这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的'地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加大精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.
爱,一种朴实而无华的感情。它若隐若现,就想是山中的薄雾,随时随刻环绕在你身旁。
当时,正值夏季最热时期,父亲从乡下寄来了水果-----火龙果,它的主色为玫红色,有些绿色的果瓣,其外形就像一簇火焰,因此得名。从电话中了解到这是一个红心火龙果,据说特别好吃。尝遍火龙果的我忍不住想上前一试,看着它那热辣的外表更是口水直流,当我想打开它尝尝鲜时,脑中浮现了妈妈那慈祥的脸庞,在有好吃的东西时都让给我的情景,但它诱人的外表有些让我馋涎欲滴,这使得我变得十分犹豫、这两个念头就像两头牛在相互顶撞,此时脑中又出现了妈妈对我无微不至的关怀,日夜的为我的学习而操劳。最终我放弃了自私的念头,将火龙果放入了冰箱。直至下午,当妈妈归来想从冰箱中拿水来解渴是时,她发现了那颗玫红色的火龙果,妈妈与我都爱吃火龙果,尤其爱吃红心的。但妈妈一看到它第一想到的便是我,我极不情愿的从卧室中走了出来,向妈妈讲了它的来历,因不想牵挂它而转身就走,这是妈妈叫住了我,将那颗火龙果放入了我的手中,并叮嘱我立即吃掉。我马上推辞了,但在妈妈再三要求下,我无可奈何只得拿着它慢步走向房间。我知道最近母亲的身体不太舒服,早上很早起床,晚上却的得因我到九点才可以入睡。当听见隔壁传来妈妈咳嗽声而感到心酸,想拿火龙果给她吃时,又怕妈妈看见我没吃火龙果而感到生气。于是又退回了房间去,当听到见爸爸询问味道如何时妈妈慌称很好吃时,我的内心感到无限的愧疚,感到了深深的无助。深夜,我辗转反侧,想了很久,自己蹑手蹑脚的又将火龙果重新放回了冰箱里。第二天,当我回来打开冰箱时发现了那个火龙果并没有被吃掉,反而还是完好无损的躺在那里,我眼中的眼泪如珍珠一般落在了手中。
爱,蕴藏在生活中的每个细微之处,只要在生活中处处留心,一定可以发现。
在那段美好和令我感动的时光,让我明白:爱,永不消逝。
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
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