美丽的大北山森林公园
我的家乡有许多风景优美的地方,但我最喜欢的还是夏天的大北山森林公园。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在宾馆门前的草地上。绿油油的草地在阳光下闪闪发亮,好想有人在上边抹了一层油,五颜六色的花儿都开了,引来一只只美丽的蝴蝶在上面嬉舞,草地上一派生机勃勃的景象。鸟儿在枝头欢快的歌唱,可爱的小白兔在草地上蹦跳着,孩童们在草地上做迷藏,爷爷奶奶们草地上打太极拳,叔叔阿姨们在悠闲地散步,多么美丽的`画面啊!
我很喜欢美丽的大北山森林公园,那里四季如春,最美的还是夏天,欢迎大家到我家乡的大北山森林公园来做客。
9月5日,由省委宣传部、省精神文明办公室和省教育厅共同举办,由吉林教育电视台承办的20**“吉林好人最美教师”颁奖典礼在长春工业大学礼堂举行。校党委书记席岫峰出席颁奖典礼,我校农学院教授胡文河作为获奖教师上台领奖。
典礼上,现场观众通过视频短片,详细了解了胡文河教授多年来深入农业生产一线,为吉林省粮食增产和农业人才培养作出突出贡献的感人事迹。中国工程院院士、长春理工大学教授姜会林为胡文河颁奖。
20** “吉林好人最美教师”评选自今年5月启动以来,在全省范围内挖掘和报道了一大批爱岗敬业、无私奉献的教师。经过3个月时间的.推选、事迹展播以及最终评选,包括我校农学院教授胡文河在内的10名教师荣获20**“吉林好人最美教师”荣誉称号。
此次颁奖典礼盛况将在近期在吉林教育电视台播出。
北山是一个默默无闻的绿化者。那儿山清水秀,处处充满了鸟语花香。
一进北山的和谐门,便可听到汩汩的流水声,喳喳的鸟叫声;闻到朴素而浓厚的泥土气息,扑鼻的花香。聆听着妙不可言的“伴奏曲”,呼吸着被花草树木净化了的空气,便可以全身心地融入到这个大自然中。
到了北山光用耳朵和鼻子当然是远远不够的,更重要的就是美景不可以错过。
瞧,山上一片葱绿,树在阳光的照耀下熠熠生辉。崎岖的山路曲折地盘绕在山上,像一条奇怪的蛇。
登上半山腰,一座蜡像馆在众多的大树中别具一格。
顺着馆子旁的翠微长廊,漫步过一个小小的娱乐场,迈出轻盈的步伐,便可看到翠微门。翠微门旁有一座微拱形的小石桥,桥下的流水清澈得泛出一阵碧蓝。
渡过小石桥,走到林荫小路的尽头,便是那高高耸立着的塔,塔边有一条吐水的石龙,它被雕刻得惟妙惟肖,山泉水将它冲刷了数余年,却还是风韵犹存。
再往上走,便可以看到一个大广场。踏着脚下的方砖,扶着栏杆边儿上的条石,放眼望去,原来的大世界,已经浓缩为了一幅微动片:“铅笔盒”之间铺上了一层“锦缎”,“火柴盒”在“锦缎”上“爬行”着,一只只“小蚂蚁”在“锦缎”两旁以每秒“一纳米”的速度走着……
告别了“微动片”,随着凉风习习吹树叶的沙沙作响,我们来到了石城亭。
喘一口气儿,颇有情趣地往石椅子上面一坐,跷起二郎腿,身旁一泻而下的瀑布,声音也变得美妙一些了。哗啦啦,流水声声洗清了一切烦恼;哗啦啦,流水声声除去了一切疲劳。瀑布旁的四季常青灌木枝繁叶茂。睁开眼睛时,欣赏美景;闭上眼睛时,聆听乐曲。这简直是、绝对是人间仙境一般的享受,它能使人神清气爽,心旷神怡,舒适非凡。
下山后,我望了一眼北山,它依旧巍巍而立,好似巨人一般守卫着我的家乡,毫不退缩。
北山,你那傲然的身子,巍峨的气势,都已经像烙印一般铭刻在了我的心中。
你,没有一丝的张扬,没有一丝的贪婪,没有一丝的吝啬。
走进你的苍松和小草,苍松的成熟和挺拔,没有一丝的骄傲和轻狂;小草的黄灿和柔弱,没有一丝的自卑和放弃。
走进你的果树和山柳,果树的殷实和飘香,没有一丝的浮躁和投机;山柳的单薄和清贫,没有一丝的厌倦和苟且。
走进你的庄稼和小花,庄稼的硕果和丰饶,没有一丝的得意和满足;小花的默默和灿烂,没有一丝的委屈和抱怨。
和你在一起,是享受,是幸福,是苏醒,是振奋。于是,你将自己拉得老长老长,连急性子的霜,也望你而却步。它,是不忍心扫你的兴,因为你想把属于自己的一点不剩地让勤劳的人们一一捡走;它,是不想过早地把你涂成五彩的山,因为你想把属于自己的本色一成不变地留给热爱生命的人。
和你在一起,是收获,是富有,是激励,是成长。于是,你将自己打扮得蚀魂夺魄,就是不行于色的风也禁不住要唱一曲由衷的歌儿。歌声里有你春雨的点点滴滴,点滴入土;有你夏日的从从容容,从容如释;有你冬雪的清清纯纯,清纯染心;也有你秋色的浩浩荡荡,浩荡驱神。
和你在一起,是创造,是奉献,是热爱,是迷恋。于是,你将下一个自己设计得崭新崭新,告诉苍松小草,果树山柳,庄稼小花。也告诉苏醒和振奋,激励和成长,热爱和迷恋。然后,悄无声息地沿着时间搭就的桥,一步、一步地走了,走得轻轻盈盈,无影无踪。
初中阶段,说明方法只考察六种最常见的,一般回答三个字,要掌握并正确的书写几种常见的说明方法,会分析在文中的作用。
1、答题格式:说明方法+作用+说明内容(说明对象的特征)①.举例子:具体准确地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
③.列数字:科学准确地说明该事物的××特点。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:(用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、
更本质、更概括地揭示事物或事理的特征。)科学准确地揭示事物的.××本质特征。
⑥.打比方:(打比方就是修辞方法中的比喻。)生动形象地说明该事物的××特点,
增强了文章的趣味性。
2、 注意事项:
①如果问主要使用了什么说明方法?应该从大的方面入手,只抓住大的方面实用的说明方法,其它的次要的就不用回答。
②如果问运用了什么说明方法时,应该不分主次,将文段中所有的说明方法都回答出来。
3、考题举例:
①《美国校车》:文章第四段主要运用了哪种说明方法,有什么作用?
作为公共汽车的一种,“School Bus”安全系数为5(满分)。由于自身结构强固,加之严格的法律法规、细心的校车司机与负责任的运营公司,使得校车安全系数超乎想象。 20xx年11月,美国印第安纳首府,一辆悍马车撞上了停在路边的一辆空校车。悍马车整个车体前部粉碎,但校车安然无恙。也因此美国校车名声大噪。作为全美国最安全的车辆,自身强固性能超过总统专车,其他车辆撞校车只有吃亏的份儿。
答案:主要运用了举例子的说明方法。具体准确的说明了美国校车的安全性能好的特点。
②《二维条形码》文章第⑤段运用了哪些说明方法?意在说明什么?
⑤“龙贝二维条形编码”已在实际工作中得到了应用。比如,从20xx年8月1日起,全国127个机场统一使用了印有6平方厘米面积的的“龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻便的识读器后,显示屏上就会立即显示出中英文两种文字表示的详尽个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码,面积为18.2平方厘米,其中存储的信息,除了简要的个人英文资料外,仅有一张2250像素的黑白照片。
答案:举例子 列数字 作比较的说明方法。 意在说明我国印有 “龙贝二维条形编码”的机动车驾驶证比美国目前最先进的二维条形码证件“肯塔基州汽车驾驶证”先进得多。
秋天的田野真美啊!
我第一眼看到的就是那金黄的稻子。一阵风吹来,金黄金黄的稻子随风起舞,像一片金色的海洋,一浪推过一浪,非常壮观,那颗粒饱满的稻穗向人们炫耀自己的果实。
你看,那边有一堆堆金黄金黄的玉米,就像一座座金山。火红火红的高粱扬起黑红的脸庞像一位位农民伯伯开心的笑脸。
菜园里,齐腰高的大豆,黑里透黄,豆荚足有二寸长。打开豆荚,颗颗豆粒闪着金光,好像几个小宝宝正在熟睡。远处看见一棵棵大白菜和一捆捆大葱……
走进美丽的田野来看看农民伯伯们。他们虽然身上流着汗,可心里却很高兴,因为庄家丰收了。农民伯伯的\'努力没有白费,迎来了漫山遍野的丰收果实。如果没有农民伯伯的辛勤劳动就没有我们的丰衣足食。农民用他们的双手作画笔,以大地为画纸,创造了如诗如画的美丽画卷。
那一片片红黄白绿的田野,构成了秋天的美丽图画。
在第32个教师节来临之际,省委宣传部、省文明办、省教育厅联合发布20**“吉林好人·最美教师”的先进事迹。省委常委、宣传部长高福平,省人大常委会副主任车秀兰,省政协副主席、省教育厅厅长张伯军出席发布活动。
发布活动上,刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡文河、胡连华、郭晓英、崔京玉、梁淑华10名同志被授予“吉林好人·最美教师”荣誉称号;于潇等10名同志荣获“吉林好人·最美教师”特别关注奖;榆树市弓棚镇武龙中学荣获“吉林好人·最美教师”最佳团队奖。通过播放短片、现场采访等方式,发布活动生动展示了“吉林好人·最美教师”的感人事迹和崇高精神,他们中,有的数十年如一日坚守乡村教育,有的从条件优越的大城市到四川灾区支教,有的把全部心血用在特殊儿童培育中;有的把教研教学与服务农民紧密结合,“把论文写在大地上”;有的则走出校园组建志愿爱心团队,把爱播撒得更多更远……
梁淑华驻守大山深处的偏远教学点30年,每天从事的都是几个年级同时上课的复式教学,她把教学点当成了家,她说:“我不能让山里孩子上不了学,落下一个都不行。”崔京玉的故事让观众潸然泪下,由于癌症复发在外就医,崔京玉没能来到现场,她通过视频表达心意,她说:“我要赶快好起来,回到岗位,培养出更多的优秀学生。”郭立国是“吉林好人·最美教师”最佳团队奖弓棚镇武龙中学的校长,他说,这次获奖,是激励更是鞭策,也是对农村学校教育信息化的支持和鼓励。“今后,我们还要通过数字学校联盟的形式,带动全省更多的农村学校协同、协作起来,带领他们建设数字化校园,培养智慧人才。”手捧着奖杯,郭立国激动不已,“再苦、再累、再难,为了让农村的孩子共享优质资源,我们也会努力下去。”
教师们的事迹深深打动着所有观众。“太感人了!他们对孩子们的爱、对教学一线的执着、对教育事业的情怀,值得我们每个老师学习。”吉林省第二实验学校的老师李岩表示,自己要向他们学习,把爱传递给身边更多的人。王雪超是长春工业大学一名大二的学生,他说:“毕业后,我要像他们一样,做一名优秀的人民教师。”
据了解,20**年度“吉林好人·最美教师”评选自今年5月启动以来,全省各地教育部门和省内各高校共推荐了239名候选人。省市县三级联动评选发布的过程,宣传了全省广大教师弘扬和践行社会主义核心价值观、争做“四有”好老师的先进事迹,在全社会营造了尊师重教的浓厚氛围。发布活动实况9月10日19时30分在吉林教育电视台播出。
冬雪残,春日洒,枯老了一冬天的树上已然出现了绿,软软的,嫩嫩的。我看到它们柔柔的小小的身躯在寒风中咬着牙努力成长。真是春嫩不惧寒啊!我想起了运动会上我满是汗水拖着沉重的步伐冲向终点时的情景。
“要开运动会了,你参加什么节目?”校园中到处都是关于运动会的话语。我被老师报了800米跑。800米!对于我这种每天坐车上学的人,别说跑了,走我恐怕都走不下来!
时间一天天逼近,虽然练了几天,却一点速度都没提上来。老师对我说:别怕,不过800米,不到5分钟而已,不过就是带着一丝寒意的春风。
还是到了这一天。“请参加800米的女生到起点处准备!”我轻轻呼了口气,走向起点。和我一起走的女生竟都是又高又大!望着她们长长的腿,我低头看看自己的腿,叹了口气。唉!我怎么超过她们呀?我小心翼翼地走到我的位置,刚想长呼一口气放松一下心态,可“嘣”一声,枪响了。我被吓得身子一抖,没反应过来发生了什么,看到身边的人都冲了出去,便跟了上去。不到半圈,心中似是被掏空了般,腿脚也轻飘飘的,头却似千斤重,就像头要着地,脚想立起一般。我知道我是太紧张了,告诉自己没事,不到五分钟而已,坚持!腿脚的重量慢慢恢复回来,但却恢复得有点“过”。好重!腿脚竟迈不动了!抬头看一眼前方,那是起点处了。这么半天,只跑了一圈!接下来三圈怎么熬啊!体育老师说过,四圈中第一圈只用60%的力量,第二、三圈可以略微放松,最后一圈要用自己最大的力量,冲向终点。可是我才跑了一圈,就已经很累了。口中一阵腥苦,心中一阵酸苦,仿佛要吐出一口血来。我开始后悔参加800米跑了。“加油!加油!坚持!”我听见鼓声和呐喊声,五十多人大声喊着我的名字,就似那枝干输给绿的营养和水分。尽管绿不想、不敢、不愿意迎接寒风,可枝干猛地输给它营养,它知道它不该浪费了这些营养。冲!可我落下太远,身后没有人,只有前方那么多的背影……
第二圈、第三圈,我始终没有超过任何人,也没被谁超过。又一次经过起点,最后一圈了,此刻我眼前出现了一张软软的大大的床,美美地休息一会儿,睡上一会儿。可再一眨眼,哪里有床?只有无边无际的灰色的地和晕乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘着气,心仿佛要跳出来。“加油!”一个成熟干练的声音不大不小的叫出来——我最喜欢的老师站在我前方不远处,眼神中满是怜爱与鼓励。这声“加油”似是真的给我这辆车加了油一般,我眼前一亮,加快了步伐。我脑中浮现出刘翔的身影,他仿佛在告诉我他比赛时也非常累,心脏似要跳得把身体捅破。他也要想着自己要超越,但想着的是超越自己,于是便到了终点。我也一样,超越自己就好。眼前的灰中出现了绿!是那冬雪春日中的绿,是咬着牙迎接寒风的绿!绿告诉我应该和它一样咬着牙努力!绿战胜了一切,迎来了春天。
我前面的那个人大口大口喘着气脚步慢下来!我一咬牙,一下子超过了她。我不是最后一名了!我后面还有人!也会有人望着我的背影了!已经有人到了终点,我要努力了!虽不是最早开放的花,却是不被寒风冬雪击跨的千万绿中的一点!
终于,我也开出了花。它不是最美,也不是最早,但却是我心中最珍贵的花。终点,在我身后。
很久以后,每当我想起这个情景,都让我浑身充满力量。学习生活中,也会有勇气和力量挑战困难与挫折。
冬雪残,春日洒,春嫩却不惧寒。绿开出了花,我继续努力!
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