做过最有意义的事作文600字【一】
“上课了！上课！”老师喊着。老师说：“同学们，今天我们搞一个室内活动，叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动，我更是激动万分，因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了：首先撕一些纸条，然后在纸条上写出让做活动的内容，如：唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选，把不好的、没有意义的拿出。活动时，主持人把纸条都揉成纸团，把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人，主持人再念纸条的内容。主持人念，同学表演。演得好的给5分，不太好的给4―3分），得分多的为冠军。
老师宣布：“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先，从1组开始。先上来的是一个女同学，她把纸条交给了主持人，主持人念道：“画鼻子！”主持人在黑板上画上了一个小人脸，就是没有画鼻子，老师用布蒙上了她的眼睛，让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去，最后竟然把鼻子画在了空调上！同学们发出了一片欢笑声，笑声都快把房顶掀翻了！同学们给了她2分。然后又上来一个男生，他把纸条给主持人，主持人展开纸团一看，说：“唱歌！”他放开歌喉，高声唱道：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了！同学们认为不错，便给了他5分。
过了一会，轮到我表演了，我悄悄一看纸条，天呀！真倒霉，是不眨眼！分钟规定是30秒。谁写的？真可恶！我只好硬着头皮走上了台。到了台上，我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼，因为我实在是忍不住了。于是，我借用手擦额头之机，偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一会儿，时间到了，老师问眨了几下？同学们都说我眨了4下，我们组同学帮我说话，说我眨了两下。最后还是老师说：“他眨了4下，我看见了！”唉，还是得了4分。老师说：“还可以再加节目，1组加1个。别的组都加了，到了我们组，我们都无动于衷。下面，陈新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我们组，最多的是第三组，得了24分，我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。
活动就这样在欢声笑语中结束了，我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材，又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。
做过最有意义的事作文600字【二】
寒假里，我写完了作业，觉得很无聊。正在这时，妈妈走了进来打扫房间，我看见妈妈辛苦的样子，想帮妈妈分担点家务，我想妈妈提出了这个意见，妈妈欣然的答应了。
我戴好了手套拿来聊抹布，提起了沉甸甸的水桶……当所有的准备工作都做好了以后。还是打扫，我右手拿起扫把，左手拿起簸箕，右手奋力的往地上扫，把垃圾扫了一堆，扫到簸箕里。扫了两遍，把客厅扫地一尘不染，扫完了，把垃圾都放进了垃圾桶。扫地工作终于完成了。接下来是拖地，我拿拖把，把左手放在上面，把右手放在下面，用右手出力用左手扶持，使劲地拖。遇到脏的地方，涂上一点洗洁精，把拖把洗一洗，用力地多拖几遍，就干净了。我拖呀拖。从我的脸上流下了一大颗豆大的汗珠。妈妈一直在旁边为我打气加油，我越拖越来劲，也顾不上头上的汗珠。我坚信：坚持就是胜利，用自己的汗水劳动换来干净，会让我感受到快乐和成就感。终于在时间的流逝下，我打扫完了客厅。
我汗水不知流了多少，妈妈问我：自己打扫卫生是不是很快乐。我看着一尘不染的客厅，有一种成就感，觉得这个客厅因为我的劳动让变得干净，我心里乐滋滋的，充满喜悦。我感受到了妈妈干活的辛苦。我觉得搞卫生很有记念意义，也会使人感到快乐喜悦。希望大家多帮父母搞卫生。
做过最有意义的事作文600字【三】
今天，我和妈妈去参加班级小组组织的“让地球远离污染，让绿色走进家园”的环保宣传活动，走到集合的地方，我进到一个超市里，坐电梯直上三楼，我看见有很多同学、家长到了。
旁边有个游乐场，我和同学们在游乐场里边玩了一会儿，我们听到班长喊道：“集合啦！集合啦！”我们带好徽章，系好红领巾，我们身披：“环保小卫士，绿色小天使。”的绿丝带，环保活动开始了，我们站好队列，王子心小队长带头讲话，紧接我们开始环保宣言：“人们都希望生活在生命的绿色之中：我们热爱蓝天，我想翱翔天空；我们渴望碧水，我想畅饮甘泉；我们保护大气，我想呼吸清新；我们仰望绿山，我想与山比瘦。大地需要绿色、生命需要健康；让我们一起努力，谱写绿色永恒的旋律！”
宣言完后，同学们和家长到签名墙上写上自己的名字。接下来我和同学们拿了一些宣传手册和环保购物袋，纷纷向路人进行宣传，让叔叔阿姨们扫我们宣传册上的二维码，指引他们到签名墙上签上自己的名字，然后发了一个环保购物袋，对叔叔阿姨说声谢谢！
活动结束后，我们在此宣誓：我是中国少年先锋队队员，我是环保小卫士，我在队旗下宣誓：我要履行环保公约，培养绿色情感，爱护花草树木。言行举止文明，崇尚勤俭节约，爱护环境卫生，创建绿色氛围。节水节电为荣，废旧物品利用。学习环保知识，积极宣传环保。争做环保明星，建设绿色校园。提高环保素质，增强生活品质。提倡绿色消费，追求生态文明。我们的目标：低碳、减排、绿色、环保！
我觉得今天的活动非常成功！我要坚持做一个环保小卫士，从身边的小事做起，看见垃圾随手捡起，扔到垃圾桶，自己不随手乱扔垃圾。
做过最有意义的事作文600字【四】
寒假里的一天上午，我和姥姥、姥爷、哥哥一起去西城广场玩。下午两点左右我们就返回了，可是就在我们回家的路上发生了这样一件事：
我们一起走在府苑新村的大门口，这时，一位白发苍苍的老奶奶朝我们走过来，我想：她可能有事需要帮助。果然不出我所料，老奶奶笑眯眯问我和哥哥：“小朋友，请问37幢在哪里？能告诉我？”我和哥哥异口同声地说：“当然可以。”于是我们就顺着37幢的方向指了指。老奶奶微笑着朝37幢走去。
我们也继续朝前走，但我们觉得有点不放心，就赶紧追上那位老奶奶，说：“奶奶，还是我们送您去吧！”转过身，我们又马上向姥姥、姥爷大声打了个招呼，然后就搀扶着老奶奶向37幢走去。快到37幢了，老奶奶说：“好了，就在前面一点点，你们回家吧。！我和哥哥坚持一定要把她送目的地。
到了，门铃一响，屋里的走出一位阿姨。哦！原来老奶奶是来走亲戚的。老奶奶刚转过身，好像要对我们说些什么，可我们马上跑开了。
回到家，姥姥、姥爷高兴地竖起大拇指直夸我俩，我们当时的那股高兴劲就甭提了。
做过最有意义的事作文600字【五】
初中复习那年，在一个人生地不熟的学校，曹勇是我最好的朋友。
那天下午，我们一起去办公室灌墨水。因为是放学时间，老师都不在。我们灌完墨水找纸擦钢笔的时候，在垃圾桶里发现一封信。一封擦红色墨水扔掉的，没拆封的信。
我们好奇，一封没拆开的信，为什么就这么扔掉了呢?于是我们把信打开了。展开信，一张绿色的五十元人民币平整的夹在信纸里。我们俩都呆住了。
信的大致内容是一个哥哥嘱咐妹妹好好学习，照顾好家里。哥哥在外当兵，一切都好，每月有一百元补贴，寄回五十元给妹妹补贴家用。
在一封扔进垃圾桶的信里发现五十元钱，我和曹勇显得有些不知所措。去告诉老师吗?可是擦了红墨水的信很明显是老师扔的，我们该如何跟老师解释这一切呢?商量了一下，我们决定先按照信封上的姓名和年级去初二三班看看。
到了初二三班，我们没有找到信的主人。她已经几天没来上学了。同学告诉了我们他家的大概地址。我们决定，把信送到她家去。
沿着大概的方向，边走边问。一个小时后，我们找到了女孩的家。在一个简陋的小土屋里，我们见到了女孩的爸爸。他说女孩去放牛了。我们把信交给他，本想说明原委，比如我们是怎么得到信的，怎么花了一个多小时找到他家的。但是对方明显很冷淡，没有想听我们说话的意思，况且，他灶膛里还生着火。
回来的路上我和曹勇都没说话。一直到上完晚自习，躺在床上后，曹勇才问我：你说我们该不该把那钱给他送去?走了两个小时，连口水都喝。
我没说话。后来我们也都没有再提这件事。
这些年，我经常会想起这件事。倒不是想曹勇问我该不该送的问题，而是在想，在我们拿到那封信和钱的时候，我们并没有纠结和犹豫，只想着把这封信还有信里的钱物归原主。可为什么我们花了两个小时，走了那么远的路，把信送到了，我们却不开心，甚至后悔当初该不该去送信呢?现在想想，原因很简单，我们送信还钱的行为，没有得到认可和我们期许的关注。我们送信还钱的思想很单纯：物归原主。可我们在做这件事情的时候，无形中我们给自己制造了一种虚荣。我们拾金不昧，我们品德高尚，失主肯定会对我们大加赞赏，千恩万谢。正是这种虚荣心导致了后来的心理不平衡。也才有了后来该不该送信的疑虑。其实，那天晚上曹勇问我的时候我没有回答，因为我也没有答案，当时的我也在想着该不该这个问题。
事到如今，我庆幸我们当初的选择。那一天我明白了两个道理
物归原主是天经地义的事情
不要为了你的虚荣心而迷失了你的本真
