洗饭盒作文三年级300字【一】
上小学五年级的时候，我从村子里的民办小学转到了乡政府所在地的中心小学去上学。离家十几里远，得住校读书。学习条件是好多了，老师也是从地区师范学校毕业的年轻公办老师。再不像村里上学，下学后还得回家帮助下地干活去的父母挑水、做饭，这些倒是次要的；那时候的农村没有电灯，家里仅有的一盏煤油灯，夜里妈妈还要给我和弟妹们做针线活使用。为这，我便用墨水瓶、薄铁皮卷成的细管和棉花捻子，做成了一个简易的煤油灯，在夜里看一小会儿语文书。
在中心小学，校长特意给我们高年级的小学生开设了一节晚自习课。时间不长，虽只有一个小时，却可以在明亮的教室里学习。我的视力至今仍能够保持在4.0度左右，几十年过去了，心下常常感激那位慈祥的老校长。
每逢周末下午，从各村返回学校的同学们都要从家里带来充饥的“好饭菜”。那时候实在是太饥饿了，尽管年龄很小，肚子却能盛很多食物——那种清汤寡水式的淡饭。父母心疼孩子，有的把一盆烩菜装进饭盒里给小孩带上，有的煎几张葱花饼给小孩包上，家里条件稍好一点的蒸几个馒头炕干了给小孩拿上，还有的装一瓶猪油煎辣子给小孩拿上，真的是拿什么的都有。
这时候，铝制饭盒便成了那时候我们学校最最流行的盛饭用具。现在想想，且不说铝制饭盒容易褪色，常常把两手弄得乌黑乌黑的，单就它对人体的毒害性一点：比如铝对人脑的损害、铝对人骨的损害、铝对人的肾脏的损害以及它对人体造成的贫血等，都十分后怕。
好在年轻就是资本，对新事物就是敢于大胆尝试，虽山中有虎，仍不惧山高虎凶。庆幸那一方小小的铝制饭盒没有给我们造成发育上的致命伤害！
长大后，有幸成为保家卫国的武警战士。每当部队进行武装越野、野外生存训练或者长途拉练时，那一方小小的军用水壶便会叮叮咣咣地在我的左胁下、胯骨上敲打，体能的消耗加上水壶击打的疼痛，使我十分厌恶它。
等到同志们到达目的地解下装备、就地修整时，胁下挎着的小小的橄榄绿军用水壶便发挥出了它应有的作用：急切地拧开壶盖，及时地补充水分便成了我们每一个战士此刻的急需。等到炊事班造好饭，炊事班长大勺一挥，军用水壶的外套——饭盒，又发挥上了它的作用——供战士们盛饭用。“嘿嘿，老伙计，你真是俺的`救命宝贝！”
从军五千多个日日夜夜，水壶可谓是常伴左右之一。
岁月倏忽流逝，生命变化无常。“月亮走我也走”。月亮走了还会照样回来，而我却把生命走成了青春不再。这也许就是造化中人与物之区别所在。好在人之极致不怕造化弄人，犹可“人定胜天！”
母亲早已不再是我儿时记忆中的模样，青丝染上了霜花、腰身不再挺拔、腿脚变得迟缓，过度的操劳使她浑身落下了许多疾病。坚强的母亲把那些头疼脑热、腿脚不适和胸闷心慌默默地忍受着，随着时间的推移，终于如堤之蚁穴，不能固本。老人家还是极不情愿地住进了医院。
下班后，我到超市里买了一个多功能饭盒，给母亲买来医生禁忌外的饭菜，摆在母亲病床前的小柜上，供她享用。后来，二妹也从她家里拿来饭盒，给母亲装着家里做好的饭菜；再后来，妻从家里包好饺子、熬好小米稀饭，装进我家的饭盒里，最后还不忘把自制的泡菜盛在饭盒的套盘里，给母亲送到病床前。
饭盒来来回回地顶替着，许是感动了上苍？母亲的病在医生的精心诊治下日渐好转。
我在想，一个小小的饭盒为何能在不同的岁月和不同的环境下发挥出如救命般的大作用？是我人为般的刻意强加，还是本身之作用使然？抑或之外的纽带关联？
虽不得而知，我看就不得而知罢。
洗饭盒作文三年级300字【二】
“是谁把饭盒扔到楼梯口了？是谁***好事？”我和姐姐刚走出铁门，身后就传来妈妈愤怒的“狮子吼”，声音大得让人头皮发麻。
我连忙转过头一看，咦，这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗？“妈妈，这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗？”妈妈拿起饭盒一看，果然饭盒上写着两个大字：贝贝。“走，去贝贝家。”妈妈一边生气地说，一边带我和姐姐向贝贝家走去。
走到贝贝家门口，我敲敲门，贝贝跑过来，轻轻打开了门，可她好像脸色有点不好。她看见了我们说：“请进。”然后赶忙向她的`妈妈跑去。我想：贝贝今天不但脸色不好，而且还有点怕我们，这是怎么了？过了一会儿，贝贝的妈妈向我们走来，然后装作客气地说：“哟，玲玲妈什么风把你吹来了？”妈妈平静地说：“是你把饭盒扔到我们家门口的吧！”“谁说的？”“就是你！”……两位妈妈你一言我一语，谁也不让谁。
我和姐姐都把目光移到贝贝身上，贝贝低着头，恨不得把自己藏起来。“贝贝，是你***吗？”姐姐问道。“是我……我一不小心把饭盒掉在你们家门口了，然后……”她还没说完，眼泪就掉了下来。
贝贝妈顾不上和妈妈吵架，赶紧过来，搂着贝贝大声问：“怎么哭了，是不是她们欺负你了？”说完，她狠狠地瞪了我们一眼。“没，没有……”贝贝哭着说，“妈妈，是我忘了，把饭盒扔在楼梯口了。今天我没考好，怕你生气，不敢说……”贝贝妈又是心疼又是生气：“你这个孩子！”
我赶紧说：“贝贝妈妈，你别骂贝贝了！她也不是故意的……”
一场风波就这样烟消云散了。
洗饭盒作文三年级300字【三】
那是一个双休日的早晨，我和爸爸、妈妈吃过早饭后，我便把碗放在了水池里，刚喊道：“爸——-”可嘴马上就闭上了，心里想：平时都是爸爸洗碗，今天我也来洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一个大碗，在里边装满了水，然后用洗剂滴了几滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！妈妈见我忙来忙去的，就问道：“你干嘛呢？”我说：“我要洗碗。”“你能洗干净吗？”“哎呀，让我试试呗！”“嗯，好吧。”我高兴极了，心想：真是的，洗碗多简单呀，还不让我做，太小瞧我了，看我给他们露一手！于是，我用大拇指和其他四个手指捏住碗壁，用右手拿起钢丝球，先沾点泡沫水，然后使劲地擦碗内，最后再擦碗外边，我就用这个办法把其余的`碗全洗干净了。就在我把所有碗都擦干，准备放到碗架里时，突然“啪嚓”一声，一个碗竟然摔碎了！妈妈听到声音后马上赶了过来，看见我呆呆地站在那里，赶紧问：“怎么了？”我说：“我不小心把碗摔碎了。”妈妈说：“没事了，还好只摔碎了一个碗，下回注意。”我听了之后，心里的一块大石头总算落地了。我赶忙拿来扫帚把碎碗收拾干净，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
这件事让我感受到了成功的喜悦，同时也感受到了由于不熟练造成的小“失误”。我以后一定要多帮父母做事，好体会更多的“第一次”！
评语：本次作文写得比较成功！重点段落详细、生动。把自己洗碗的过程进行具体描述，层次清晰，语句连贯。结尾表达了自己的感想。运用了许多心理活动描写，使文章增强了感染力！
洗饭盒作文三年级300字【四】
妈妈教我先挤上洗洁精，然后左手拿碗右手拿洗碗布，先给碗里面擦洗一遍，再擦洗外面。多简单啊！我迫不及待地说：“让我来，让我来……”我学妈妈的'动作，左手拿着碗，右手拿起洗碗布，刚准备擦洗，就发现水怎么流到袖子里了，还有身上地上都有，怎么回事？我傻了。妈妈说：“那是因为你把碗拿得太高了，要放低了再洗。”“哦！”还有这讲究，我照妈妈说的，放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗，然后又放到水龙头下重新清洗了一遍，再放进烘碗机里。
到这里，碗算洗好了。我看着妈妈做后面的擦洗工作，心里想，看妈妈做的多简单多快啊。我就洗个碗都有那么多的状况，妈妈肯定也不是第一次就能做到这么好的。妈妈告诉我：“熟能生巧啊！洗碗是这样，学习是这样，别的事也是这样！”是啊，只要我多学多练，一定也可以做得更好！
洗饭盒作文三年级300字【五】
吃完晚饭，我一蹦一跳得来到厨房，戴上塑料手套，在腰间系上围裙，端着盆子拿着抹布走到桌旁，把碗一块块地放到盆里，再用抹布把桌上的脏东西扫到垃圾桶里。开始洗碗了，我走到水槽边把碗一块一块地拿到水槽里，我拿起了油花花，脏兮兮的碗，轻轻拧开水龙头，水从里面哗哗地流下来，流的差不多了，我就把水龙头关上，挤几滴洗洁精，用抹布在水中轻轻搅拌一下，水面上立即冒出许多小泡泡，我用嘴轻轻一吹，泡泡飞起来，好像在翩翩起舞呢。我左手拿起一块碗，右手拿抹布，用抹布沿着碗的里面一圈使劲搓洗，再把碗翻过来，用抹布在碗的外面来来回回搓洗，一点污渍也不放过，再用清水冲两遍后变得亮晶晶，再把碗放回自己的家---碗柜。一块块碗照这样洗好了。
看着被自己冲洗干净的碗，心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。这时候，妈妈走进来看见了我，说我是能***好孩子。那次洗碗我手都脏了，人也很累，我想妈妈每天都要这样真辛苦啊，我以后一定要帮妈妈多干些家务活。
