以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究,推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校小学体育教育教学质量,提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手,发展其各方面的身体能力,使之成为德智体美劳发展的有用之才。
那是一个星期日的上午,一阵清脆的电话铃声把我从梦中吵醒。我连忙接起电话,哦!原来是老姨要带弟弟来我家里玩。我高兴得从床上一跃而起,赶紧洗漱,等待他们的到来。
四十分钟后,老姨他们终于到了。一进门,我和弟弟就拥抱在一起,别提多开心了。我马上把弟弟请进我的房间,拿出所有的“宝贝”和他一起玩。妈妈则和老姨在客厅说说笑笑。有时号称“大嗓门”的弟弟会哈哈大笑,有时会小声耳语,我们玩得津津有味。忽然,弟弟像发现新大陆一样,指着书桌上的`一个笔筒,问道:“哥哥,这是你的吗?真好看!”“是的,你喜欢就拿去吧!”我看了一眼,随口说道。弟弟开心地说:“我只要看一看,摸一摸就行了。”说完,弟弟就小心翼翼地将喜羊羊笔筒拿了起来,用手轻轻的敲了敲,仔细地观察着上面的图案,然后羡慕地说:“哥哥,你真幸福,有这么精致的笔筒。”看得出来,他很喜欢这个笔筒,这个笔筒是爸爸出差时给我买的礼物,刚开始我也喜欢得爱不释手,时间久了,就有些淡忘了。
当他把笔筒倒过来时,手一滑,只听见“啪”的一声,笔筒一下子变成了碎片。我的心瞬间沉了下来,看到已经四分五裂的笔筒,我大声喊道:“你干什么呀!”说完,便把弟弟推出了房间,门一锁,生起气来。弟弟只能委屈的站在门外。当我冷静下来后,心想:弟弟是不小心才打碎了笔筒,平时我也经常犯错误,但每次妈妈都能原谅我。想到这,我轻轻地打开房门,看到弟弟一个人坐在沙发上默默地掉眼泪。我后悔极了,真想找个地缝钻进去。我跑到弟弟身边,拉起他的手,说:“对不起,是我太过分了,我知道你不是故意的,能原谅我吗?”弟弟立刻破涕为笑,说道:“哥哥,不能怪你,是我太不小心了。”我顿时感到阳光照亮了心田。
宽容不但能化解矛盾,而且能给自己和别人带来无穷的快乐。宽容是一缕阳光,可以消融彼此心灵的积雪;宽容是一座桥梁,可以将彼此的心灵沟通。
如果时间能倒流,我就不会再说那句话了。
时间过得真快,这周妈妈又可以回家过周末了,心里很开心。我在家等着母亲的回来。那时,我听到了匆忙的脚步声。母亲一定回来了。然后,她出现在我面前,我高兴地迎接,和母亲紧紧地拥抱着。这是妈妈的嘴角笑着问:“萌,做作业了吗?”这是我抱怨的。“老师安排的作业很多呢我现在还留着作文呢”这时,妈妈的脸色突然变了,皱着眉头对我说:“萌,现在是星期天的下午,你的作业还没有结束你总是比妹妹做作业快,今天怎么异常?你这个姐姐应该带头啊”我突然感到不舒服。哼,做就做,发这么大的火做什么,平时不在家,回来就聊天。我用嘴回到房间里,然后“大呼”我的声音关上了门。
“萌萌的,下来吃饭了!快点!快点!”妈妈喊道。我的气好像还没有消失,低着头,板着脸来到餐桌前,准备吃饭。这时,我只听妈妈对奶奶说:“妈妈,我必须在晚饭后离开。早上,我必须记得给我的孩子们煮两个鸡蛋!”我更生气了,心里暗暗地喊着。为什么,为什么强迫我吃,我讨厌妈妈!然后妈妈又告诉我:什么是自己的桌子,房间每天都要打扫干净,刷牙需要3分钟……我终于爆炸了:“妈妈,你很麻烦啊”妈妈似乎意识到了什么,停下来一句话也不说。
晚饭后,来接妈妈的车到了,妈妈爱不释手地松开了我和妹妹的手,上了车。不一会儿,我用手机收到了妈妈的.邮件。萌,妈妈知道你现在一定很烦恼,但是从现在开始没有时间观念,不计划生活的话,今后学习并不那么简单,妈妈希望你们勇敢自信,做最好的自己母亲永远不会和你在一起,但母亲总是关注你们,学习生活要靠你们自己!最后再说一遍,记得每天早上吃鸡蛋哦加油!加油!我不知不觉流泪,心里责备自己,为什么讨厌母亲的烦恼!现在想想,我希望我妈妈永远这么烦我。
那一刻,天下起了毛雨,我的眼泪随着雨一起滴落。我害羞地看着母亲离开的路……
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂45分的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。
2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在区比赛中取得成绩。
3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操,开展每日早操检查工作。结合大队部工作,有效的提高学生早操的出操质量。
4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间,以跳绳及阳光伙伴为项目,增添学生练习兴趣,创造一个良好的体育环境。
5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效的提高学生的体质。
6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。
7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时,开展小幼手拉手、阳光共成长活动,进行一些小幼共同参与的体育比赛活动,促进小幼工作的衔接,增进小幼学生之间的友谊,为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。
8、认真对待每月的专题教育,认真的安排好每一次的教育内容,做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
一个人、一座城。一个摄影、一段过往。
《在不安的世界里,不慌不忙地坚强》是一本写给千万年轻人的人生成长之书。
最励志、最温暖的作者谢姣姣触及灵魂的人生感悟。世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是飞翔的翅膀。
本书含数十
一直欣赏,那种无论处在什么情况下都能坚持自己某项特质的人,比如绘画,比如摄影或者音乐,他不一定要非常精通,甚至不需要很多人知道它,重要的是,他能够凭借自己这点对热爱的坚持活得安稳。因为我发现,这种人不会对生活有太多抱怨,也不会依附于某个人,更不会偏执萎靡,他们就像被时光打磨过的玉石般温润,让人舒服且生出好感。
我们最大的幸福不是拥有很多财富,而是自己的健康平安和快乐。既然不能无所不能,那就尽己所能。我们要在成长中去发现自己,去认识自己。只要心中有梦,就不会流浪。只有兼具沁人心脾的寒冷和深入肺腑的温暖,才是完整的一生。
父母是我们最应该感恩的人,不要等他们离开了才想到没有时时陪伴他们,要明白“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。爱,是生命中最伟大的东西,它有着最伟大最无穷的力量,学会生活,学会爱。不要将时间花在琐碎的小事或无关紧要的人身上,因为这根本不值得。你不确定谁会离你而去,唯一能做的,就是对留在身边的人更好,享受人生的平淡与热闹。
当我要过安稳的生活,就可以摆脱世俗的影响;当我要过富有激情的生活,就可以抵御现实的考验。
成为更好的自己,生活因此充满了探索的乐趣。所以,亲爱的,独立、勇敢、真诚,内心强大且骄傲地活着吧!
时间的跨度不过是一次遇见和告别,短的是三两行情诗,长的是用一生陪伴。
生活中既有给人以力量和希望的温暖,也有给人以警醒的刺骨的寒冷,这才是完整的一生。若有所待便是人生,若有所憾也是人生。
在悠悠岁月中,接住人生所有好坏喜悲的馈赠,不慌不忙地坚强。
“人生不过是居家,出门,又回家。我们一切的情感、理智和意志上的追求或企图,不过是灵魂上的思乡病,想找一个人、一件事、一个位置,容纳我们的身心在这茫茫宇宙中有个安顿的归宿。”
很多时候,没有变化,才更让人恐慌。它意味着我们期待的未来可能没有实现的机会,我们向往的生活可能没有到来的一天。终于承认:好的生活不是充满惊喜,而是没有坏事发生。执念一起,万般皆是怒。很多时候,一颗包容的心,是我们对自己的善待。一念放下,万般自在。
人生从来不缺少各种各样的起起落落,你永远不知道下一秒会发生什么,也不会明白命运为何会这般对你,只有在经历了人生种种滋味之后,才会褪尽最初的浮华,得以窥见生活的一丝前因后果,开始以一种谦卑的姿态来看待这个世界,这也许就是人生最大的收获,反省错误,不再重蹈覆辙,这才是真正的醒悟。
世界很大,每个人都有自己的故事。于我看来能够在不安的世界里,不慌不忙地坚强是一种很美好的姿态。如作者所说爱是人的本能,但是人的需求各有不同,有人愿意活在自己的世界里,有人哪怕受到伤害也愿意热爱这个世界,各有选择各有优劣。
在不安的世界里,不慌不忙地坚强。懂得爱自己,才能更好地去爱别人。
有一次,我去姑妈家玩儿,刚好有一个和我非常熟悉,而且和我非常友好的.朋友也来啦,我俩在姑妈家把能玩的都玩啦,闲着没事,就拿着羽毛拍下楼去打羽毛球了。在我俩把羽毛球打得正激烈时,不知是我太投入,用力过度,还是一阵风吹的,一不小心,把羽毛球打到了亭子顶上去了。顿时,我心中忐忑不安起来,生怕被姑妈责骂,所以我俩都隐瞒了此事。在之后的时光里,我不知怎么了,走一步都感觉背了一个巨物在行走,我终于忍受不住这感觉了,怀着惭愧的心向姑妈诚恳的坦白并道歉,没想到姑妈的神态中没有一丝责怪,反而笑眯眯地原谅了我。我当时惊讶了,姑妈为什么原谅我?为什么还笑着原谅我?为什么没有责怪我?一连串的问题在我脑中浮现。
经过多时的思考,我认为姑妈这样是教育了我,让我明白错误并不可怕,只要勇于承担并坦白,就能得到大人的谅解。过后,我如释重负般的,全身轻松了下来。
从此事之后,我很少再隐瞒错误,而只有诚实的孩子,才受人们喜爱。
1、加强学习,围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论,不断更新教学观念,将理念付诸于实践,不断提高体育教师的专业素养。
2、全面推进体育课程改革,确保《体育与健身课程标准》的实施,切实提高课堂教学质量。
3、继续推进“三课二操二活动”,确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。
4、抓好校运动队的建设和训练工作,为系列赛做好充分准备。
5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动,丰富学生的课外体育活动。
6、以两操为抓手,培养学生的\'积极良好的精神面貌。
7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”,有效的提高学生体质。
8、继续推进专题教育,真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。
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