致失去存在感的人作文【一】
一直在学校里，没有机会看想看的电影，《致青春》吸引我了很久，但直到暑假，我才有机会看到。也许我是初中生，看惯了叛逆，看惯了好结局的爱情故事，看惯了虐心的电视剧情，看惯了职场上的阴险狡诈，却还没长大。
小说中的女主角郑薇是新生代演员杨子姗饰演的，很像年轻时的赵薇，大大的眼睛，小巧的鼻子，冲动，直爽，像一个被惯坏了的孩子，可爱，任性，却不屈不挠。‘玉面小飞龙’这个外号很适合她，一个８０年代的小燕子。我以为她就这样快乐，没心没肺下去，但后来她还是变成了职场精英，有淡淡的冷漠，如月光，索性她还有人爱，还保存一份天真。
阮莞是出了名的美女校花，也是最坚守爱的一个人，他为了自己第一次爱的赵世永付出了太多，他们俩的恋爱断断续续维持了六年，最后阮莞却嫁给了一个只见过６次面的医生吴江，听起来很荒唐，但很现实。
林静是郑薇的青梅竹马，是郑薇口口声声说要嫁的那个人，但刚进大学就去了国外，很多年后才回来，他们俩两情相愿，只是时间带走了太多，不过最后他还是如愿以偿的娶到了郑薇。
陈孝生是一个封建刻板的理工男，他的认真误打误撞的吸引了郑薇，经过郑薇的疯狂追求，他乖乖驯服，不得不承认郑薇和他轰轰烈烈的爱过，那段时光被描写的太美好，幸福和甜蜜，让人觉得心头一暖。可为了单亲家庭的母亲，只能抛下爱情追求事业，最后只得眼睁睁看见自己爱过的人不爱自己，娶一个自己不爱的有利用价值的欧阳小姐。这里还有好多好多人的青春，太多太多伤感的故事，他们的爱与不爱，都只是青春里的一部分，都被长大后生存的追求击败。有人在回忆，有人拼了命找回回忆，有人却再也回忆不了。
故事是残酷的，郑薇和陈孝正这一对令人羡慕的男才女貌分手了，郑薇和林静结了婚，阮阮在结婚后地一次意外中身亡，很多人改变了当初，很多人再也找不回当初的爱。我不怎么懂，因为我还没有经历青春，没有爱恨。
致失去存在感的人作文【二】
语文该教些什么？很多语文老师教了一辈子都回答不了这个问题，因为他们从来就没有思考过。一辈子都靠着教参与，靠着指导老师，于是教出来的学生（指走出课堂而未走上社会能自学的）你问他一节课下来的收获，他们只会重复课文内容和教师教给他们的中心思想或说主题意义的收获，偶尔还会说出几个词来，语文失去语文之意义，不知所教又怎么让学生知其所学。肖川老师板书的语言目标、章法目标、认识目标却让许多老师窃笑，我不知老师们笑什么？为什么笑？或许他们没有看到肖老师在用自己的思想与学生交流。肖老师的执教背后有着他个人的文化底蕴，有着他对语文教学的独特见解之背景，他在贯彻自己的教育教学思想，是生命在场的有灵魂教学。 不知有多少教师有反思过语文教师与其它教师差别在何处？语文课堂的凸显意义在何处？做为教师有着教师共同特质相似之外，走进课堂因为学科之异，教师也就异了。语文教师更应人性、人道，更有人文精神、更善灵魂交流，因为语文教师更多别于其它教师的与作品灵魂交流的机会，其它学科教师看课文，看到的可能是情节，是思想主题，而语文教师看到的更应当是作品之灵魂在于自己对话。教学是让自己的灵魂注入课文中，使＂一部分作品有了生命＂得以复活，复活的灵魂流入教师心灵而提升自己的精神生命，因而语文教师对语文的目光应是更深邃的、更全面的。肖川博士教学中归纳的几点：
①生活中冲突是不可避免的，当冲突发生时我们应当怎么做？《争吵》告诉了我们什么？这一总结来自对孩子们答案的归纳与提升。学生都说：＂同学之间不应斤斤计较＂，＂朋友之间不能因鸡毛蒜皮的小事而伤友谊＂，＂我们要宽容别人的缺点＂这些感悟听起来很动听，但这些都不是出自内心的，是缺少情感注入的语言，可以说不是对课文的真悟，而是生活中听来的语言搬用，事实上一到现实中，说这些话的孩子没有几个不斤斤计较的，没有几个能宽容别人的'，如果仅停留在孩子们的这种认识则教学就是肤浅的。所以肖老师在学生回答的基础上进一步深入为＂冲突是不可避免的，只是在冲突发生时，我们应当怎么对待，怎么化解日常不可避免的冲突？这就是现实，就是活生生的人的生活（孩子生活），从《争吵》中获得什么感悟？这就从逃避问题到怎样正确面对和解决问题，因此学课文的意义就升华了。
②我非常羡慕安利科有一个这样的好爸爸，他有这样好的教育思想；＂我非常羡慕＂带着老师的情感，也带着老师的感悟去默化学生，把学生带向文中的崇高人物——引导学生感悟人格的高善，严已宽人。朗读安利科爸爸的话，引导学生感受人性的真，没有人文意识的教师是挖掘不出这样的思想的。
③孩子当我们成为爸爸妈妈的时候，我们将怎样教育自己的子女呢？一听此言，老师们又笑了，我听不懂这笑背后的含义，但我认为这就是语文老师的独特慧眼，这慧眼的背后蕴蓄的是肖老师把孩子看着人，看着是一个个生命，只有心中装着生命意识才有这样的人性教育思想，教育是对现实的负责也是为将来而准备（斯宾塞满生活说观点），教育自己的子女这是任何人（独生主义者除外）都要面对的，这亦是生活，这一问表面看来是对将来生活的预设，而实际这教学的背后深藏着人文、人性教育，是极富现实意义的。 他摒弃了一般教师要向学生进行的思想教育不知高了几等，这是真正的人的教育，是从灵与性的高度进行的教育。 尽管课堂并不热闹，学生也不显得聪颖，教师也无惊人的出奇表演。但却让我心灵为之一震，感受一种语文教学人性的享受，不由心中反复言叹，这就是＂有灵魂的教育＂。
致失去存在感的人作文【三】
《致我们终将逝去的青春》有两句很经典的话。“我们都应该惭愧，因为我们都爱自己胜过爱爱情”、“青春就是用来怀念的”。韩庚曾说过：女孩爱上一个人是一个成长，男孩失去一个人也是一个成长，青春的伤痛造就了现在的我们。
听着王菲的＜致青春＞有一种莫名的伤感，或者是因为有种共鸣的感觉。以前常常听我的一位好朋友说：＂青春太过美好，怎么过都是一种浪费”，或许青春就是用来浪费的，尽情无忧无虑的做自己想做的事，青春 或许是等我们心累的时候，用来怀念以前点点滴滴澎湃的时光，让我们的心还能依稀感觉到以前的颤动。
我喜欢郑微的敢爱敢恨，把自己的喜怒哀乐都放在脸上：面对陈孝正的离开，郑微洒脱的说：“没谁逼良为娼，这事就图个你情我愿。我愿意傻，他愿意走，谁也不欠谁。”爱情，不爱了，就分了。没有谁欠谁的，我们在这段恋爱中都收获了快乐，都收获了经验，所以谁也不欠谁的。而相反的，我不太喜欢阮阮的爱情观（只是个人看法）。我认为喜欢上懦弱、太依赖父母的赵世永是阮阮的悲哀，当阮阮无奈的打掉赵世永的孩子，回头看那血红的肉球时，我为阮阮感到心痛，当阮阮死在在赵世永结婚之前与他见一面的路上，我为阮阮感到不值。如果我的青春是这样，我宁愿不要。不过每个人都有不一样的想法，不一样的价值观，不一样的青春，没有谁是错的。
我希望我的青春是：一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样的叫人心动。渴望一段平凡的爱情，淡却不乏味。
致失去存在感的人作文【四】
如果说回忆是风干了的果实，那么青春就是当年历经风雨后最灿烂的果实。 ——题记
李大钊说：“一生最好是少年，一年最好是青春。”青春是什么呢?也许很多人听完后会一愣，然后微笑着摇摇头。对于我来说，青春就像生命中的一匹快马，斗志昂扬，汹涌澎湃。
那样的青春，不用耀眼，就像这本书里说的一样。它记叙了几个学生的大学生活，她们同样的平凡，然而她们都有着自己小小的不平凡世界。在她们几个人的情感故事里，我读懂了青春。
那样的青春，也许有些叛逆。也许我们在青春期都曾叛逆过，但它仍是最好的。我就做过一些幼稚的事情。有次爸爸腰痛，在家休息。我回来后，按了好几次门铃，叫了好几次，都没有回应，最后还是通过邻居拨通了家里的电话才进的门。当时我就赌着气，吃饭也不一个桌子，在沙发上呆呆地看着电视，却不知道爸爸当时正忍受着难言的疼痛。青春时期做的事情是冲动可爱的，也许它曾经带来一些不愉快，但正是这样的青春教会了我们怎样去生活，怎样去爱。
那样的青春，好比一把枪，如果把握好时机，就能让敌人屈服于膝下;但如果在重要的时候失手，那最后就会狠狠地伤到自己。所以，我们都想获得成功的喜悦感，那就得好好利用青春这把有冲击力的枪，好好地搏一搏。我们还有几年的青春呢?想想其实也很快，当时进校还是小个子的我们，转眼间就初三了，时间流逝得这样快，几年里的单纯青涩走到了沉稳大方，我们终将面临青春对我们的考验。
那样的青春，是用来挥洒汗水的，不是用来偷偷哭泣的;是用来努力拼搏的，不是用来消遣蹉跎的;是用来体验生活的，不是用来浪费时间的。让我们乘风破浪，踏着涌动的波涛，扬起对青春理想的风帆，大胆驶向边际。
那样的青春，终归有那么一个尽头。它会带来很多值得体会的回忆，它也会带走一些无知的烦恼。这就是流逝的时间带给我们的，这就是美好的青春。
致失去存在感的人作文【五】
这又是只有一部名字好听而电影本身又配不上这个名字的电影。
首先得说这肯定不算是文艺片，赤裸裸的商业电影，笑声和爆米花的味道是这个电影的一大特色，和青春没有太大关系。前面在学校的部分毫无逻辑，或者说很没道理，也许两个小时要将几个人的相识相爱相知讲清楚太难了吧，我觉得完全没有青春的味道，那个扮演河南妹纸的估计年龄都是大妈级别的了，居然还扮演大一学妹，亮瞎我狗眼。
即使把青春等同于爱情本片也不算是青春，说实话，看了电影前80分钟我一点都不觉得里边的角色间有什么感情，四个女人一堆男人还要加上家庭背景，每个人一点故事，虽说主线很明显，但是整体看下来就是每一个人物都不怎么突出，或者说人物之间的感情来的毫无理由，所以结尾即使再怎样安排，在我看来也是毫无原因的。
几乎不去电影院看引进大片，把钱都花在国产电影上，说了这么多，只是觉得有点失望而已。
这个电影也不是一无是处。色调应该是这个电影的一个值得称赞，或者说符合青春这个主题的地方了。看了电影前面的几个画面和音乐以为能很好地呈现一部讲青春的电影，怎么都得有点那些年的感觉或者比他还要经典吧，但是越看就越没有味道了。
唯一让我感动的就是最后那束满天星，一股涩涩的花香在我眼角滑落。还要说说今天在影院的情况，中午看就几乎满场，出来时4点，影厅满人，买票的，等着入场的，有点像情人节晚上的时候，这个电影估计又得5亿+了
这些和我本身没什么关系的，只是我看见宁浩拍黄金大劫案管虎拍三个子有点不爽，我怕哪天王小帅不拍我11了，我怕国产电影这样下去要完蛋，虽然说高票房没什么不好，但是电影和票房扯上太大关系时，就不好了，太极四大名捕这种烂片就是一个例子。
不说了，电影还是很好看的，很好看。
致失去存在感的人作文【六】
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔！
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：'尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。'那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品禁药起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
看完了这个>故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自己的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。
随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。
各位青少年朋友，我们是祖国未来的栋梁，不要做罪恶的牺牲品，让我们斩断魔爪，迎接光辉灿烂的明天吧！这姹紫嫣红的，就是毒品花。药学家从它的果实中提炼出毒品、毒品，是因为它们能为人类解除病痛。
少年自立于世界，中国才有希望！对于毒品，我们不应畏惧，要勇于面对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和
致失去存在感的人作文【七】
这是一个关于少年少女们在青春时期的选择的故事。之所以说是“选择”而不仅仅说它是一部爱情片是因为一个人的青春里不可能只有恋爱而没有其他，学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的推翻与重塑等等，这些同样都是青春的组成部分。
同样是青春，有些人会选择让“追逐向往的爱情”占据生活的几乎全部，比如说女主角郑微，以及片中另一个配角施洁；有些人会选择通过努力学业为自己的将来铺路，而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自己的前途，比如说男主角陈孝正（其经典名言：“我的人生是只能建造一次的大厦，不可以有一厘米的误差。”）。在我看来，无论当初选择了什么，只要在做抉择时觉得值得，就已经足够了；毕竟***是个无底洞，能够知足常乐太过难得，得到了这个之后还想要同时得到为之失去的那个，无论选择了什么都会有遗憾。我们不难听到有混得还不错的人抱怨“真后悔大学期间没有正经谈一场恋爱，就忙着学习忙着找工作了”，其实都一样的，但凡当初没有得到的必定会在将来以另一种形式作为果报得到偿还，何因生何果。
影片中反映的一些事很真实，比如说朱小北在被误会后进行辩解时被商店老板冷嘲热讽“哟，还人格尊严哪”。为她被侵犯后的那种愤怒情绪恻然。
青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一起。而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说"青春是美好的"。
致失去存在感的人作文【八】
这是一个关于少年少女们在青春时期的选择的故事。之所以说是“选择”而不仅仅说它是一部感情片是因为一个人的青春里不可能仅有恋爱而没有其他，学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的推翻与重塑等等，这些同样都是青春的组成部分。
同样是青春，有些人会选择让“追逐向往的感情”占据生活的几乎全部，比如说女主角郑微，以及片中另一个配角施洁;有些人会选择经过努力学业为自我的将来铺路，而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自我的前途，比如说男主角陈孝正(其经典名言：“我的人生是只能建造一次的大厦，不能够有一厘米的误差。”。
在我看来，无论当初选择了什么，只要在做抉择时觉得值得，就已经足够了;毕竟***是个无底洞，能够知足常乐太过难得，得到了这个之后还想要同时得到为之失去的那个，无论选择了什么都会有遗憾。我们不难听到有混得还不错的人抱怨“真后悔大学期间没有正经谈一场恋爱，就忙着学习忙着找工作了”，其实都一样的，但凡当初没有得到的必定会在将来以另一种形式作为果报得到偿还，何因生何果。
影片中反映的一些事很真实，比如说朱小北在被误会后进行辩解时被商店老板冷嘲热讽“哟，还人格尊严哪”。为她被侵犯后的那种愤怒情绪恻然。
青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一齐。而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说"青春是完美的"。
