书包里的对话作文三年级250个字（我的书包300字） - 学习作文网

书包里的对话作文三年级250个字【一】

我是一个小书包，我是主人最喜欢的小书包，小主人每天把我背在肩上，高高兴兴地去上学。

我的颜色是粉色的.，身体很软，小主人靠在我的肩上会很舒服。我一共有三层，第一层又窄又小，只能放一些小铅笔;第二层很长，小主人把作业都放在里面;第三层又宽又大，里面能放一些教科书和铅笔盒。这样，小主人找起文具来就不会找不到了。

我有一个特殊功能，就是我身上有一个拉杆，每当小主人背着很重的书时，就是我的拉杆大显身手的时候了，小主人就可以轻松地拖着我走了。我的侧面有一个放杯袋，因为有松紧带和拉链的保护，水杯不会翻出来。我的身体里还有许多小袋子，有网格袋、有透明袋、有布袋每个小袋子都有特别的用处。

别看我只是一只小书包，我对作用可大了。每天跟着小主人上学、放学，为小主人装文具、玩具，是小主人形影不离的忠实的好朋友。每天为小主人服务，我感到很开心和快乐，同时也到了深深的满足和幸福，因为我感受到了我存在的价值。

书包里的对话作文三年级250个字【二】

一天，小明文具盒里的文具在争论一个问题，就是谁的功劳最大。

尺子首先发话了，它说：“论功劳要数我的最大，因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落，铅笔就非常不服气的说：“要不是我，主人就没法画线，没法画线就用不着你这把尺子了。”尺子一扭头就不再理铅笔了。

橡皮慢吞吞的说：“你们不要争了，功劳最大的应当是我！”“怎么会是你？牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说：“如果你写错了字，就得用我吧。”铅笔说：“对啊。”“这不了结了吗，还是我的功劳大吧！”橡皮骄傲的说。铅笔气的无话可说。

钢笔和签字笔说：“现在小主人已经长大了，不怎么用铅笔和橡皮了，现在写字主要靠俺俩。”

它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了，它对大家说：“别吵了！免得伤了和气，都是朋友嘛。”

它们听了修正贴的话后，全都羞红了脸。

书包里的对话作文三年级250个字【三】

在我们的日常学习中，书包是我们密不可分的朋友。可是，有很多同学却并不喜欢自己的.书包，因为传统的书包功能单一，使用起来枯燥无味。为此，我专门针对这个问题发明了一个多功能书包。这种书包的上层有一排按钮，按钮的颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色的按钮都代表着一种功能。

赤色——缩放功能：如果你的书包太大，不便携带时，就按一下赤色按钮，这时书包就会变得像火柴盒一般大小，这样携带就方便多了。等到要用的时候，再按一下赤色按钮，书包瞬间又会变大了。橙色——语音功能：如果书包里的书太多，你又嫌找起来麻烦，不用担心，此时你只要按一下橙色的按钮，再说出那本书的书名，书便会自己从书包里出来。

黄色——调节温度：夏天背着书包是不是觉得很热呢？冬天背着又是不是太冷呢？没有关系，此时你只要按一下黄色的按钮，它便会根据你的身体素质和当时的天气情况，自动调节出最适合你的温度。绿色——互动功能：有时，当你孤身一人，亲朋好友都不在身边，你肯定会感觉非常无聊。这个时候，只要你按一下书包上的绿色按钮，书包便会立即变成了一个可爱的机器人，它能陪你聊天，能给你讲好听的故事，甚至还可以替你解决烦恼呢！

青色——休闲功能：辛苦地学习了一天后，是不是想放松一下呢？现在该找青色按钮了，当你轻轻地按下这个按钮时，书包就会立即变成一台高科技的多媒体电脑，你可以用它观看自己喜欢的电视节

目，玩好玩的电脑游戏。

蓝色——变色功能：老是用一种颜色的书包是不是很单调呢？没关系，当你不喜欢这种颜色时，你可以按一下蓝色的按钮，书包立即就会变成你心中所想的那种颜色。当你拥有了一个能经常更换颜色的书包时，是不是很有趣呢？

紫色——飞行功能：有时家里有急事，放学要赶着回家，怎么办呢？按一下书包上的紫色按钮，它就会变成立刻变成一个小型的飞行器，瞬间便能将你送回家。当然，如果不着急回家，你也可以把飞行器的速度调慢，在天空中看风景也是一种享受哦！

我相信在我的努力之下，我一定能早日设计出这种书包，让每一个同学都能拥有这样的书包，让同学们都爱上学习！

书包里的对话作文三年级250个字【四】

不知从什么时候起，小豪的书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”

书包只好说：“文具盒出去吧!”

文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的'必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘：“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢?

书包里的对话作文三年级250个字【五】

一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”

钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。

橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!”

书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!”

“好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。

钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……

它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。”

钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。

从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。

书包里的对话作文三年级250个字【六】

星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。

事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。

从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。