大概实在是闲的无聊,才会问小臭这样的问题。毕竟,他才是个7岁的孩子。可是,就是因为太闲了估计,还是随口问出了那样的问题。小臭,你说人为什么活着?
小臭说,如果我们不活着,就会有人想念我们。好吧,在七岁的小臭看来,我们活着的意义,就是为了不被人想念。
我知道,这不是一道数学题,有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题,它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师,我会给小臭得回答打100分。毕竟,对于一个七岁的孩子来说,不该去想如此深刻的问题,当然,最后改出这样的答案,我已经挺知足了!
可是作为成年人的我来说,也始终想不出来人为什么活着?
难道真像世俗回答的那样,为了名为了利,为了手中的权利,为了兜里的钞票,为了这些生不带来死不带去的东西,而活着!我觉得这一个不是一个人活着的最终意义,可是我却始终找不出来,人究竟为何活着?
大概真的就像小臭说的那样,为了不被别人思念!所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好!
虽然小臭只是个七岁的孩子,但在有些问题方面,可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历,所以以他小小的年龄来说,回答出这样的问题,实数不简单。
所以,以一个孩子的眼光来看,我们更应该好好的活着,哪怕真的是为了不被人思念!
真正的活着并不是徒有一副躯体加以空虚的灵魂,而是在于践行我们生命的真谛。——题记
玫瑰活着,给世界渲染了一丝芬芳与幸福;大海活着,给波浪增添不时的宁静或澎湃。
如果有幸活着,就应该思源。还记得那个生你育你的故乡吗?是的,它虽古老,但那泥泞不堪的小路也早已被崭新的沥青水泥大道取代了。不知你是否还记得曾在那里留下的儿时印记。还记得那个手把手教你认字识字、循循善诱的启蒙老师吗?也许你也早已把他忘到九霄云外了。可是,十几载的懵懂青春,因为有了恩师,我们从一个个幼稚无知的小孩童长大成了如今能言善辩,富有思想的小大人。在他们身上,我们习得了做人的道理,获得了丰富的知识。那个花香四溢的校园,曾经满载着我们的笑容,历经岁月,早已人非,却依然芬芳沁人心脾。这些回忆难道都不足以成为我们活着时心中的一份怀念吗?
既然活着,不一定轰轰烈烈、大有作为,但总能力所能及,体现价值。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,古有王昭君远离故土赴塞北,无惧举目无亲,甘为异客。“孤雁北去,独守晚秋”正是王昭君晚年凄惨生活的真实写照,而她却用自己一生的悲惨成就了汗北间的和平与统一。活得壮哉!天若无情人有情,谢晓君夫妇携年幼的小孩深入大山支教,给孩子们带去知识,带去希望,在大山里,他们留下了生命中无价的印迹。
停留在躯体的活着,那是对生命的浪费甚至亵渎,活着,带着灵魂与行动,那才是真正的无愧人生。
刚开始,觉得初一的生活只会是为了学习而努力的一张苦涩暗淡的白纸。如今,我却惊喜地发现,原来它是一张五彩缤纷的图案……
每个人在世上都是独一无二的,都有着不同的活法,而我,则想像树叶一般活着。
一个人活着,就要活得精彩。有人可能会问:"树叶也活得精彩吗?"没错,并且非常的精彩。
春天,万物复苏,树上多多少少也吐出些绿芽,给春天以勃勃生机,给世界以春的气息。我想这样活着!滋润他人,使其活力焕发;滋润自己,让自身获得进步。当春天快结束时,望着一棵树,满眼的嫩绿,满树的希望。它在春雨中沐浴,它在春风中舞蹈。
夏天,炽热的骄阳烘烤着大地,树叶的颜色也变得翠绿,给夏天以茂盛回报;给人们以乘凉之需要。我想这样活着!成就他人的同时,也成就自己,为他人服务,自己也有种莫名的快乐和喜悦。当夏天即将步入尽头,树叶也趋于成熟,望着一棵树,好似一位在外打拼多年的游子,他经历了夏天的微风习习,也经历了夏雨的倾盆泼洒,积累了一些阅历。
秋天,似乎有一些悲凉的感觉,但也可以很有意味。风中的果香,麦田中的辛劳,街道上的吆喝声,交相辉映,此起彼伏。渐渐,树叶也变了颜色,一眼望去,真是"满城尽带黄金甲"、"霜叶红于二月花"呀!
冬天,海外的游子回到了大地母亲的怀抱中,"落红不是无情物,化作春泥更护花,"为来年春天的新生贡献自己的一份力量,我想这样活着!
从年少气盛到成熟稳重,从成熟稳重再到默默奉献,这就是树叶,也就是我,我想像树叶一般活着!我要像树叶一样活出自己的精彩。
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