失误的作文400字【一】
傍晚，火烧云染红了天际，仿佛一把燃烧的火焰，把大地上的万物都映得红彤彤、金灿灿的。
我静静地坐在书桌前，专心致志地做着美术作业。“啊，终于完成了！”我伸了个懒腰，小心翼翼地捧起画儿，满意地端详着：轻纱般的云朵衬着蔚蓝的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪边生长着几棵枝繁叶茂的大树，阳光透过树叶，漏下斑斑点点细碎的日影。微风中，分外娇艳的小花，尽情地展示着自己婀娜的舞姿，显得那么美，那么自然。我满意地笑了。
正当我收拾水彩笔时，只听“啪”的一声，一枝水彩笔不慎掉在画上，画面上立刻多了一个极不和谐的圆点，看上去分外刺眼。
怎么办呢？我焦急地想：这张画算是弄脏了，再画一张已经来不及了。时间一分一秒地流逝着，我的心像沙漏一样渐渐地空起来。我不停地跺着脚，用手敲打着桌子，“怎么办？我该怎么办？晚上还要学英语呢，真是没时间了！”
我再一次盯着画上的圆点，忽然脑海中灵光一闪，“对了，我可以这样呀！”我迫不及待地拿起画笔，在圆点上画了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，整个画面显得更春意盎然了。
我想，在生活中，我们不可能把每件事都做得尽善尽美，也许会出现一些意想不到的失误，但只要我们毫不气馁，积极发挥自己的聪明才智，就能够在“山重水复疑无路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路来。
失误的作文400字【二】
在人生的道路上，总会有成功和失败，有时一招不慎，就会导致满盘皆输。
还记得那一次拔河比赛，我幸运地被选入拔河运动员的队伍，让我暗暗兴奋。在赛前，我们做好了充分的准备。这鞋子也换成了摩擦力强的抓地鞋，我们还进行了准备赛。
盼星星，盼月亮，终于盼到了比赛那天。我们信心十足地走上了比赛场地，只等待发令员那一声号令了。“开始！”发令员终于发令了。我们用力拔起来，啦啦队在使劲助威。我们先用了一半力气，正好能消耗他们的力气，我们的计划顺利进行。不出所料，一会儿他们没有刚才那样大的力气了，我们的双脚牢牢地抓住地面，他们根本不能把我们向前拉动一步。这时我们马上用尽全身之力，大举反攻。他们还在做无用的抵抗，就在他们离中线还有半步时，我突然踩上了一块异常光滑的石头，我一下子绊倒了，敌方乘虚而入，我们输了！
我觉得队员们一定会埋怨我：“你怎么这样……”可是，出乎我意料，大家都找原因，争取下一次成功！
我从这次比赛中明白，每个人的做事不可能一帆风顺，一定会有失败。失败并不可怕，我们一定要从失败中站起来。
失误的作文400字【三】
有一篇这样的记叙文：起笔由“自习课上的.喧闹、神侃”叙起，然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”，并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”，最后借“文具盒事件”传达友情主题。这样的记叙文实际上是前后叙述了几件彼此有牵连的事情，前者牵出后者，后者“登台上演”，前者淡出视线，一出连着一出，似乎是“好戏连连，精彩不断，跌宕起伏，相承紧密”，其实回望一下全篇便会发现，全文并没有一个中心事件，而这将最终导致全文中心不明。究其原因，一是叙事之前没有一个明确的立意，二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心，锁定一个事件。
失误的作文400字【四】
上课了，考卷发下来了。我正在检查考卷上的错题，突然发现有一道题老师批错了，扣了我一分：“1公里=1000米（×）。”
看着这道题，我心里可不高兴了，自言自语道：“老师真是的，跟小孩一样，粗心大意，明明做对了的题还打‘×’，真是不可救药，乱改卷子！”没想到，我说的话全被老师听到了，老师说：“邓迪，下课后到我的办公室来一下。”我听了这句话，心想：这下糟了。
同桌胖子偷偷对我说：“你死定了，下课后你要被老师PK了！”我听了浑身发毛。
终于熬到下课了，我乖乖的到办公室去领老师的“棒棒糖”，我刚推开办公室的门，老师温和地说：“进来吧！”我来到老师身旁，心里已经是“十五个吊桶打水――七上八下”，可没想到，老师在仔细检查了我的试卷后，竟然给我道歉：“老师马虎大意，批错了你的卷子，请你原谅！”
我有点不知所措：“我……我――也做得不对――”。我的脸红得象猴屁股。
回家后，妈妈说：“听说老师找你了？”我想肯定是那个胖子告的密，因为他跟我住一个单元。我一五一十的把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈说：“老师知错能改，已经可以了，你不要得理不饶人，‘人非圣贤，孰能无过？’”我惭愧地低下了头。
