失去记叙文600字作文(告别作文记叙文600字初中)

失去记叙文600字作文(告别作文记叙文600字初中)

首页话题更新时间:2023-03-23 02:17:12
失去记叙文600字作文(告别作文记叙文600字初中)

失去记叙文600字作文【一】

大家有没有读过《假如我有三天光明》?故事中的海伦是一个盲人,读完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那种看不见春天的百花齐放,看不见夏天的绿荫遍布,看不见秋天的硕果累累,看不见冬天的雪花飘飘。只能看见无止境的黑暗和感受到无边的绝望。是怎么样的感觉?

于是我戴上眼罩,开始了盲人体验。我决定体验一下最简单的走盲道,我一步步的走,开始还有一点紧张双手紧紧地抓着栏杆。后来我渐渐的放松起来,迈着轻快的步子,唱着欢乐的歌。可是意外发生了,我脚被一块石头给绊了一下,摔倒了,这下可好,我连栏杆都找不到了,急得我抓耳挠腮,一蹦三尺跳!我在四周慌忙地用手想抓住栏杆,可是最终还是失败了。没办法,我也只能中断本次体验盲人,我把眼罩从眼睛上拿了下来,才发现栏杆一直就在我的旁边,真是哭笑不得。我想盲人那么难当,而且说难当的还是我这个假盲人。那真盲人是不是更难走盲道?

我终于明白了盲人的生活是怎样的,海伦是坚强的,她是一个盲人,可她努力地和正常人一样,并取得了很大的成就,与其比我们这些正常人反而不思进取,海伦是一个盲人,我们是正常人,而我们却混混度日,每个人都该反思一下自己……

失去记叙文600字作文【二】

“你们为什么都不跟我说话,为什么都不理我……”这件事发生得太突然了,我完全没有心理准备,原本看似完美的友谊,竟在一夕之间化为乌有。就在一个天气晴朗的周一时分,我按照以往的惯例,在下课时趋前走近我最为要好的朋友身旁。当我正想和她分享周休假期发生的点点滴滴时,没想到她竟撇开头,头也不回地便走开了,当下我很错愕,不明白我究竟做错了什么,我急着唤她,她却没有回头,这时我的眼泪在眼眶里转呀转,我一脸的茫然;顿时才发觉我早已热泪盈眶,我伸手将欲滑下脸庞的`泪水抹去,打算去问问其它朋友,但是我发现,其它的朋友也不再理我了。没有原因,没有解释,我摸不着头绪,误会、悲伤、痛心交缠在一起,带出满满的孤独。

我试着去挽回这段友谊。询问,得不到任何答案,只得到不友善的冷眼;关心,得不到任何笑容,只得到不削的嗤之以鼻。这些回应让我心灰意冷,泪已经不知道偷偷地流过多少次。个性一向活泼的我,上课时,我不再举手回答问题,因为我害怕被嘲笑;下课时,我不再和任何人说话,因为我不知道可以把苦说给谁听;放学时,我不再坐在电脑前,期待有没有新讯息,因为我想不可能再有人传一句关心的话语给我了。正当我想放弃自己时,我的家人不断地给我支持鼓励与用心关怀;我的老师也不断地帮我协助排解与加油打气。他们让我发现,原来我不需要孤军奋战,我还是有后援的。他们在我灰色的生活中添了色彩。我想,我已慢慢释怀了。

虽然眼看着那些曾经共患难、共欢乐的亲爱朋友们,内心仍难免会有一些伤感与刺痛,但是我不再掉眼泪,不再拘泥于有他们的过去,我开始向其它人拓展我的人际关系,在这过程里,我已交到了很多无话不谈的知心好友。有他们的陪伴,让我更懂得坚强。在这期间,我学会了孤独;我学会了自己也可以过得很好;我学会了原谅别人;我学会了在逆境中成长;我学会了珍惜身边的人、事、物。虽然我依然是“雾里看花”,但是家人及老师的付出,让我拨开了迷雾,找到了一条自己的出路,就算只是一个人走在这充满未知的道路上,在我心中我永远知道,我不会只有一个人,也不须感到孤单。

掐指一算,事情已经过了一年多了。我和她们仍旧维持着“雾里看花”的关系。但今非昔比,如今的我和当时的我已有所不同,不同的是——我已经不再难过流泪,心里不再重复着同样的问号,不再不断地问自己“为什么?”是她们让我提早学会了许多事,也让我提早面对了未来出社会后有可能遇见的种种面貌与逆境。

“谢谢你们,我会比以前更好,就算我还是不明白……”我轻笑。

失去记叙文600字作文【三】

这几天,我正在看《假如给我三天光明》这本书。

这本书的主人公海伦,是一个盲、聋、哑的人,因为看不见,她十分渴望得到光明,所以写了这本书。

当时我就在想,因为有了眼睛,我们才能够看见五彩缤纷的世界:看见了蓝色的天空,看见了白色的云朵,看见了绿色的森林……如果我们失去了双目,那我们的眼前将是一片黑暗,什么也看不见,我们一定会感到害怕,会觉得惊慌失措,生活也会变得一团糟。

于是,我便想体验一下失去光明的感觉。

我让妈妈给我戴上眼罩,顿时,我什么也看不见了,眼前黑漆漆的一片。这时,我身体的斜后方传来了妈妈的声音:“我们握握手吧!”我听到妈妈的声音 ,微微转了下身子,手不知所措,到处摸索着,好不容易才碰到妈妈的手,我终于松了一口气。

接下来,妈妈给我摘下眼罩,在小黑板上写下了“假如给我”这几个字,然后让我在后面写上“三天光明”,我大步流星的走到黑板前按妈妈的要求完成了这四个字。接着妈妈又帮我把眼罩戴上,把我拉到了客厅中央,又让我自己走到小黑板前写下“三天光明”几个字。我好不容易才摸索到黑板,写下了这几个字。

写完后,我把眼罩拿下来,啊,字写得都认不出来了。

唉,看来很小的一件事,对于盲人来说也比我们正常的人要困难的多。而海伦是一位又盲、又聋、又哑的人,她却能一直不放弃生命,努力的追求着光明。

那作为一个健康的人,我们就更应该努力的生活和学习,不怕困难,勇往直前。

失去记叙文600字作文【四】

今天我和妈妈做了个实验:我扮演一位盲人。我手上端着一杯水,从厨房闭上眼睛走到阳台。我一开始信心满满的,可在过中我碰到了门,踢到了椅子。走到了阳台,睁开了眼睛,杯子里的水所剩无几了。回头一看!啊--------!地上洒的全是水。

从来我都不知道盲人的世界是这样的。在自己熟悉的家里,也会出这么大的状况,那如果在马路上?在陌生的地方?我看不见红绿灯,看不见满街的车来车往,那又会如何?

假如我失去了光明,我分不清白天黑夜,不知道太阳什么时候升起,不知道夕阳下山时候有多么的美丽。不知道春天的姹紫嫣红,不知道夏天的郁郁葱葱;不知道秋天的金黄一片,看不到冬天的白雪皑皑,那世界的五彩缤纷将又会是什么样子的呢?

但我做为一个盲人,我摸到了平常没有注意到的杯子上的纹路;听到了细碎的脚步声;闻到了阳台上还未盛开的茉莉花香,当我们的眼睛看不见时我们的其他器官就会敏感些。

我觉的我是幸福的,因为我有一双明亮的眼睛,健全的体格,而我们要做的是珍惜幸福,用自己所拥有的“幸福”去给别人带来幸福!

失去记叙文600字作文【五】

像海伦、凯勒这样又聋又哑的人,怎么能懂得生活的一切?这时我读到海伦、凯勒的成长过程后的感受。

假如我失去三天光明,那又会怎么样?

第一天开始了,那充满生机的大自然从我的视线消失了。但是,我仍然能够听到窗外小鸟清脆的叫声,我感到有点沮丧。开饭时,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎么吃?于是我学者盲人的方法每样东西闻一闻,还真麻烦,怎么每样东西的味道都差不多,不管了,抓起面包就吃。一想到我不能看书、看电视、上网,我多么希望失去光明的时光快点过去。要写作业了,是我最狼狈不堪的时刻,我把字写得歪歪扭扭的,唉,怎么办呢,我不知道格子在哪里。嗨,当“盲人”真不好受。

新的一天又到了,今天我安慰自己:海伦、凯勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,两者截然不同,她希望光明的时间延长下去,我却希望时间快点缩短,好让我快点重见光明。不过,今天要比昨天顺利,经过一天的摸索,我在家里可以行走自如,通过用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。

第三天,我就要告别黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎样触摸盲文的。我把压岁钱翻了出来,原来人民币有那么多凸起来的图案!我惊讶地叫起来,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久还是没法弄清楚。海伦、凯勒那么聪明,她一定是经过了反复的学习才认识世界的。盲人过得真不容易。

一丝阳光再次从窗户射进温暖的小床,我快速爬起了床,想起失去光明的那三天,心里久久不能平静……作文

失去记叙文600字作文【六】

假如我失去三天光明,我将会如何?

第一天,我想我会感到前所未有的恐惧,眼前全是一片黑色。我想走出房间寻求帮助,但这时的房间对于我来说却已是一个迷宫。我放声大哭,但没有一个人听到我的呼唤;我哭泣,但没有一个人可以帮助我。我开始走路,但黑暗阻止着我,黑暗让我无法前进,我的头撞在了墙壁上,疼痛难忍,我只好回到我的房间。我想:这世界上所有美妙的东西我都无法享受了吧!

到了第二天,迎接我的还是无边无尽的黑暗。但我明白了,我不应该只靠他人,我要靠自己!于是,我开始熟悉自己的房间,渐渐地,我的胆子越来越大了,我大步大步地往前走。“砰”的一声,我一头撞在了柱门上,突然,有一种念想在我的脑袋里诞生:放弃吧!这是没有用的!一切已成定局,你无法改变!但还是有种力量告诉我:站起来!你不能放弃,你需要坚强,你得坚强啊!两种力量在我的心中萌发。最后,我鼓起勇气站了起来,慢慢地转向楼梯,像平日玩耍时的样子一样,将双手紧紧地抱着扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走着。我绝不放弃!

终于到了第三天,我总算领会到了人生的真谛。在这一天,我要像海伦·凯勒一样接近大自然,感受生命。我来到森林,闻到这清新的空气,我的心里无比宁静;我用双手抚摸着树皮,感到了快乐;我抚摸着树的年轮,感到了生命的延续。那一天,我无比的快乐。

又一天的清晨,我睁开双眼,见到了美丽的世界。我忘记了以前的伤痛,却再无法忘记那时我看见的生命。

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