难忘的人高中作文800字【一】
高三考完试后，班里的同学有的整天泡在网吧上网，有的到郊外旅游，我的家庭条件不是很好，就靠父亲的一点微薄收入供我上学，望着父亲疲惫的身影，不再挺拔的身躯，看着父亲粗糙的双手，和满头的白发，我在想，总有一天，我会让他过上好日子，至少不会像现在这个样子。为了减轻家里的负担，我决定利用这个假期，到附近工地打了一假期短工，来补贴家用，毕竟，父亲也是一个六十多岁的老人了，而且身体又不是很好。
第二天，我来到一个离家比较近的工地，把情况个跟人家说了一遍，怕人家嫌我小，把岁数多说了两岁，没想到，这位老板还挺同情我，特意给我安排了一个很清闲的工作，心想，不管安排什么样的工作，我都会去努力去做。说是工作，其实就是看库房，每天早上记记工，晚上收拾收拾家具，清闲的.时候，我就打开书包，翻翻书，复习一下功课，就这样机器般的运转中，我在这干了一个多月，也亲身体会了赚钱的辛苦，也尝到了世态的炎凉，从此，也就更激发了我要好好读书愿望。
就这样，拿着父亲为我四处求人借来的钱，怀着一颗感恩的心，来到了我梦寐以求的大学，心里暗暗发誓，一定要好好学习，来报答父亲的知遇养育之恩。同时我也祈祷，祈祷他身体健康，长命百岁，等有一天，我会报答父亲，同时我也希望父亲能给我这个机会。
四年的大学很快过去了，由于我的表现不错，在老师的介绍下，，被当地的一个区领导赏识，在他那里做了一年秘书，又过一年，我又被提升为区长，在那个城市，娶妻生子，日子过的很惬意。
这么多年，我从没忘记过父亲，也曾想把父亲接过来住，可父亲说什么也离不开那个家，他说到我们那住不惯，再说谁也不认识谁，有空你们常看看我就行，我身体很好，你们不用老牵挂着我。
父亲，人世间最珍贵最无私的爱，在他眼里也许没有我想象中的那样严重，但我看来，这是一种良心的感召和亲情的诉讼
每逢节假日，我都会开着车带上父亲平时最爱吃得东西，来到我儿时最熟悉的地方，父亲见到我们就像一个孩子，找出一大堆好吃的，然后，在和我们攀谈许久，当父亲知道我们要来的时候，总是要跑到村东头一颗老槐树下，望着我们要来的方向，每当父亲看到我大包小包的，总是会埋怨一阵，家里什么也不缺，你们赚钱也挺不容易，不用惦记我，你们常来看我，我已经很满足了。
每当我们回家的时候，父亲总是把我的后备车箱塞的满满的，然后，还一边嘀咕，你们超市里的东西贵，不像家的新鲜，以后吃什么就从家里取。
车开出好远，我转身回头，还能看见父亲仍站在那里一动不动，还在那棵老槐树下张望，那模糊的身影，看了，总是让我心酸不已。
难忘的人高中作文800字【二】
苏轼是豪放派词人，他是一个乐观的人，他的一生与诗词相伴，更是唐宋八大家之一。这句词出自他的《念奴娇赤壁怀古》，也是人们第一时间想到的描写三国赤壁之战的词。他所看到的赤壁并不是当时的赤壁，所以他说：“故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。”这一点，他明白。他看到这雄伟壮丽的场面，怎能不想到当时的赤壁之战，于是他诗兴大发，写出了这首词。看！他是多么豪放，多么的'有才华，我真是打心眼儿里佩服他。
大家都知道，他在异地为官，总是想念自己的亲人。中秋佳节，他不能与家人团聚，多么令人心痛！为了思念亲人，他写下了《水调歌头中秋》。其中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”流传千古，这首词深受人们喜爱，为了便于传扬，人们还特地把这首词变成了歌曲。
当然，他写的古诗更是驰名中外，就拿《题西林壁》来说吧！“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗是既写景又蕴含哲理。他热爱大自然，连美景也写的得这么豪放。
提到春天，就会想到《惠崇春江晓景》中一句诗“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这首诗写出了春天的可爱与美丽，而“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，写出了春天的勃勃生机。
看到西湖，人们不禁念起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句话用了拟人手法，把西湖比作“西子”，而前两句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写出了晴好天气与雨天之西湖之美。
苏轼，既是北宋文学家，也是书画家，他与苏洵、苏辙称为三苏，他的人生历经坎坷，但即便再苦，他都能乐观的面对生活。
难忘的人高中作文800字【三】
In my life I have met many people who are really worth recalling. But perhaps the most unforgettable person I ever know is my English teacher.
在我的生活中，我遇到了很多值得回忆的人。但也许是我最难忘的人，我知道是我的英语老师。
What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities. First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning. He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in explorating something deeper in this field. Second, I was attracted by his lively wit. I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.
我学校老师经常给我的回忆是他的特殊品质。首先，他给了我们最伟大的`礼物，一个老师可以给我们一个充满激情的觉醒。我们的美丽和完美的英语语言文学的欣赏，但也引起了在这一领域探索更深层次的东西我很感兴趣。其次，我被他的活泼机智所吸引。我记得我们的学生总是期待他的课非常热心，他讲课生动幽默，从不惹笑或大声笑。
Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.
虽然我上了他上一节课已经快两年了，他是我们的老同学，我知道他已经在我心中留下了一部分。
难忘的人高中作文800字【四】
??风筝的人高中作文母亲，那个引着我由童稚变为少年，再逐渐走向成熟的人，就好比是一位放着风筝的人。那只风筝高了，远了，放风筝的人却依旧会紧紧攥住那根若隐若现的丝线，不忍放手。
风筝未飞，左右相伴。
第一次做一个孩子的母亲，她的脸上盛着少女未去的欣喜和初为人母的倾心。母亲小心翼翼地呵护着我，却在我长到四岁会独立行走的时候出了一次小意外。那天清晨，母亲出门买菜，我就趿着爸爸肥大的拖鞋找到邻居家的哥哥想去超市买吃的。雨天路滑，湿漉漉的青苔顽固地挤满了石头缝隙，没走两步我就摔了个“狗啃泥”，磕掉了一颗牙齿还蹭破了膝盖，母亲闻讯匆忙从菜场跑回来，抱我去了医院。嘴里的血流到母亲米色的衣服上，她的泪水也淌在我的脸上，让我仿佛感受一场滂沱大雨的洗礼。从那以后，母亲操心更多，把门口的青苔铲了，不厌其烦地教导我出门要和妈妈讲……就像风筝人看着自己试飞的薄如蝉翼的小风筝一头扎进了草丛，划伤了翅膀，心疼地快要滴出血来。
风筝低飞，目光不离。
入学了，母亲简直和小学生一样兴奋，站在教室门口看着我跟小伙伴略带生涩地打着招呼，脸上就要绽出一朵花来。我担任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔细细地叮嘱我怎么样可以做得更好，也不忘鼓励我让我继续努力；我遭遇了一些小困难，她总是俯下身来给我一个甜蜜的亲吻，那一刹那我可以闻到母亲身上淡淡的让人安静的芳香……
风筝人不失骄傲地看着低飞的风筝在阳光下张开翅膀，她的目光不离不弃。
风筝高飞，抬眼守望。
已经记不清母亲在那个萧索的小车站等过多少次，每当我拖着疲惫的身躯从一百公里外的中学回到家乡时，看到母亲在黑夜中在暗黄的`灯光下张望的身影，心中都会有一股暖流涌上。而如今，母亲更是怕我受累于我的学业，在学校外租了房子，照顾我的起居。
我似乎可以透过岁月的明镜，看到以后风筝渐飞渐远，而苍老的风筝人早已步履蹒跚，累了，跑不动了，但她依旧紧紧攥着风筝的丝线，不忍放手。
你说风筝人是溺爱吧？我说不是，这是普天之下感人至深的母亲的爱。母亲啊，就是一位放风筝的人。
