不经意间的回眸作文600字【一】
水说：我能感觉到你的泪，因为你在我心里。
这是一则广为流传的网络对话。
鱼和水的距离不可谓不近，但若失了心灵的交融和亲近，却也只是咫尺天涯。弱柳扶风，相接的是对春的感悟；渔舟棹晚，传递的是对父的依恋。刻意的举动并不能让两颗心靠近，更不能让两颗心产生共鸣。只有那不经意间的于细微处共同感知到生命的本真，纯粹的颤栗，心灵的距离才会缩短。不经意的感动
如同中年人不经意流露出的对草坪的爱意让他与老太太缩短了心灵的距离。
人是敏感而多情的，我们因不经意的感动而敞开心灵。那个世间最高贵的女人——克里奥巴特拉承受了恺撒大帝所有的宠爱，整个罗马都为之匍匐。然而她何曾真心地笑过了。恺撒的专制和皇权成为了埃及历史延伸的筹码。艳后的心，却为安东尼奥而开放。这个勇士以他的.一个眼神，一个手势，一个心跳俘虏了这朵野玫瑰，仅仅以爱的名义。
徐志摩对日本女郎的赞美也是在不经意间。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风娇羞”，低眉俯首的瞬间，诗人与少女共同感知了那份亲切自然的美，国界的距离消失了，心灵的距离也缩短了。
人与人因不经意的感动而走近，人与自然也是如此。云卷云舒，花红花落，我们因造物的一喜一嗔而感动着，濠梁之上，庄子畅叹鲦鱼之乐，惠施嗤之，子非鱼，安知鱼之乐？庄子哂之，子非吾，安知吾不知鱼之乐。快乐是简单的，感动也是在一瞬间。就在庄子击栏而歌时，他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后，李白独坐敬亭山，发出“相看两不厌，惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中，清高拔俗之情在端坐相视间，在人与自然间得到了和鸣。这时，又怎分得清天地与人，人与天地，已是浑然一体了吧。
于不经意间显露一份真诚，于不经意间捕获一份感动，心与心的距离因不经意间的感动而缩短。
不经意间的回眸作文600字【二】
记得有一次，晚上的作业堆得和山一样高，所以一回到家的我什么都顾不得，直奔向房间开始写作业。由于作业很多，我又很烦心像火一样的烧。吃饭时间到了，妈妈一直在那里叫我吃饭。但我根本没那心情，心里想妈妈怎么那么烦啊，不得以，我出去吃饭。他们对我说什么我都“嗯哦”。板着一张扑克脸。接着我又回去拼我的作业。始终滴答滴答，夜很深了。皎洁的月光也变得黯淡，繁闹的街市变得宁静，台灯似乎也疲倦了，好像渐渐地暗了。台灯下只有我提着笔在拼命的写。每写一个字我心里就别扭了一下。急的我后来跺脚，拍桌子，心里好急好难受真想不做了。因为老师叫我们整组罚抄，但我一点错事也没有做也要抄。
悄悄地，我的门被推开。原来是妈妈进来了，她怎么也没睡?我心里想。妈妈问我怎么了?一时所有的委屈直上心头，我扑到妈妈怀中告诉她所有的事。妈妈安慰我说：“组是一个团体，既然有人犯错，你们有难同当是好的啊!你可以知道团体的力量有多大。没关系，慢慢抄，妈妈相信你可以抄完。”听了妈妈的一番话后我感觉好多了。于是我催妈妈去睡觉，自己继续拼了!又过了十几分钟，任务快要完成了。突然妈妈站在我身后向我递来热水，并对我说：“边喝边写吧。提提神，不要太累了，要早点睡觉啊!”我只点了点头，因为千言万语被我的感动吞噬，望着妈妈的背影，我从未感觉到时如此的美丽。世界上没有什么东西会比这还美丽，虽然您在不经意间留下美丽，但我永远会记得。
很多事物或许在一个人的心中很美，但只有那最不经意的美会使人留恋!
不经意间的回眸作文600字【三】
不经意的美丽才是动人心弦的。
常常在心里塑造自己的形象，有时希望自己像这样，有时希望自己像那样，可往往当自己忘了自己时，偶然听到朋友说：哦，好美!
我们会给自己设定一个目标理想，并且为之奋斗不息，可有时，到最后自己想达到的目的没有达到，但却有了意外的收获，沮丧的同时又拥有一份惊喜!
其实，这样不经意的美丽，反而会让我们激动不已。
当流星在划过夜空的那一刻，它怎么也不想到，有这么多人为之欢呼，为之雀跃!更不会想到，当偶然间，很多流星同时划过夜空，会带给那么多少男少女执著的企盼与浪漫，并给它取名为流行雨，从此，带你去看流星雨便成了女孩对纯洁爱情的美好向往!
当淅淅沥沥的春雨洒向大地，它从来没有想到那些新鲜的嫩绿，在它的洗礼下会更加光彩夺目，更没想到，热爱自然的人们会为之驻足，为之心怡，更有甚者，会将它装在相框中作为永恒的、美好的记忆!
当鸟儿在空中自由自在的飞翔，也许他根本就没想到，大自然会因为它而有了灵气，人们会因为它而多了一份理想，他更不会想到，正是它，成就了人类飞天的梦想，激发了人类探索宇宙的渴望!
这种不经意的美丽，让人为之感动，为之惊喜。于是，我有了心的.向往：
像流星一样吧，像春雨一样吧，像鸟儿一样吧，只要用心的去做，投入的去做，忘我的去做，那便是一种美丽!一种不经意的美丽!一种让人难以忘怀的美丽!
不经意间的回眸作文600字【四】
我突然被一本书惊呆了。 它是我们的语文老师兼班主任杨老师的书，也是语文书。 说是突然，是因为我来到这个班级已经大半个学期了，却没有仔细注意到它的模样。
它真的很沧桑，泛黄的书页像原来的那种羊皮纸，边角有的地方已经破烂了，有一些细小的缺口，又像干旱了数十年的土地，只不过薄了许多而已，还带着些许的褶皱。 它上面的笔记真的很乱。
东一块、西一块，加上原本就有的内容，看起来真叫人头昏眼花，有因为字迹色彩不同，红一块、黑一块。还有的由于时间的冲刷，已经模糊不清了，有的地方甚至只有一团淡淡的红，只不过上面那知识的痕迹早已经刻在了遍地桃李的心中，挥之不去。 它真不精致。封面上徐悲鸿笔下的骏马早已失去了昔日的光彩，五道浅浅的印迹占据了书面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混着汗水从指尖滑下的吧! 我一直很疑惑，杨老师为什么不用新书呢?直到有一天杨老师不经意的解释才揭开了我心中的疑惑。那是一番平淡的话，没有华丽的言辞，却在我的心灵翻起了滔天巨浪。
这本书我用了很多年了，我一直没有换掉，每教完一届学生，我的书就会补充许多的笔记、相关知识，生怕哪一点讲漏了。边说着这话，杨老师的手边抚摸着那本书。脸上荡漾着亲切的微笑，双眼也荡着温柔的波纹，仿佛在跟一位多年未见的老友握手。
哎呀!今年的语文书又多出一些知识点。说罢，她拿起笔飞快的书写下承载着希望与梦想的文字。 一霎时，我觉得杨老师便如这本书一样。那泛黄的书页便如她那日渐苍老的脸，书上的褶皱仿佛就是她脸上被岁月及忙碌刻下的皱纹，杂乱的蝇头小楷就是她蓬松的头发，书页褪去的色彩就是她早已消逝、不再归来的容颜及青春! 看着老师又拿起粉笔在七尺黑板上流利的书写着，哪个水泥砌成的三尺讲台似乎矗立着一个疲劳而又沧桑的永恒的雕塑，指引着我们不断前行。 是的，它和她早已没有了外表的美，但是，有时，沧桑不也是一种美吗?
