幸福是团聚作文600个字【一】
幸福是团聚作文600个字【二】
盼星星，盼月亮，终于盼到了新年。新年是个孩子们最喜爱的日子，因为在这一天里，小朋友们都能领到结实的红包;也是大人们喜爱的日子，因为在这天里，他们能与家人团圆。这是他们最最渴望想得到的。
“春运”被誉为人类历史上规模最大的`、周期性人类迁途。这就是能体现他们渴望的最好例子。在电视的新闻联播上，最近放过，今年的客流量又创新高——31.58亿人次，这是一个多么巨大的数字，这是一个多么惊人的数字。但是，不是每一个人都能上飞机、火车，以最高速度到达家乡，所以，其他的交通工具也派上了用场，尽管他们速度慢，但是因为游子们想要回家的***，成了他们耐心等待的最大动力，是他们坚持下去。
“爸、妈，我回来了!”这是每个海外游子回到家时发自内心的呐喊。与家人分别了那么长时间，又重新相见，这内心是那么的激动，这激动是用语言无法表达的。
幸福是团聚作文600个字【三】
两只乌鸦在树上对骂起来，它们越骂越凶，越吵越激动，最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来，这时丢东西的乌鸦才发现，自己打出去的'东西原来是自己的一只尚未孵化好的蛋。
观点：在家里，遇到事情要冷静对待，尤其是遇到问题和矛盾时，要保持理智，不可冲动，冲动不仅不能解决问题，反而会使问题变得更糟，最后受损失的还是整个家庭。
幸福是团聚作文600个字【四】
一年一度的春节来到了，拜年、放鞭炮、得红包、一家人团圆都是我国的传统习俗。前不久，我的上海小妹妹熊艺帆也回来和我们团圆了。
熊艺帆妹妹眼睛小小的，脸圆圆的可爱极了。我和她每次在一起玩的时候总是很开心。我们有时捉迷藏，有时玩扑克牌，还有时教她打羽毛球。最让我有成就感的就是教她打羽毛球。一天，我正和叔叔在楼下羽毛球场进行比赛，这时熊艺帆妹妹跑了过来，她也很想打羽毛球。但是，她从来没有打过羽毛球，于是我就承担起教她的责任。我从最基础的上手挥拍开始教起，我把羽毛球发到她能够得着的地方，让她打过来，每次她接到球的时候都会发出开心的笑声，我也感到很高兴。快乐的时刻总是那么短暂，转眼就到了熊艺帆回上海的日子了，只见她眼睛红红的流下了伤心的眼泪，“呜…，我不想回上海，我想留在南昌和张越一起上学。”熊艺帆说。她妈妈安慰地说：“别哭，别哭，放假了我们再回来。”我又高兴又难过，高兴的是熊艺帆那么喜欢我，难过的是她马上就要回上海去了。妈妈为我们合影留念后，我们就依依不舍的再见了。
幸福是团聚作文600个字【五】
书中说到：让微笑成为人际交往中的一种习惯。我想平时我们也该确实如此，就如歌词所唱的一样：笑一笑没什么大不了。笑是善意的象征，也是轻松的标志，它能给人带来内心的愉悦，使别人乐意与我们相处；见到同事，主动打招呼，主动微笑，与同事有了矛盾，要主动化解。除此还要真诚地帮助别人，真诚地与同事相处，当同事遇到困难时，尽我们的所能尽量帮助她们，只有这样，当我们自己遇到困难也才能得到别人真诚的帮助。
平时，要多向积极追求进步、工作成绩显著、工作经验丰富的同事学习，我们不仅可以从他们那里得到幼儿教育专业能力方面的提高，更重要的是可以受到他们那种健康的、不断追求进步和事业成功的。应世态度的感染，这样，不仅有利于我们形成积极健康的工作心态，而且有利于我们在分享这些同事们工作的快乐和幸福的同时，不断地发现自己工作中的快乐和幸福，所以，我们要想享受到工作中的快乐和幸福，就应该向那些快乐地工作、幸福地工作的同事看齐。
幸福是团聚作文600个字【六】
这个平台，我选择了一本与自己本职工作相关的书籍《做个幸福快乐的幼儿教师》。为什么选择这本书？
一直以来，我都感觉在学前教育工作方面感觉有点吃力。因为自己不是本专业。纵使看到孩子们天真的笑脸也偶感很高兴，可是这种高兴不时又被不和谐的一些音符打乱，常常是我很生气幼儿也很不高兴。我时常在想如何让自己做一个幸福快乐的幼儿教师，这时我的指明灯出现了。
这本书首先让我调整好心态，让自己干一行爱一行。有了积极向上的态度，我想这时干好工作的第一步。因为态度决定一切。在出现问题时学会控制自己的情绪，看到幼儿一点小小的进步就要学会感恩，知足。因为每个孩子都有不同的成长阶段，对其自身的发展也有不同的阶段性特征。作为我们年轻教师往往很急于求成，不够耐心。所以在工作中会对现实有所抱怨，不会调节自己的不良的情绪。
这本书同时教会了我如何与同事相处，学会赞美同事，美国心理学家威廉·詹姆斯说："人类本性中最深的企图之一是期望得到称赞。"渴望赞美是深藏于人们心中的一种基本需要。每个同事都有闪光的地方，所以不要吝惜你的赞美，这是你获得良好同事关系的捷径。如果在同事交往中人人都乐于赞赏他人，善于夸奖他人的长处，那么，同事间的愉快度将会大大增加。在赞美同事时，请注意以下几点：赞美要具体化 ，空泛的赞美，虚幻而生硬，使人怀疑动机，而具体化的赞美，则显示真诚，如，你说她的眼睛漂亮，比说她漂亮要有效得多。这种赞美的方法一般是这样的："我很少佩服别人，你是个例外"；"我一生只佩服两个人，一个是××，一个是你"；"在我们幼儿园，我只佩服两个人，一个是××，一个是你"。 赞美要及时 ，见到、听到同事得意的事，一定要及时去赞美。同事参加比赛获大奖了，当场或第二天见到她，你一定要对她伸出大拇指夸她，并由衷地对她的获奖表示祝贺。与自己做对比 ，通常情况下，一般人很难贬低自己，如果你压低自己同他做比较，那么就会显得格外真诚，这一招特别适合于领导使用，会给属下一种莫大的鼓舞。
这本书也教会我要树立正确的幸福观。理解幸福既是拥有幸福的基础，又是拥有幸福的前提。千百年来幸福问题一直是被哲学伦理学研讨的重要课题，但幸福是什么至今依然没有一个确切的定义。人们应该认识到：幸福是知识渊博情趣雅致的精神富足。精神上的富有才是最为持久的幸福。而要取得精神的财富，读书是最有效的方式。幸福是知足常乐善于感恩的淡然心境。知足常乐是一种豁达乐观的人生态度，是一种能够理性看待自己得失的价值观。以平常心来淡看庭前花开花落，以求索心，来追求知识能力的提升，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活。
与其说幸福是孜孜以求、费心尽力得到的报偿，不如说幸福是一种智慧，是一种心灵的感悟。我们要拥有一颗平常心，用幸福眼看世界，那么他就会拥有幸福。要常怀敬畏之心做一个谦逊的人。敬畏使人向上苍开放一己的内心，使人爱而诚恳，使人庄重而谦卑。
因为快乐，所以幸福。我不是"蜡炬成灰泪始干"式的牺牲者，也不是繁琐工作的被消耗者，而是一个努力追求生活意义、生命价值的快乐幸福的'幼儿教师。
幸福是团聚作文600个字【七】
“常回家看看，回家看看----”还记得这首歌吗?过春节了，外出的人们都得回家，看看自己的.父母，照顾照顾自己的儿女，好不热闹，当然，吃团圆饭时，当然是最为热闹的。
“开饭啦----”随着奶奶的一声喊，来我家做客的亲戚们陆续入座，不久便座无虚席了，可是，正在端菜的奶奶却没了位子。不过，幸亏爸爸在这方面的足，从楼上搬来一张凳子，擦干净了，等奶奶坐下来后，大家才开饭。
“哇塞!山珍海味耶!”甲鱼，海墨鱼，鸡，鸭……有一桌的好 采。今天的才这么丰盛，大家口水直流，要知道，在平时，这些东西我们可是难得才吃一次的，好不容易有了机会，有了这么多的好菜，我绝不能让别人抢去了，看我的“筷子神功”!我夹，我夹，我夹夹夹!
哎呀!鳝鱼呢?怎么就剩这么点儿了?我急忙去夹仅剩的最后几块，没想到，表哥比我先行一步，把我想要的那一块给抢走了。我看着表哥碗里那“堆积如山”的菜，想：碗里还有这么多菜没吃完，就去抢我的菜，这未免也太浪费了吧。我正要抗议，反对表哥的这种奢侈行为，可我话还没有出口，那块鳝鱼就进入了他的“虎口”，被“吧唧”一口，就吃得只剩下鱼骨头了。
不行，那块鳝鱼就这样被抢去了，我多丢面子啊，没办法，只好继续施展我的“筷子神功”，不然，以我那夹菜的速度，估计就只有吃剩饭的份儿了。
吃饱了，喝足了，也该拜年了，我想：说几句祝福的话就有几百块钱，真是太棒了!本来这件事很完美，可爸爸偏偏提议：“让琪琪和垚垚跪着百年好不好啊!”什么?跪着拜年?我没有听错吧?要知道，前几年过年我都没有跪。不过，今天我玩得开心，跪就跪吧，有什么了不起的!
“祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁!”
“祝舅舅舅妈工作愉快，事业有成!”
“祝姑姑姑爹生意兴隆!”
“祝爸爸妈妈事事顺心!”
……
随着我和表哥一连串的祝福，大家高兴极了，原本白的脸蛋变红了，原本微红的脸蛋变得更红了，而我和表哥，也得到了不少的压岁钱。
幸福是团聚作文600个字【八】
每个幼儿园都会出现少数程度不同的特殊儿童，这类儿童的家长将孩子送到幼儿园既对早期教育给予期望，同时还期待自己的孩子能和其他儿童进行交往，受到同伴的影响，减少孩子的孤独，让孩子愉快地渡过幼儿园时光。对每一名儿童和每一个动作来说，他们都是独特的。因为没有儿童在不伴有一系列行为的情况下使用材料或者参与任何形式的游戏。我们可以通过这些细节猜测儿童对材料的情感反应，从而更好的对儿童进行“诊治”。当教师们遵循维果茨基的教诲，力图发现这些儿童可以“独立地或在她人的帮助下”在“最近发展区”中做到什么时，观察和记录可以为教师们提供支持。观察是教师与行为怪异或惹是生非的儿童建立同情关系的关键所在。
