仙人掌作文三年级评语【一】
小明过生日的那天，李伯伯送给小明一盆仙人掌。仙人掌全身长满了又锋利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有着粗壮、碧绿的身体，可精美了！小明把它放在阳台上，让阳光沐浴着它，希望它能快快长大。放学了，同学们像欢快的小鸟，飞到了小明家前面的广场上踢足球。他们踢得可起劲了，球在他们的脚下飞来飞去，一会儿像受伤的小鸟，一会儿像飞翔的小鸟。他们个个踢得满头大汗。小刚一不小心，飞起一脚，用劲全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上。花盆摔得四分五裂，仙人掌奄奄一息。大家张大了嘴，眼睛瞪得像铜铃一样大，半天合不上。
大伙儿赶紧跑过去，小刚抹着眼泪，说：“唔，怎么办呀？”丁丁说：“这时候没人快跑吧？”小刚说：：“不行，不行，这样太不应该了！”小美说：“我有办法。”说完，她从口袋里掏出10元，别的同学见了，连忙从书包里拿出4元、3元、1元。小刚看看好像足够了，跑到附近的花鸟市场，买了一盆仙人掌和一盆鲜花，摆放在阳台上，在纸条上写了“对不起”三个字，压在花盆底下。
做完了，大伙儿都松了口气，一起回家了。回家的路上，天，仿佛更加的蓝，阳光，仿佛更加灿烂，大家的心呀！像吃了蜜一样甜。
仙人掌作文三年级评语【二】
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
仙人掌作文三年级评语【三】
我家里有一盆仙人掌。
这盆仙人掌由两棵不同品种的仙人掌组成，一红一绿，颜色鲜艳，炫彩夺目，仿佛是画家特意为它们涂了色一样。
考虑到仙人掌喜爱阳光，我便将仙人掌放在家中的阳台上，让它们充分地吸收阳光，快快长大。
刚开始养殖时，我便知道仙人掌“喝”的水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放学回家，第一个任务就是去看看仙人掌，总想为它做点什么，有时忍不住去摸摸它，有时不自觉地“喂”它点水。
可是，两个月过去了，一只仙人掌变了颜色，根部腐烂了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我马上上网查找资料，这才发现，原来仙人掌一直是生长在干旱地区，一个月才需要浇一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教训，以后每个月坚持只给仙人掌浇少量的水。
看着这棵仙人掌从奄奄一息，到慢慢恢复茁壮成长，长得越来越大，刺也越来越多，还在身上开满了鲜艳的红花，我高兴地笑了。因为我知道，我的努力没有白费。
通过这件事，我明白了一个道理：不明白的事一定要多去探索、查询，了解更多这方面的知识，这样才不容易出错。
祝愿我的仙人掌能更加茁壮成长。
仙人掌作文三年级评语【四】
海面的颜色不完全是相同的，近海滩处有点发黄，远处看起来清澈透蓝，再远到海天相接的地方稍稍有些发白。
白天，大海在蓝天白云下，碧蓝浩翰，银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中，雄姿勃勃。远处，飞过点点白帆，越起条条鱼影。傍晚，大海在满天彩霞的映衬下，绚丽多彩。晚潮哗哗，像是在奏一曲华丽的乐章，此时的大海多么壮丽！夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。海水轻轻地摇啊，摇呀，唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊，美得如诗如画，你看了一定会被她的美丽所倾倒！
中午，烈日当空，天气炎热，万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱，欢畅自在地游着。
我还喜欢晚上的大海，晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光，还有海边楼房灯的映照下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面印下了我的小脚印，也留下了我迷离的幻想……
教师评语：作者在写景方面可谓是细致入微。夜晚与白天的大海在作者笔下展现出不同的风姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。”“在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”这样两句就把海的特点描绘出来了。
