小学生作文童年的发现【一】
童年的生活中，有许许多多的小发现，虽然没有科学家的发现重要，但是我的每个发现都有一段小故事。如果你想听，那我就给你讲一讲吧!
记得那是暑假期间，姐姐去郑州二姑家玩，回来时，给我带了一个礼物——含羞草。我高兴得不得了，因为姐姐说：“如果你用手碰一下它，它就会把叶子收起来……”真有这么神奇的事吗?我不太相信，姐姐似乎看出了我的心思，于是，姐姐用手指摸了一下了含羞草的叶子，只见那叶子一点儿一点儿地合拢，最后，竟然真的缩成一团了。我觉得非常好玩，就试了试，结果，含羞草真的合在一起了。可是，光知道这些还不能满足我好奇的小脑袋，所以，我的脑海里又冒出了一个问题：“含羞草为什么会害羞……”我去问姐姐，而姐姐却这样回答：“关于这个问题，你只有自己想 ，自己查有关资料才可以才会记得深。”
姐姐的话到提醒了我，我不是还有一套少儿百科全书吗?说干就干，我连忙找出我的少儿百科全书，又翻了好一会儿才找到这个问题。噢，原来是因为它的叶子有“膨压作用”的缘故。含羞草地叶柄基部有着一个叫叶褥的东西，这个叶褥里面是水。所以当你触摸含羞草时，叶子就振动了，叶褥下部的细胞里面的水分就立刻向上部与两侧流去。于是，叶褥下部像泄了气的皮球似的瘪下去，而上部却像打足气的皮球似的鼓起来，所以叶柄自然也就下垂合拢了。另外，含羞草这个奇特的习性也是它对自然条件的适应。
小学生作文童年的发现【二】
今天，天下起了蒙蒙小雨。我跑到阳台上，聚精会神地望着雨丝飘落下来。我看到了几只小蚂蚁在跑来跑去，不知道它们在干什么。忽然，我眼前一亮，像发现新大陆一般，心里不由得惊讶起来：“蚂蚁的嘴巴上含着什么东西啊?”由于按捺不住内心的好奇，我便仔细观察起来，还特地拿来了放大镜。哦，原来是它们在搬食物啊!哎，真勤劳，下雨天还出来干活，或许是搬来给它的家人吃吧。就像我们父母那样，好吃好穿的都给我们，满足我们的要求。
我还发现，它们叼着食物，在途中遇见了另一个蚂蚁，都会停留一下，两根触角向左右两边摆了一会儿，然后有开始起程了。我心里暗暗地想：“或许是分自己的食物一半给朋友吧。”原来，动物之间也有友谊啊!而且友谊还挺深呢。
忽然，一滴雨滴打进了花盆上。雨越下越大，雨水浸满了花盆。这时，一只蚂蚁正在盆边晃悠，一不留神，掉进水里了。它拼命地挣扎着，两只触角上向摆动着，双脚双手正左右比划，像游泳池里的实习游泳员。可是好景不长，它好像奄奄一息了。我心里着急起来：我得想个办法!于是，我便疾步如飞地去拿针。等我拿来针的时候，我发现，一位小蚂蚁正用自己的“手”努力拉它上来。眼看就要成功了，可是，一块土块阻碍了它。我心里不由得有惊慌起来。没等到我动手，那只蚂蚁又不慌不忙地用触角顶开了土块，使劲一拉，终于把它给救上来了。
看到它们那样，我终于放下了心中的大石块。真没想到，动物的感情还这么深厚。 以后，我还要发现更多关于蚂蚁的秘密。
小学生作文童年的发现【三】
今天，我读了第8课《童年的发现》。
这篇文章主要讲了 : 作者费奥多罗夫在小的时候，晚上做梦总梦见自己会飞，会滑翔，于是，他就耗尽了心思，把这个道理弄“懂”了。后来，他明白了婴儿在妈妈肚子里得待上九个月才能出世，于是，他的脑子里涌出了许许多多的疑问，带着这个疑问，他又刻苦研究了很长时间，生物课上，当他为自己的发现而暗自窃笑时，被年轻漂亮的女老师“请”出了教室——罚站。
从这篇文章中，我感悟到了 : 费奥多罗夫是一个想象力丰富、聪明好学的人，他遇到问题刻苦钻研，还有自己的想法，不把问题搞清楚就不罢休。由他我想到了我自己，平时我做事总是没做完，就放到一边半途而废，爸爸妈妈好话歹话都说尽了，我才不情不愿的爬起来重做。俗话说 : “失败是成功之母，从哪儿跌倒就从那儿爬起来，”在看完这篇文章以后，我就下定决心，要学习费奥多罗夫身上那种 敢于提问、留心观察、反复思考、大胆想像 的精神。
小学生作文童年的发现【四】
小时候，我就是个爱思考、爱幻想的孩子，脑子里总是充满一些稀奇古怪的想法。当然，我也有一些“重大”的发现哦!现在，我就说一个我最引以为豪的“重大”发现。
一个温暖的下午，我和好朋友去爬梅子山，走着走着，突然，我发现边上有一个绿色的小东西，我对好朋友说：“你看，这儿有一个小东西，咱们来看看吧!”好朋友被我的话吸引了，忙说：“好啊，咱们快跟上!”
我们仔细一看，原来是一只螳螂!我们躲在灌木丛后，静静观察它的一举一动。我们正商量着抓它时，这时不知从哪里又跑过来一只，朋友说：“太好了，又来了一只，正好我们一人一只。”我们扑过去想要抓住它们，却看到了恐怖的一幕：一只螳螂居然把另一只给吃掉了!我们顿时惊讶得嘴巴都张大了。好朋友瞪着眼睛，对着我说：“太恐怖了!这到底是怎么回事啊?”我回答他：“我也不知道啊，咱们想想吧!”经过好一阵的绞尽脑汁，我们达成了共识：螳螂是一种恐怖的小动物，一下子找不到食物时，就会吃掉自己的`同类，自相残***。
我们决定先把这只残忍的“***人凶手”抓住，拿回家里观察它。回到家后，我跑去问妈妈：“妈妈，你知道螳螂为什么会伤害自己的同类呢?”“这……”妈妈顿时回答不上来了，“你还是自己多动动脑筋吧!”
放学后，我去看放在盒子里的螳螂，惊奇地发现，盒子里又多了一只小螳螂!原来，这是一只母螳螂，它生下了孩子，我才想起那只被吃掉的是公螳螂。那为什么母螳螂要吃掉公螳螂呢?
我想了许久，猜想：是不是母螳螂因为要生小螳螂了，需要更多的营养，但是附近找不到食物了，公螳螂就让母螳螂吃掉自己来维持营养呢?
过了几年，我上三年级了，语文课上，老师为我们介绍了螳螂，还解释了螳螂为什么会自相残***。这个积压在我脑海中许久的谜题终于有了答案。老师告诉我们有关螳螂的习性和我一年前自己的想法居然完全一样，我开心极了!恨不得让全世界都知道!其实，昆虫学家达尔文早在《昆虫记》里就解释过。当时我还自以为是呢......哈哈!
这就是我童年的“伟大发现”，你们的呢?
