阳春三月,四周桃红柳绿,花朵竞相开放。我正准备出去玩,一扭头发现,听见屋檐巢中的小燕子们“叽叽喳喳”叫着,好像在说:“哥哥,哥哥,不要试飞,这样很危险的,小心?”就在这一刻,只见一只羽毛未长几根的小燕,似一枚子弹,直线下坠。我立即下意识地伸出双手,试图接住小燕子,但已晚了一步。可怜的小燕子重重地掉到地上。它张着嫩黄色的嘴“唧唧”到叫着,还不时挥动着几乎裸露的翅膀,似乎想飞回去。
我立刻飞奔过去,弯下要正准备捧起小燕子。突然,一只小花猫不知从何处“嗖?”的一声蹿到我面前,我吓的向后跳了一下。小花猫前腿摆平在地,后腿向下压随时准备扑上去,双眼紧盯着小燕子,张开血盆大口,舌头还不时舔着嘴边,尾巴高高翘起。小燕子似乎感受到了危胁,全身颤抖起来,用它那弱小无助又绝望的眼神望着小花猫,不时发出恐惧撕哑的“啾啾”声。小花猫放慢脚步向着孤苦无助的小燕子逼进,小燕子缓慢的向后退着,距离越来越近,空气似乎也凝固了。我呆呆的站在那儿,望着小燕子,突然回过神来,发现小猫正要扑上去了。
我赶紧做出要踢小花猫的动作,小花猫吓得退后几步,一看我原地不动,一会又向前逼进。我又急忙跺了跺脚,想借声势吓跑它,可它似乎看出来,我只是吓唬吓唬它,并不动真格。还调皮地对我“喵喵”直叫。我想:如果拿鱼去引诱小花猫,把它弄走,这个可能性一定为100%。说时迟,那时快,我赶紧跑到厨房,从缸中抓起一条鱼,向外跑去。小花猫看见了鱼,口水直流,我把鱼扔向远处,小花猫赶紧跑去吃鱼。我飞快地捧起小燕子,刚站稳,小花猫叼着鱼跑来了。我呆住了,一不小心把小燕子掉到地上。只见小花猫放下鱼,向着小燕子的方向逼进。我顺手一把操起墙边的竹竿愤愤地说:“小猫,再不走,俺就不客气了!”小花猫没想到我来这一招。它似乎感到了厄运当头,急忙叼着鱼跑到草丛旁时,还不时回过头看看。看来它仍舍弃不下小燕子呢?可又无法,只好悻悻离去。
我长长舒了一口气,救出小燕子,心疼地说:“小燕子,你这么着急干什么?等羽毛再长丰满点,练飞也不迟啊!”说完,我念念不舍的把它捧回了巢中。
记忆的闸门总是在美好的时刻开启,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的思绪回到了我的母校。
依稀记起我的老师,我是那么的尊敬您——是您,陪伴着我们走过了六个春秋;是您,教会了我们如何待人处事,如何面对困难临危不惧;是您,带着我们一步步走入文学的殿堂,让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您,在我因为失败而心灰意冷时,用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您,在我犹豫不决时,给了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋润了我们的心田……
依稀记起我的同学,我是那么的思念你们——还记得,我们曾在教室里一起学习,曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔,但我们在那里却玩得很开心,也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点,将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染,也为对方分担着痛苦,或许我们之间还出现过不少不愉快的事,但此刻我却只记得我们度过的快乐时光……
依稀记得母校墙角的一排桂花树,那是我们快乐的天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的,我们一群调皮的孩子,曾经总是趁着老师不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后来老师实在心疼了,便搬来凳子坐在花树旁,一瞧见我们,便笑着折一段末枝,还语重心长地说,新长的枝头折不得,树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子,会心一笑,便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄,每每一场桂花雨,我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的'尚且新鲜的花朵,回家用糖浸了包桂花圆子,好像自家包的圆子总是特别的香,似乎带了那么一丝苦,不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。
……
我忘不了那些与我朝夕共处的同学们,更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们,还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在,我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱,踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊,我会在心中常常想念你!
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