今年的清明节不同以往,阳光格外灿烂,让人的心情也顿时明朗起来。“逢春不游乐,但恐是痴人”,这样的天气,不正是踏青好时节?于是,日落前爸爸妈妈携我去南通盆景园观赏盆景。园子位于濠河西侧,依水而建,走在濠西路上便能望见园内古色古香的建筑和错落有致的风景,让人神往。
一迈进园子,就有几位“身材魁梧”的“罗汉”来迎接我们。这是几株罗汉松,枝干遒劲,蜿蜒盘曲,一幅饱经风霜的模样,猜它们年龄一定比我大好几倍呢!不过它们雀舌般的叶子油绿茂密,且被修剪出丰伟的造型,看上去一点也不像老人,而像年轻壮小伙儿。跨过一道圆形门槛,好像进入了大观园,展现在眼前的是一派美丽迷人的春光。满地都是洁白的樱花瓣,好似下过一场花雨,缕缕微风送来淡淡清香。桃花也不甘落后,红的、粉的、白的都在春风中微笑。不过,最引人注目的还是那一盆盆巧夺天工的盆景。瞧,前面一棵黄绿色的盆景在向我们招手,它是一棵威风凛凛的黄杨树——我还是第一次见到这么大的黄杨,别说它高大的个儿,就那碗口粗的树干已够唬人的。黄杨的叶片是小小的椭圆形,脉络清晰,绿中泛黄,真是名副其实。黄杨旁边有几棵五针松,它们的叶子形似针,但摸上去不但不扎手还挺舒服呢!远看一簇簇针叶像一团团绿绒球,煞是可爱。倒是刺柏短短的小刺叶看上去蛮温柔,其实倔得很,是带刺的玫瑰……园中的盆景造型奇特,有的'像拄着拐杖的仙人,有的像亭亭玉立的少女;有的像巨大的蘑菇云,有的像突出的奇峰怪石……高超的制作手艺与自然景物的完美结合令人赞叹不已。
不知不觉中夜幕降临了,四周亮起五光十色的灯,将原本美丽的盆景园映衬得更加神秘动人。突然,身旁跳跃出一团团粉红的光,转过身来一看,啊,是海棠花!冰心奶奶说它“在阳光下像一座喷花的飞泉”,那么,在夜色下我觉得它就像一位披着霓裳羽衣的仙女。凑近仔细闻闻,一股幽幽的香气袭来,让你心醉神迷。一边的石榴树盆景乍看还是光秃秃的,实际上那细细的、零乱的枝桠上已爆出许许多多米粒大小的芽儿,像红红的小尖嘴,碰碰它,如婴孩的皮肤,滑滑嫩嫩的。还有一盆盆榆桩,形态各异,盘根错节,“铜筋铁骨”,值得品味。
盆景园的美还在于它的一畔有清清的濠河水相依相伴。夜灯照射下,水面波光粼粼,水边绿柳婆娑,玉带似的的濠河将远处的建筑景物与近处的盆景园融为一体,美不胜收。漫步在鹅卵石铺就的小道上,忽然眼前明亮起来,抬望眼,“双喜亭”三个金色大字在橘色灯光的衬托下格外温和。顾名思义,双喜亭有两座,首尾各一,中间连着一条九曲桥——友爱桥。走在桥上,聆听着脚下“叮咚”的水声,感觉无比惬意。走过亭子便有一座巨大的石墩吸引了我,一抬头,“濠河明珠”四个字映入眼帘,再一抬头,只见四片“叶子”像四只手一般共同托起一个大石球。虽然明珠“不明”,但它却在我心中发出美轮美奂的光芒,因为它是我们团结友爱、勤劳质朴的南通人的象征!
暮色更浓,入园的人愈发多了起来,年老的夫妇,年轻的情侣,带小孩的爸爸妈妈……呵,小小的盆景园还真是魅力非凡呀!
“芳草拾翠暮忘归”,依依不舍地从园子返回,我深为它沉静幽雅的美所折服,更为我们南通有如此美丽的景点而自豪!今年的清明节真是不枉此行!
语言的积累与运用是语文的基础,在中考试题中占20分左右的分值,考查内容为初中语文课本中的语音、汉字、词语的运用和语法、标点、句子的实际运用以及文学常识和诗句的默写。对于这些知识点,学生应将所有知识进行分类整理,并强化记忆,用做知识卡片、读背、默写、听记的形式熟记于心。字词音义、诗句默写等内容,可每周进行一次默写训练,这样不仅能熟记,还能记得准确,保证在考试中不丢失分数。
中考语文题中文言文阅读多是考察文言实、虚词的意义和用法、特殊字词的分析、语段阅读赏析及古文翻译。复习中可用知识辐射法,以本为本,以本为纲,如掌握某篇文章中的某一词语时,可回顾相关课文中该词的意义与用法,并将它们进行辨析与归类,这样既在相关联系中辨析了词义,又在重复中加深了记忆,举一反三,见一而知类,把教材用尽、用足,夯实了基础,即使遇到课外文言语段,也可以灵活应对了。
作文是中考的半壁江山,它的成败直接关系着中考成绩的高低,然而在复习中,学生受素材匮乏、生活阅历少、思路不开阔的`局限,复习效果不是太明显,成为学生中考作文出彩的瓶颈。对此,建议采取三线并行的方法。
一是写作知识专题编导。即就写作过程中的拟题、审题、立意、构思、选材、语言表达、结构布局等方面,一周一专题,引例进行知识与写作实践的辅导,辅以片断写作方式,让学生加以练习。
二是鉴赏蓄积,储备素材。“赏”即欣赏佳作。佳作并不匮乏,我们平常的阅读材料就是一个美文库,要在平常的练习中用心体会。“鉴”即借鉴择取。蓄积就是积累写作材料。对于初三学生而言,自己的生活本身就能引发他们纷繁的思绪,临考期间紧张的学习感受,同学间或明或暗的竞争,老师的殷切期望,家长的百倍呵护,同学情、师生情、亲情交织在一起,足以构成一曲情感交响曲,足以为中考作文写作蓄势。
三是各类题型的集中训练。即就中考作文中的话题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。
总之,进行总复习的时候,绝对不能盲目地练题,一定要多动脑子,要多看方向,多研究问题,这样才能有效率地复习好语文。
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