今天我读了可贵的沉默这一课,这课主要讲了:上课了,同学们都做好了。老师问同学们你们的爸爸妈妈知道你们的生日吗?大家异口同声的声的说知道。老师又问,那你们知道爸爸妈妈的生日吗?这时教室里立马安静了下来。过了一会,有几位女同学举起了手来。不久学校开家长会了,有的家长可高兴了。因为自己的孩子知道自己的生日。
读了这一课的感受:我也要记住我的亲人生日,好好孝敬他们!
五年级的一天,上数学课,谭老师拿着一叠改好了的试卷兴高采烈地走进教师来,我知道这次考试有望了,就算没有一百分也有九十多分了。全班同学顿时安静下来,大概他们的想法和我一样吧。老师开始说话了:“这次考试呢,考得都比较好,没有人不及格,大多数同学都在90分以上!”“耶!”大家都欢呼起来。老师又继续说:“特别是李嘉旺同学,全班唯一一个一百分,全班第一!”果然不出我所料,我心花怒放。“哇——”同学们用羡慕的.眼光看着我,我不禁有点得意。
卷子发下来了,我拿过同桌的卷子来对答案,避免老师改错。正当我检查到最后一题的时候,我发现有一道题和同桌的不相符,我立刻盐酸了一遍,是我错了。我居然将“9.9”写成了“99”, 我的心晴天霹雳,不敢告诉同学,怕同学们上告老师,这道题两分呢,我的名次会一下子降到第三名的。
放学途中,我一直闷闷不乐。回到家,我也不打算告诉妈妈,直接让他签字。这次妈妈却意外地要检查一遍,自然而然就发现了我的错处。妈妈指着试卷对我说:“儿子,这个地方老师改错了,明天让老师改过来。”我赶紧说:“妈,我知道错了,我难得有一次一百分,就这么算了吧。”妈妈严肃地对我说:“绝对不行!儿子,你可知道,你虽然得了这么2分,但在无形中你就丢掉了一样比这2分更重要的东西——诚实!人啊,可不能没了这东西!”听了妈妈的一番话,我才真正认识到了自己的错误。
第二天在学校,我让老师将错的那题扣了2分。
我虽然没了那2分,没了那个第一名,可我依然是那么开心,因为我得到了更多的东西。
放学了,孩子们还想着今天老师说的话,想着怎样了解爸妈的生日,怎样祝贺爸妈的生日呢。
今天是奶奶来接小刚,他扑进奶奶的怀里,撒了一会儿娇儿,便跟着奶奶回家了。在回家的路上,小刚问:“奶奶,爸爸的生日是哪天?”奶奶笑眯眯的对小刚说:“是6月4日。对了,你问这个干什么?”小刚说:“这是个秘密!”奶奶听了说:“是什么秘密啊?”小刚说:“我先不告诉你。”奶奶看小刚很认真的样子,也就不再多问了。
到了爸爸的生日,小刚拿出他积攒了好久的零花钱,给爸爸买了一个大蛋糕,爸爸很高兴。
那天放学后,小红也向姥姥问到了妈妈的'生日,并在那天送给妈妈一个小礼物,使妈妈感到很开心,很高兴,很幸福。
小月更聪明!她先把作业做完,再让爸爸妈妈给她看一下他们的身份证。于是,他记住了爸爸妈妈的生日。到了爸爸、妈妈过生日那天,他用自己的零花钱买了一个大蛋糕,还给分别给爸妈做了贺卡来庆祝。爸爸妈妈不约而同地问道:“你怎么知道我们生日啊?”小月回答说:“是你们的身份证告诉了我。”
这篇课文中的孩子们都知道了父母给予他们的爱,并懂得了汇报。
中国传统文化博大精深,大多是靠文字记载的。每个汉字都有不同的寓意,每一笔都知礼节。
像“孝”字,上面是“老人”的“老”字的一半,下面是“子”字,说明长辈在上,子女和晚辈在下,告诉我们要尊敬长辈。汉朝的时候有个人叫黄香,她小时候每当烈日炎炎时,就给父母的帐子扇扇子,让枕头和席子更加清凉爽快,使蚊虫避开,让父母舒服地睡觉,到了冬天,她就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来暖和。古人都能做到“孝”,可偏偏我们现代人很难做到。我们要爱自己的父母,多为他们想一想。我们要帮助父母做些力所能及的家务。现在,有些人认为父母为自己做的家务是理所应当的,甚至还把父母当成出气筒,这些人真的不孝啊!
又如“宽”字,上面是宝盖头,中间是草字头,下面是“看见”的“见”。我对这个字的理解是:我们的心就要像我们所见到的天空一样一望无际,草原一样辽阔。这个字告诉我们要学会宽容,凡是退一步海阔天空。“负荆请罪”中的蔺相如能忍辱负重,不计前嫌。他受到廉颇的侮辱,他也不恨廉颇,廉颇知错能改,负荆请罪,最终他们成为好朋友。可见,宽容能让人知错能改,给了别人改正自己缺点的机会,宽容能使敌人变为朋友。多一份宽容,少一分偏激,这个世界将会更美好。
再如“诚”字,就是对人守信用,对人真诚,只有这样,别人才嫩相信自己,自己才可以心想事成。世界上有很多成功的企业家都是讲诚信的。例如,赵洪新,几年前,他与一家电力公司签订一宗300多万的供货大单,对方预付了他一百万元的定金。签合同时,对方的代表出了事,当时完全可以吞了那一百万元,可他并没有这么做,而是向厂家提供了供货合同,按合同把货供完。后来,他受到许多人的尊重,许多人的信任。他的'事业也取得了成功。可见诚实守信是一笔无形的财富,它甚至能使人登上人生的巅峰。它有时还是人的命运的折点。我们的信用卡还有多少钱呢?可千万不要让我们自己的信用卡减支了。
类似的汉字还有很多。一横一撇一捺一竖,组成寓意深刻的汉字,而这些汉字又组成一本永远也读不完的书,从中,我读懂了许多理解和道理。
沉默是金。读了《可贵的沉默》之后,我才深切地到这个词语的意义。
《可贵的沉默》讲的是在一堂课上,文章的作者——一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗,孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗,孩子们却都沉默了。不久学校开家长会,没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了,孩子懂事了。这到底是怎么回事?
噢,原来就在那堂课中,孩子们沉默的时候,孩子明白到自己做得不好,他们沉默着,后悔着,反省着,他们觉得无地自容,他们意识到该为父母做些事了。于是,他们做了,他们去了解父母的生日了,他们祝父母生日快乐了!
沉默是金,那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱,而在现实生活中,同样有一些人,他们像那些孩子一样,因为自己犯了错误而沉默,又在沉默中懂得了许多。比如说,一个做错了的小学生在老师前沉默,那是因为他他有了悔改之意,而这样的沉默能让他知道不能这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到更多的朋友;再比如一个人因为太过于骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲……
沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。
昨天是我“失去”左臂的3个星期零3天。石膏慢慢的从手臂上滑落。我的左手又重新获得了自由,我的'手腕又能活动了。
于是,我立即迫不及待的去做一切在我左手不能活动时所不能做的事:弹琴,打字,甚至把衣服脱下来又穿上去。不过,我发现我打字比以前慢了好多,很多字都是用右手打的;琴也不大会弹了,妈妈说我的手才刚刚好,还需要时间去恢复它的功能。
由这2句话,我想了好多好多。
我仅仅是失去一只在我心里无足轻重的左手,在这短短的3个多星期中,对我竟是如此重要,没有它,我穿不了衣服,写不好字(因为如果我不扶着,纸就会动)以及很多事,以至于生活都快不能自理了。如果我失去了右手呢?那又会怎样?在假如我失去了听觉,视觉呢?我不敢再往下想了。
我知道我可能想得太多了,但这次“残疾”的体验实在让我感触太深了。我又想起了海伦·凯勒在她的自传《假如给我3天光明》中所说的一段话:“假如人的一生能失明或失聪几天,那就会使他更珍惜人生。”(呃,好象是这么说的吧,我记不清楚了)
我想,这次我失去左臂只是暂时性的,假如我永远失去了左臂,那我又会怎样呢?可能我终有一天会适应,但是心中的痛苦又要向谁去诉说呢?
通过这次撞到墙上的意外事件,使我更加尊重残疾人,当然,如果我有机会,我一定会尽我所能去帮助他们的。
PS:首先希望大家也能敬重残疾人,在我骨折期间,就又人很没素质,我改变不了他们的素质,但我只希望这样的人不要再增加了。而且我还希望大家千万别象我这么笨(估计也没有我这样的),撞到墙上去。还要谢谢所有的好朋友们对我的关心,我昨天就拆石膏了,今天就差不多痊愈了,非常感谢你们哦!
俗话说得好“可怜天下父母心”你知道爸爸妈妈的生日吗?你知道爸爸对你的爱是如此的珍贵吗?今天我读了一篇文章叫《可贵的沉默》让我有所领悟。
文章主要是写在上一堂课的时候,老师问同学们:“你们知道妈妈或爸爸的生日吗?”霎时,教室里悄然无声,过了一会儿,几位女生沉默的举起手。老师又问:“你们谁向爸爸妈妈说祝贺生日的请举手!”孩子们沉默着,作者和孩子们一起沉默着……
可又当老师轻轻地问“怎么才能知道爸爸妈妈生日呢?”孩子们像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声。就是七嘴八舌了,教师里又热闹起来但与沉默前的热闹不一样了,久久不能平静。
是啊!只要献出了自己的爱,无论是怎样的.物,也会觉得珍贵无比!
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