新课程标准非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。
豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不“同行相轻”也同样是一名有效教师应具备的条件。一位特级教师总结自己的待人之道是:“念人之功,容人之过,学人之长,补己之短。”多么豁达的胸怀,剖析许多名师的成长经历,是我们前进的灯塔,沿着名师的足迹,不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。
自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的.最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。
最近,《老师好》这部电影非常火爆,我也进行了观看,颇有感触。
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在人,从而赋予了电影一种润物细无声力量,好看而不俗套,走心而有力量。
对师生情谊刻画,对真正好老师反思方面《老师好》做出了大有裨益尝试。难以磨灭师生情最终成为彼此最珍视回忆。“不是在最好时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好时光”,不仅是苗老师心声,同样也是学生们心声。
真正打动人心青春片,不仅仅是遗憾怀旧,也不单单是只有“青春”一种元素,而应该是让人看了之后,对生命产生一种理解感悟,并寻找到人生中新可能。《老师好》对现实生活中师生情恰如其分深刻反思,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大诚意尊重了观众。
“老师好”,这三个字,不仅是学生对老师一种礼貌一声问候,更是一个老师付出毕生心血代价之后赢得尊重殊荣。
一支粉笔两袖清风,三尺讲台谱写生命乐章;四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自己是老师,所以对影片里剧情感同身受,因为看到班主任默默耕耘,所以触景生情感动到泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们悉心教导,不能忘记老师良苦用心,更不能忘记老师对我们陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后理想。
当影片里插曲《让世界充满爱》《谁》响起一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好时光”,我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合并起来,那就是“谁,让世界充满了爱”,是老师让世界充满了爱,赋予了老师责任,体现了老师伟大!
当班主任,总有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚……总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。为了让自己更轻松的、更快乐的干好班主任这个工作,能有行之有效的班级管理方法,我在书店里苦苦寻找着……在购书导购员的推荐下我买了一本魏书生的《班主任工作漫谈》的书。从这本书中它给了我强有力的回答。
魏老师以大量生动感人的事例,全面介绍了自己独具一格的班主任经验和搞好班级管理的具体措施。它寓大道理于小故事之中,富于故事性、趣味性、可操作性,蕴涵深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,具有震撼人心的力量。
在他的书中首先谈的就是他的人生态度、工作态度。“少抱怨环境,多改变自我。”要求我们用一种积极的、乐观的态度对待人生,对待工作,对待学生,对待生活乃至对待生命。要多互助,少互斗,多商量,多挑重担,少推责任。其实说穿了就是要树立正确的人生观、世界观、价值观。这是决定一个人的人生态度、工作态度的根本。
魏老师把对学生进行思想品德教育,培养学生自我教育能力,称之为科学管理班集体。对,这就是科学。我不能说为什么这是科学,但我能真切地感受到,这就是科学。他当两个班的班主任,又有一半多的时间外出讲学、参加会议,而他的班级却井然有序,各方面都非常出色。事实是最好的证明。书中第三章科学管理班集体、第四章特殊情况育人方法种种、第七章科学管理班级要靠班级的主人们等,给了我育人的启迪,帮我打开这因循守旧的大脑,帮我找到解决问题的钥匙。
魏老师的《班主任工作漫谈》让我深深体会到:要走进学生心灵,就应具备进入学生心灵世界的本领,在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌,让他们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。在这种巨大的精神力量感召下,即使有很多恶习的、心理阴暗的学生,也会不由自主地被感染,从而萌生出否定自己错误、摒弃自己不良行为的强烈愿望,最终被引入一个全新的阳光地带。
这本书是叙述一个叫布莱恩的少年,因为坠机而掉入湖里,逃生后,他独自面对杳无人烟的荒野,置身在充满危险的森林,如何独自生存?这是一个好问题,因为他以坚强的求生意念,克服了大自然的挑战,终于在第五十四天获救。这是个非常精彩的灾难冒险故事,用词生动有趣且书中还蕴藏许多野外求生的法则。
布莱恩和我一样是出生在都市的小孩,我们习惯文明所带来的便利生活,东西随手可得,当自己肚子饿了,只需要打开冰箱要吃什么就拿什么;睡在岩壁、采食野果、生火煮饭……等,这种只能在史前博物馆看得到的东西,和我们遥不可及,但,我沉浸于书中时,彷佛一切都变得真实,生存是我每日的目标,而我每天得不断的接受挑战和磨练。
歌德说过:“大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。”凡事在成熟前,都带有苦味,而苦味就像是人生的磨练,为磨炼是人生的试金石,平淡的人生总让人颓废,人生的过程就好比像一只蝴蝶,而蜕变的过程往往是艰苦的,经历多少摸索、多少尝试、多少失败,就像蝴蝶从蛹出来时的挣扎,因为克服了,所以才会有那对美如画的翅膀,而翅膀不仅美,也事一段描述着成长前摸索的痕迹。
漫漫的岁月在等待我们去把握、去珍惜、去执着,身为时代的青年没有理由畏惧,更无须喟然叹息哀怨。“时间得巨轮总会辗过最崎岖的日子”,只要心理上有准备,不恐惧、惊惶,你总会发觉任何苦难都承受得住,提起行囊,迎向灿烂的阳光,求心中的梦想和理想的实践吧!
随着电影《夺冠》的热播,女排再次受到人们的关注,墨墨祝福志愿者协会组织党员志愿者和骨干志愿者集体观看《夺冠》影片,透过荧幕感受女排精神的力量。
女排能取得这样的战绩,离不开平时日复一日的默默训练,离不开赛场上的团结战斗、奋勇拼搏。在郎平教练的带领下,女排上演了一次又一次的奇迹。
夺冠路上,智勇双全,郎平教练不仅有着丰富的运动员从业经历,还有着教练特有的睿智和沉着。是坚定的信念,不屈不挠拼搏的精神,带动和引领一代又一代人,前赴后继,挑战自我;继往开来,勇攀高峰。这,既是深沉的家国情怀,又是高远的个人理想;朗平临危受命中国女排主教练受到的质疑。但她抗住了压力,最终向世界宣告十连冠胜利。
什么时候才不会那么看重一场比赛的输赢?当你的内心足够强大。人们都背着自己的包袱,学生有升学压力,成人有工作压力。是被迫负重行走最终被压垮,还是不负每一寸时光,取决于内心。为了什么?当你得到一个让你满意的答案,内心能便从中不断汲取力量,增添灵魂的厚度,从而企及更高的高度。
女排精神,不仅是一代人的记忆,更是辉煌时愈战愈勇,低潮时沉潜蓄势;是勇攀高峰的`执着追求,是球可以输,人不可以输的坚强信念。只有我们内心能做到真正的强大,便不会被眼前苟且、挫折磨灭。
爱拼才会赢,幸福是奋斗出来的,而我们都是公益的追梦人。精诚所至,金石为开;心之所向,一往无前。希望未来,能有更多朋友和我们一起聚更多的爱,发更亮的光,助更多的人!
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