以镜子为题作文记叙文【一】
什么是幸福？是衣食无忧的生活？是社会上显赫的地位？还是拥有无尽的财富？我认为不是，也许每个人对幸福的渴望有所不同。
每个人从落地的那一刻起，就注定要经历很多磨练，尝试很多痛苦，最后才能到幸福的滋味。
幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，正是因为那平凡的生活，才让我感觉有一种平凡的幸福吧。生病时，父母不辞辛苦的守在你身边；考不好时，老师给你一句无形的鼓励；难过时，朋友在旁边一直默默的安慰你。这些是再平凡不过得，可是不管我们经历了无数次，也会被每一次的感动，而感到幸福。
也许，幸福就是一种感动。
很多人都因为遇到的不行和挫折比别人多了一点点，就认为自己一点都不幸福，但是我觉得，一个人能活下来就是一种莫大的幸福，因为他可以看到这个世界长什么样，他可以感受到爸爸妈妈给他的爱，从出生一开始就体会到的幸福，难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗？若是我们把每一次的挫折，每一次的不幸，都当成是上帝给我们的一个考验，让我们磨练出一种意志，这样，不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。
也许幸福需要挫折要磨练。
朋友们都说我很幸福，不管是同性的还是异性都有那么多人想要跟我做朋友，有那么多的男生追求我。其实我觉得我没有他们说的那么好，但我却很幸福。别人想要跟我做朋友，是因为我也想跟他们做朋友，我觉得朋友越多，那我得到的也就越多，不管对哪一个朋友，都要用一颗最真诚的心去面对。
幸福往往就是这么简单，只要你很自信地说一句，我很幸福。
以镜子为题作文记叙文【二】
学习乃人生之常事，“勤能补拙，静能生慧”。过眼烟云之语，或抛于脑后；或以此为戒，盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它，别有一番滋味。
初次来到书法班，眼前端坐着一位精神抖擞的老师，虽穿得不时髦，但还干净整洁。母亲道明了来意，还不忘把我的“劣迹”陈述一番，老师热情的倒了一杯茶，举起茶杯，正平扑通扑通的心。
老师摊开纸，铺平毛毡，倒好墨汁，浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成，但我知道——心急吃不了热豆腐，万事由不得急，得慢慢从基层做起，做好每一步。熟知完“文房四宝”之后，便开始握笔，老师说需握十分钟。什么？十分钟？心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。
十分钟过后，可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画，老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着，那一笔一画，道出书法的韵味。慢慢的，我也模仿着老师的模样，认真将其写于纸上，横竖撇捺，方方正正，受其于老师之赞。
几次后，又提起笔，复习上节课的知识。咦！怎么回事？老师看到了，抓起纸张，揉成一团，扔出窗外，生气的怒吼着：“人如手中笔，心如腕上力，心却如此浮躁，怎能写好字？纵使你有再高的天赋，又如何？”
面红耳赤，重新接过一张纸，陷入深深地思考之中，沉思了片刻之后，再次提起笔，重新书写着，书写着横竖撇捺，书写着人生的哲理，修身养之燥心。
学习书法也六年了，而今画想起那句语重心长的\'话语，回味着，感受着；是啊！俗话说：“勤能补拙，静能生慧。”
言为心语，字为心画。一次次提笔，除去的是疵意的浮躁；一滴滴墨汁，浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规，撇捺为矩，横竖撇捺书写的是人的方寸，事的条例，心的安逸。
书法，改变了我的性格。今日，再次回味，成为人生的历史，愈久愈深！
以镜子为题作文记叙文【三】
我们生活中，少不了陪伴，而最让我们经常接触的就就是朋友的陪伴。——题记
小学六年，每年365天。我们度过了2190天...每天24小时，2190天，52560小时...每小时60秒，52560小时，3153600秒...在过去的一分一秒当中，就是朋友陪伴我们了多少个童年的时光，又拥有这多么美妙的回忆。在我们童年时期最需要的就就是友谊的陪伴。友谊彷如一滴水，在干旱灾区浇润了棵棵绿树，友谊彷如一缕阳光，照亮黑暗中的一切，友谊仿若一丝空气，贡生物们正常的生活。
在黑暗中，你在角落啜泣，就是谁，在背后递给你一条手绢，帮你擦去脸上的泪水，并蹲下来安慰你。他们用手，轻柔的抚摸这你的脸颊，用干净的手绢将泪水擦去，泪水很快的阴透了手绢的一部分。他面对着你，面带微笑，用他那温柔的目光看着你，他那双温柔的眼镜彷如神药，将你心中的悲伤一点，一点的的消逝。。。很快，你便脸上浮现带着一丝泪水的微笑。他的微笑被你的微笑所感染，变得更加耀眼。。。
在阳光的照耀下，你的微笑显得更加耀眼，他尾随在你身后，看你你那在阳光下光彩夺目的微笑，脸上不知不觉得扬起一丝微笑，在阳光的照耀下，彼此的身影都那样的美丽，和谐，笑容就是那么的耀眼，那样的纯真，彷如天真笑容般的婴儿，那样的纯洁。周围的人看到你们的微笑好像被你们渲染一样，都面带那耀眼的微笑，这一刻，快乐的气氛围绕在这个空间，这个时间。
友谊就是异常的珍贵，异常的需要呵护，需要友谊的爱。
以镜子为题作文记叙文【四】
我六年级的同桌，就是一个可爱的女生，梳着一个蘑菇头，个子不高，黑黑的眉毛下面长着一双小小的眼睛，别看她常常戴着一副小小的近视眼镜，看起书来却没完没了。
无论上课下课，都爱捧着一本厚厚的书在那里看呀看。上课本来应该认真听讲，可她却把书藏在书桌下偷偷地看，只要老师一走过来，她就假装认真听讲，等老师走开后，她就会又看起书来。下课后她依然手不释卷，有人问她：“你为什么这么爱看书？”她每次都说：“与其说我喜欢看书，不如说我习惯看书。”老师了解情况后，语重心长对她也就是对全班同学说：“爱看书就是好习惯，可也要有选择有分寸，千万不能影响上课听讲。”我的同桌虽然不就是一名十全九美的优等生，但一名普普通通的学生身上依然有很多的闪光点，优点和缺点都就是那般真实可爱！
往事如烟，青葱岁月，因为有了父母，老师，朋友的陪伴，就是那么美好温暖！
