时间过得飞快,有很多事情在我的脑海里呆不上几天就神不知鬼不觉的消失了,而那一刻却让我难以忘怀,也就是上次我们学校举行了一次感恩活动,就让我享用一生。
就在当天上午,老师对我们说:“今天上午上课,下午的课就是两点钟把你的家长到学校来参加我们举办的感恩会”。
下午两点我带着妈妈来到了学校。这里的家长也很多,大概花了半小时所有的家长才坐好。会议终于正式开始了。一位穿着西装;身材苗条的老师走上主席台,先告诉我们他的家乡是上海……自我介绍完后,就给我们讲了一个道理很深刻的小故事。
这个故事真的深深地感动了我,因为我就是一个爱贪玩,不听话的孩子,也喜欢与长辈作对。当老师问道:“同学们,你们爱你们的爸爸妈妈吗?”我的嘴里也异口同声地和同学们答道:“爱”。可此时我的心里就在砰砰直跳,因为听着老师讲的那些道理,我深深感到很内疚,我就是一个不孝的孩子,眼泪也在脸上变成了小河。
随后老师让我们用自己的方式来表示爱自己的父母,我连忙跪在妈妈的面前,扑到她怀里说:“妈妈对不起,我以前对您所做的一切,我知道错了,从今以后我不再故意在你面前发脾气,一定听你的话,做一个为你分担听话的好孩子,您原谅我好吗?”妈妈紧紧地搂住我,也泪流满面,可心里乐开了花。
从那以后当我做错事时,妈妈要我做作业时,霎时间那句:“孩子,可怜天下父母心啊,回去吧!”,就会在我的脑海中徘徊。直到今天我都是用这句话来监督我的懒惰,来弥补我以前的过错。
那一刻不仅令我难忘,还让我要珍惜今天的好时光。
浑浑噩噩地度过了一个白天,黑夜接踵而至。如同车间传送带上的零件,一个紧跟着另一个。
晚饭时间,我依然是最先吃好饭的,而爸爸也是最后吃好饭的。
有时候,我会觉得今天本是不存在的,是空白的,而它之所以存在,是慵懒的时光老人按下“复制”键,将昨天“复制”,从而粘贴在一个名曰“今天”的画板上的'。
然而有时候,时光老人的机器会出现一些故障,会在“今天”横生出一些与“昨天”不同的程序,而且无法修补,你休想按“撤销”键,因为那也是于事无补的。
饭桌前,爸爸自言自语的说着,但又好像是在对我说的。他说:“你弟弟啦,现在简直快掉进电脑里去了。以前没电脑的时候,基本上每个月会有一两张试卷要我签名的,而现在开学那么久了,也没见他拿回一张试卷。我问他两句,就躲在棉被里装睡。我看哦,哪天我一定要去他们学校一趟……”
我再也无法沉默了。每次冷战,一定是我先沉默,爸爸先开口,然后我顺着他的台阶下……
我看着爸爸平静而又愤愤地说着这些话,心中有些惊讶,他平时哪里管我们了,现在怎么对我们的一举一动都那么了解?
其实,电脑我也玩的,但还算较合理的,不像弟弟玩得没完没了的。爸爸这样说无疑是给我也敲响了警钟。原来,他并没有不在乎我们,爸爸还是很关心我们的,只是太富有中国式的含蓄美了!
“噼里啪啦——我听见心中传来冰破的声音。
是的,阳光炽热的光将坚固的冰照软了,接下来的,一定是冰雪消融,泉水叮咚,莺歌燕舞的美丽景色了!
好吧,我们一同憧憬着未来,但同时也要注意沿途的景色,不要失去了内心最珍贵的那份雅致哦!
草坪的四周是不到一尺高的护栏,护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色,在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着,盆与盆之间距离不到一米,围成一个长方形的圈。月季花居多,粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在这儿路过,也会使人赏心悦目,流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树,那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶,而花朵却像梅花,只是颜色红红的。每逢春天,枝头开满了花朵,引来许多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪,就够吸引人的了,更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着,百叶箱洁白如雪,像一座尖顶四方的小塔,里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围,雨量量筒、量杯都放在适当的位置,气象小组的同学们每天进行观测,发布天气预报,这不但使大家增长了本领,也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角,就会引起很多联想。我们少年儿童,生活在社会主义祖国的百花园中,党的阳光雨露滋润着我们,我们就像朵朵鲜花,在春风中竞相开放。我爱校园,更爱校园这一角。
点评:
读了这篇文章之后,使我们仿佛也置身于美丽的校园,深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢?这是由于作者观察有序,抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来,他站在一个固定的.地方,按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如:在描写气象台这一段中,小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等,层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上,抓住特点,具体描写,使文章十分生动。如:草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样,十分美观;草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写;草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写,使我们看到了校园的一角是多么美啊!
从这篇中我们学习到,描写景物不但要观察有序,而且还要抓住特点进行描写,否则写出的作文杂乱、空洞,只有这样才能把景物描写生动,给读者留下深刻地印象。
随着岁月的流逝,许多难忘的一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘,但是有一件刻让我难以忘怀。那是一次春游,去的是“星期八小镇”,体验了大人工作的艰辛。
我去了好多场馆,但最让我难忘的还是当押运员,我进了场馆,看见一个身穿防弹衣,头戴头盔的工作人员,他对我说:“你们6个人,你,你去拿箱子”说完用手指了指我和另外一名同学。我想:有可能是我身强力壮,所以让我来。我心里涌出一种优于他人的自豪、喜悦之情。他给我们每人一套服装,有头盔和衣服上面印了“特警”两个大字,我穿了衣服,,朝镜里看了看。哇!镜里的我好帅啊!双目炯炯有神,脸上透露出一种神气。
我们跟着工作人员出发了,我和另外的那个拿箱子的同学在中间,其他人在前、后面,拿着枪。开始,我非常高兴,手里的箱子好像十分轻。可是到了后来,箱子越来越重,我两只手拎着都颇感吃力,我想:诶呀,这箱子怎么着么重啊,早知道就跟工作人员说我不行了!在我旁边的工作人员好像看出了我的心思,对我说:“小伙子,拎不动了吧?”听了这话我又想:今天,我就是来体验大人工作的艰辛,这是我怎么能放弃呢?想到这里,我对工作人员说:“没事的,我行的。”,我咬紧牙关的支撑着,终于到了终点,我一下子摊了下来,这时我知道了这次春游的目的:让我们培养好责任心和体会大人工作的的艰辛。我完成了任务心里额外高兴。
那一刻真是难忘的一刻,它不会随着岁月的流逝而淡忘,让我难以忘怀!
人生,总有千千万万个时刻,有的令人后悔,有的令人快乐,有的令人愧疚。记忆中,许多事都像浮萍一样飘走了,唯有那一刻还深深地印在了我的记忆深处。
那是一个星期六的下午,我在马路上走着。我看到两个小青年正靠着电线杆看着书。他们穿得很破烂,裤子上还打着补丁,穿着大布鞋,还露出了大脚趾。他们的生活一定很困苦。我下意识地想了想:他们肯定在看无聊的杂志。我有些瞧不起他们,狠狠地瞪了他们一眼,便又往前走去。
走近了,只见他们看得那么专注,那么津津有味,唉!如果他们把看闲书的精力放在学习上,那么才会有出息。突然,我愣住了,一个小青年左手拿着一本英语书,右手的食指一个字一个字地点着,嘴唇微微地动着,他有时停下来,似乎遇到了不会的单词,然后试着拼读了几次,虽然读的不是那么通顺,连贯,可这对他来说已经是很不容易的了:看!另一个小青年正在攻读数学。只见他咬着笔杆,低头沉思,渐渐的那紧皱的眉头舒展了,眼前一亮,便挥笔疾书,不用说,他又攻下了一道难题。
这时,他抬起头,对我憨憨地一笑,有些羞怯。我也对他笑笑,心里真是说不出的激动、惭愧。我顿时浮想联翩,等我反应过来时,他们又已经埋头读起书来。我若有所思地向前走了几步。那勤奋读书的一幕在我脑海中浮现着,这两位小青年,虽然衣衫不正,却有着一种人们最需要而往往缺少的'东西——勤奋。
沉思中,我渐渐地走远了。夕阳下,两个背影被镶上了金边,我久久地注视着,啊!我看到了,我看到的是最难忘的,最美丽的,也是最令人深思的一刻!
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