山中小溪作文600字【一】
一年之秋，是个游山的好日子。凉爽而不寒冷，又不会太燥热。
秋天，枯叶飘落，铺成了一片片金黄的地毯。落叶飘至山岩之上时，犹如给她带了一顶小黄帽子，格外醒目，精神!风，抚摸着游山人疲惫的身心，帮他们擦去腮边那豆大的汗水。
冬天游山也挺好。白雪盖着山林，盖着山村，盖着一切，白被里的一切都进入梦乡。鸟儿偶尔叫一声，显得山更加幽静了。孩子们在山脚的村庄打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
到了春天，不是游山，而是赏山。太阳升起，温暖着大地，同时唤醒了可爱的动物，穿梭于绿水青山间，山脚下勤劳的人们播种于沉睡了一个冬的田地。春雨“哗哗” 奏着乐歌唱，树叶“沙沙”地鼓起掌;风“呼呼呼”地奔跑着，他要翻开春天新诗歌的篇章。太阳升到半空，把火烧云变回了白云，村庄热闹起来，狗吠鸡鸣夹杂着人语声，山村的`日子就这样延续了一代又一代。
可惜我没见过夏之山。我相信，夏天的山一定很美，我相信，来年的夏季，你我约定一块去饱览她的魅力!朋友，山中夏日见!
山中小溪作文600字【二】
九月的秋天，风高气爽，天高云淡，大雁南飞，落叶归根，构成了一幅多姿多彩的秋景图。
阳光明媚的一天，我与一群好友结伴去山中游玩。一路上，小鸟在前面带路，花儿微笑的向我们点头，风儿吹向我们，我们的心情别提有多高兴了。
凉风习习，不一会儿，我们便来到了目的地，山里的空气真的好新鲜。忽然间，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来，我们不由自主的向前走去。
香气越来越浓，出现在我们面前的是一丛正争相开放的菊花，此时的菊花已失去蜜蜂蝴蝶的光临，静静的开放着。看着那姹紫嫣红的菊花，我震撼了。好友xxx惋惜地说道：“可惜它们开在这不知名的山里，如果是在繁华的地方，岂不是有更多的人来观赏了。”我呆呆的看着它们，缓缓地说道：“那是它们还会不会无拘无束的开放呢?”
离开了菊花丛，我们继续漫无目的的走着，一个好友大叫道：“看那有一群大雁。”顺着好友的手指看去，小A又开始杞人忧天了：“是啊，大雁南飞，秋天来了，冬天又不远了!”
此时的我，并没有多说什么，只是旁若无人的呆呆的看着那一片缓缓落下的树叶，它们如彩蝶飞舞，静静的走完了一生，无怨无悔，只是默默地落到地上腐朽，我不由得叹了一口气。小B听见后好奇的转过头来，顺着我的目光看过去，忽然大笑一声，拍拍我的肩膀，说道：“老兄啊!别那么悲观嘛，落红不是无情物，化作春泥更护花嘛!”是啊!落红不是无情物，化作春泥更护花啊!
天渐渐黑了，太阳也快下山了，我们看着天边的那一片绚丽的夕阳，不约而同地发出最后的感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏啊。”
说罢，你看看我，我看看你，笑了。银铃般的笑声在天空回荡，久久，久久……
山中小溪作文600字【三】
寒假里，我和哥哥、妈妈、爸爸开车去老家-湖北钟祥市胡集镇。第三天，我和哥哥就迫不及待地叫爸爸开车带我们去“山中山”爬山，到了山中山之后，我们先看到的居然是一座军事基地，这就是保卫我国的钢铁长城啊！在往前走，一颗颗葱葱茏茏的松树像战士一样矗立在道路两旁。我不禁暗暗赞叹：岁寒，然后知松柏之后凋也啊！
山中山，远远望去连绵不断，等到爬山时，方知山的高大雄伟。我们屈着身子，拄着棍子，一步一步慢慢往上爬。哥哥累得气喘如牛，不停地说要回去休息，爸爸意味深长地说：无限风光在险峰，加油吧儿子！“经过我们的不懈努力，终于爬上了山顶。我们体会到了一览众山小，会当凌绝顶的豪情壮志。在山顶上，我们看到了一片片池塘。山连水，水接山，山因水多了一份灵气，水因山多了一份柔情。
经过这次爬山，我明白了学习就像登山，一路走来会有许多艰难困苦，但只要有必胜的信心，就一定会登上高峰，超越自己，获得成功！
山中小溪作文600字【四】
一年中最快乐的事就像天上的繁星一样数不胜数：竹棍儿打架、吃我最爱的自助餐、出门游山玩水……但其中最令我难忘的莫过于是和兄弟姐妹勇登山峰了。
每年的暑假，我们都会回老家，这也是我们兄弟姐妹大团圆的日子。趁这个千载难逢的机会，我大胆地提出了一个建议：“我看大家好不容易聚在一块儿，待家闲着又下不了蛋，还不如出去爬山呢！”大伙听了如梦初醒，异口同声地拍手叫好。
咱们几个收拾行装，穿上便衣，带上木棍，威震八方地上了山。在路上，大哥总和我们说山上有野猪，会把人撞晕。我吓得心惊肉跳，立马变得像小偷偷东西那么警惕。
来到山脚下，我仿佛听到了野猪的叫声，我有些恐惧。但在兄弟的鼓励之下，我坚定了继续前进的意志，上了山。
一路上山清水秀，草绿花红。有许许多多的鸟儿在我们眼前盘旋，它们奇形怪状，不可计数，让我们眼花缭乱。我们还发现了各式各样的蔬菜、水果、黑木耳、野蘑菇、野草莓……就在我沉浸在山中美景时不知谁大喊一声：“野猪来了！”我听了就如惊弓之鸟，像脱了弦的箭朝姐姐的怀里扑去，吓得全身颤动起来。“骗了你的。”二哥幸灾乐祸地对我说道。我听了，立马拿起登山杖去追***。
不知不觉已经过了半山腰，前面的路有许多密密麻麻带刺的枝叶，路很难走，除非有砍枝叶的工具，否则只能放弃前进。于是，我们一起讨论过后，决定下山。下山时，我一马当先，竟然还发现了野牛窝和干净的酒罐。二话不说，我们扛了两个酒罐回来。到家后，哥哥姐姐们不约而同地想到下次去爬山一定要带些工具，准能爬上山顶。而我这个小吃货却想：下次一定要带个袋子，把山上的野味都带回来。
爬山是我们回老家每年必做的事，我们一年比一年爬得高，一年比一年强壮。虽然这次没有爬到山顶，但是我们都有信心，期待着下次回家可以骄傲地告诉家长：“我们爬到山顶了！”
山中小溪作文600字【五】
满山碧翠缓缓于足下经过，身处云雾之中无尽感慨。远处高耸的山峰怪石林立，孤寂了无数岁月。
本炎热的风拂过丛林，却送来了几抹清凉与林涛的心境。烈阳灼烧着大地，有些撒过叶间落在地上，一晃一晃，甚是有趣。
溪水缓缓流过，正如他们所一直做的那样，颇有些“清泉石上流”的意味。山中的溪水，是没有大江东去的气概，但却也有着一丝无语东流的恬静。诗情画意，或许就是如此。
漫步于丛林中，踏着脚下的青石板，感受着流逝的岁月。无数人曾经在这里走过，或许拿出相机拍照留念。但终究，人会忘了景，将这一片青山绿水与其他地方的鸟语花香以及心中的荻花洲所合并。而景自然不会记住人，它们因存在而存在，不因人而存在。
看着周围的大石，或许在那一棵树木上，也许就在一块青石中，便有着一个令人回味的故事。可惜，它们都消失了，了无踪迹。除非问取这一直存在的山峰。但清风拂过山谷，它的言语又有谁知。入夜月明时，或许便有天上之人望着人间。
带着几抹沉重与疑惑走进了景区，顺着金鞭溪一路而下，看到的不仅有缥碧的溪水，灵动的石头，浮于天际似隐似现的云彩，隐于书中如影如形的猴子；更有八戒那似笑非笑的石面，静静地看着眼前的千山翠谷，看着来往匆促的游客。
本来伫立的几座山峰，千百年未曾有过什么寓意。如今，却化为了师徒取经、劈山救母。或许山峰不会想到，不过是与世无争地伫立，也会成为一道名胜，被人们所参观留念。一切都是一道墙，一张纸。所谓名胜，承载两物，一为名一为利。
看到的'还是山，但从中看到的栩栩如生的形象，其实是人心。
群山中的景色，便是如此。
山中小溪作文600字【六】
??山中避雨》扩写前天同了两女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们仓皇奔走，看见前方有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烟的。我们趋之如归。茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶，我们也不嫌贵了。
茶越冲越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，觉得扫兴；这时候山中阻雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，反觉得比晴天游山趣味更好。所谓“山色空蒙雨亦奇”，我于此了这种境界的好处。然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是怨天尤人，苦闷万状。我无法把我所体验的境界为她们说明，也不愿使她们“大人化”而体验我所感的趣味。
茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外，这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》，虽然声音摸得不大正确，拍子还拉得不错。这好像是因为顾客稀少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子，我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好？”他很客气地把胡琴递给我。
我借了胡琴回茶店，两个女孩很欢喜。“你会拉的？你会拉的？”我就拉给她们看。手法虽生，音阶还摸得准。因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄内一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺。阿庆的教法很特别，他只是拉《梅花三弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟，但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他。他把小工调、正工调的音阶位置写了一张纸给我，我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者，一半由于以前略有摸小提琴的，一半仍是根基于大汉的教授的。在山中小茶店里的'雨窗下，我用胡琴从容地（因为快了要拉错）拉了种种西洋小曲。
两女孩和着了歌唱，好像是西湖上卖唱的，引得三家村里的人都来看。一个女孩唱着《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭，曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱．但是有生以来，没有尝过今日般的音乐的趣味。
两部空黄包车拉过，被我们雇定了。我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上车子。油布遮盖我面前，看不见雨景。我回味刚才的经验，觉得胡琴这种乐器很有意思。
钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具，制造虽精，世间有几人能够享用呢？胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听。这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有之，裁缝店里有之，江北船上有之，三家村里有之。
倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》—般流行于民间，其艺术陶冶的效果，恐比学校的音乐课广大得多呢。
我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依。曾经搪塞他们说：“下星期再来！”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶且拉胡琴了。若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情，而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？古语云：“乐以教和。”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话，不料这天在这荒村中实证了。
