跤啊!万能的耶稣啊,保佑我俩的脚不痛了啊!圣母玛利亚,保佑我们班一等奖啊!”轮到我和王悦宁跑了,我俩一心想为班级争光,忘记了疼痛。配合的非常好,不但没有摔跤,而且跑得飞快。这时,我感觉我的心像一个小闹钟。但愿这次是一等奖啊!

结果,真是一等奖。同学们都热血沸腾了,有的高兴得一蹦三尺高,有的高兴得手舞足蹈,有的同学和我一起喊“耶!”。我的嗓子都有点喊哑了。我们激动得满脸通红,高兴得不得了。

校园趣乐运动会,真是好玩极了!

两人分开时的小作文【三】

首先,我们准备好两人三足比赛要用的东西:红领巾。准备好了之后就开始比赛了!第一轮是和一班比赛。裁判员说:“开始!和我一起比赛的队员是我们班的班长——刘晨莹,到我们组比赛了,我们如同梭子一样飞快的.跑了出去,为了不会乱手乱脚我们两一直喊着节奏:“一二,一二,一二,……”这时,我们的对手赶了上来,我们有加速了,我和对友又超过了对手。这时在一边的观众们也大喊:“五(2)班,加油!五(2)班,加油!”当在返程时候,对手一班的同学一不小心摔了一跤。我觉得我们的好时机来了!我们两个又用百米冲刺的速度向终点跑去,原来那紧锁的眉头终于舒展开了!第二组了,我们班派出的比赛选手是:刘泺妍和张雅鑫,裁判员说“开始!”她们俩像离玄的箭,一开始我们班的选手遥遥领先,可能是开始跑太快了然后到后半段的路有点体力不支,被一班的选手超过了,坐在一旁的的观众大喊:“五(2)班,加油!五(2)班,加油!听到之后,刘泺妍和张雅鑫又加速把一班的同学抛到远远的,经过了十组的比拼,最后的结果:我们五(2)班,全年级第一名!

这次激烈的两人三足比赛,不仅让我们锻炼身体,坚强意志,增进友谊。使我们知道了团结合作才会获得胜利,使我们知道了齐心协力才会打败对手。

两人分开时的小作文【四】

从前有一位神射手,名叫后羿。他练就了一身百步穿杨的好本领,立射、跪射、骑射样样精通,而且箭箭都射中靶心,几乎从来没有失过手。人们争相传颂他高超的射技,对他非常敬佩。

夏王也从左右的嘴里听说了这位神射手的本领,也目睹过后羿的表演,十分欣赏他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宫中来,单独给他一个人演习一番,好尽情领略他那炉火纯青的射技。

于是,夏王命人把后羿找来,带他到御花园里找了个开阔地带,叫人拿来了一块一尺见方,靶心直径大约一寸的兽皮箭靶,用手指着说:“今天请先生来,是想请你展示一下您精湛的本领,这个箭靶就是你的目标。为了使这次表演不至于因为没有竞争而沉闷乏味,我来给你定个赏罚规则:如果射中了的话,我就赏赐给你黄金万两;如果射不中,那就要削减你一千户的封地。现在请先生开始吧。”

后羿听了夏王的话,一言不发,面色变得凝重起来。他慢慢走到离箭靶一百步的地方,脚步显得相当沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,摆好姿势拉开弓开始瞄准。

想到自己这一箭出去可能发生的'结果,一向镇定的后羿呼吸变得急促起来,拉弓的手也微微发抖,瞄了几次都没有把箭射出去。后羿终于下定决心松开了弦,箭应声而出,“啪”地一下钉在离靶心足有几寸远的地方。后羿脸色一下子白了,他再次弯弓搭箭,精神却更加不集中了,射出的箭也偏得更加离谱。

后羿收拾弓箭,勉强陪笑向夏王告辞,悻悻地离开了王宫。夏王在失望的同时掩饰不住心头的疑惑,就问手下道:“这个神箭手后羿平时射起箭来百发百中,为什么今天跟他定下了赏罚规则,他就大失水准了呢?”

手下解释说:“后羿平日射箭,不过是一般练习,在一颗平常心之下,水平自然可以正常发挥。可是今天他射出的成绩直接关系到他的切身利益,叫他怎能静下心来充分施展技术呢?看来一个人只有真正把赏罚置之度外,才能成为当之无愧的神箭手啊!”

患得患失、过分计较自己的利益将会成为我们获得成功的大碍。我们应当从后羿身上吸取教训,面临任何情况时都应尽量保持平常心。

两人分开时的小作文【五】

今天,是个特殊的日子,因为今天是国际六一儿童节;今天,也是个刻骨铭心的日子,因为我们观看了《相约杜鹃花开时》这部纪录片,让我感受到了自己的生活是多么幸福。

这部纪录片讲述了6名同学在4位老师的带领下,去柳树营子小学和王营子小学,把全校师生通过义卖购买到的文具捐赠给他们的整个行程。

第一站是柳树营子小学,他们的教室没有我们教室这样大,但却有几株精心调养的小花摆放在那里;他们的教室虽然不那么明亮,但孩子们的笑容却照亮了整个教室。

接到文具时,他们像捧着名贵珠宝似的.,想摸摸看看又怕弄坏,他们脸上的笑容更加灿烂了。看到这些,我惊讶了,平时,我们毫不珍惜,想扔就扔的文具,他们却如此珍爱,跟他们相比,让我感受到了我们得到了更多的幸福。

第二站是王营子小学。他们的课堂上没有同学在交头接耳,也没有同学不认真听讲,而我们的课堂经常乱轰轰的,每个同学都毫不珍惜这来之不易的学习机会。和他们相比,我们真是“身在福中不知福”啊。

第三站是王营子小学三位同学的家里。

第一名同学的家座落在半山腰,他每天上学都要走半个小时的山路,然后再转出租车上学,而他却不以为苦,以为这件事很正常。他平时还要帮家人干农活儿,很辛苦!但他总能抽空完成作业,学习成绩并不落后。

第二名同学的家在一个村庄里,她的爸爸体弱多病,她的妈妈腿脚不方便,但她却能全面发展,尤其是长跑,她经常代表学校去参加长跑比赛,很厉害!

第三名同学的家里只有他和爷爷相依为命,但爷孙俩儿却人穷志不短,仍然把家里收拾得有模有样。

他们面对艰难的环境是如此地坚强和自信,令我感动。

这次观看纪录片,我的幸福感尤如泉水般涌上心头。我懂得了,幸福就在身边,只要你珍惜现在的生活,你就会感到——原来你一直都沉浸在幸福的海洋里。

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