一年级第一学期小作文【一】
在我成长的路上，每天都发生许许多多的事，它们就像天上的星星，在我的`心里闪闪发亮。今天，一颗闪亮的星星，从我脑海里划过。
今天妈妈出去买菜，让我照看小弟弟，我想不就是当小保姆来逗逗小弟弟吗？多简单，谁知，出乎我的意料，当小保姆并不容易。妈妈一走，麻烦事像海浪一样不断地向我涌来。你看这小家伙，把玩具弄得乱七八糟，东一堆，西一件，还没玩够五分钟，又要吃东西。真拿他没办法！我只好在屋子里忙得团团。最糟糕的是他又撒尿了，满地都是尿，这下我又忙开了，换裤子，拖地……要不是看他是妈妈的宝贝儿子，我不狠狠地揍扁他一顿才怪呢。
怎样才能当个好的小保姆？逗？吓？都不行。得想个新办法来完成妈妈交给我的任务，我暗暗下定了决心。
我又尝试了几种方法来逗小宝贝，结果还是以失败，几乎弄得我筋疲力尽。我急得满头大汗，怎么办呢？我带着求救般的目光扫视一下周围，希望得到一点提示。忽然，我的目光落在电脑上，我灵机一动，立刻有了主意。对，就这么办！我插上电源，打开电脑的开关，给他放歌曲，一优美动听的歌声从音箱传出来。咦，弟弟像被音乐的魅力吸引住了，情不自禁地跟着音乐手舞足蹈起来。你看，他乐得眉眼开了花。看着弟弟那副自得其乐的模样，我不禁大笑起来。
时间，像流水般很快过去了。不大一会儿，妈妈外出回来了，看见小弟弟安然无恙，啧啧称赞我这个小保姆有办法……
“吃一堑，长一智，”通过这件事，使我懂得了一个人无论做什么事，只要冷静沉思一下，认真想办法，就可以做好。
一年级第一学期小作文【二】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
一年级第一学期小作文【三】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
一年级第一学期小作文【四】
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋，拼搏、超越的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学期里我也坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
一年级第一学期小作文【五】
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。
一年级第一学期小作文【六】
很高兴又和您如期相约于小种子之家。(今年我把它改成向日葵的梦想了，我希望一班的小朋友能像他们种出来的向日葵一样灿烂、蓬勃，向着阳光微笑在我们相识的一年中,我看到了您为孩子所付出的努力，也感受到了您对我的支持与关爱，再次谢谢您。能拥有你们这么合作和支持的热心家长，我深以为幸。
新学期，新的开始，孩子们搬到了又大又干净的新教室，通风和采光都非常好，学校还给我们班配备液晶平台，整个教室给人一种赏心悦目的感觉，很谢谢学校为我们班级提供了这么好的学习环境。在开学第一天的黑板上，我写下了："小朋友们，二年一班是我们最温暖的家。"我正在积极准备，布置好教室，给孩子们一个美的环境，潜移默化的熏陶着孩子的心灵。让我们牵着孩子们的小手整装待发，开始新的旅程。
进入了二年级，我发现孩子们个子窜高了，变化的不仅是那个小小的身体，还有身体里一个小小的灵魂。他们变得懂事了很多，会关心他人，集体荣誉感强了，自理能力也比上学期有所提高，学习很有劲头，上课积极发言，作业也特别认真。想想去年家长和我们老师的艰辛，这算不算是苦尽甘来呢：其实当老师的幸福感就在于看着自己教的孩子一天比一天懂事，一天比一天进步。
这个学期的生字非常多，教学任务很重，350个要会写的字，450个要记的.字，孩子们接受、识记的能力各不相同，如果所有的教学重点全部落到识字上，那么上高年级孩子的语文素养就得不到提高，朗读、阅读和必须是从低年级就开始有意识的训练，所以我们每天都会布置预习和看课外书的作业，预习是培养孩子自学的能力和独立思考的能力，希望家长能督促孩子完成，今天我检查了暑假作业，发现有的孩子能很认真对待老师布置的每一项作业，但是有的同学在暑假字比以前马虎了，我在第二周会对好的作业进行嘉奖和张贴，相信你和你的孩子看了一定有不一样的感受，因为榜样的力量是无穷的。其实阅读卡的目的不在于检查，而在于督促孩子们渐渐地把读书当成一个习惯，沐浴着书香逐渐长大。希望在新的学期里，您能和我一起带着孩子们坚持每天至少二十分钟的阅读。其实，几天少读一页看不出什么变化，明天少读一页也看不出什么变化，可是，一天天过去，孩子的差距就拉开了。亲爱的家长，您要知道，分数赢得的是一时，读书赢得的是一辈子。老师希望给予孩子的，是一笔宝贵的精神财富。
本学期我们要继续进行绘本阅读，我会把一些充满了真善美的绘本带进课堂和孩子们一起分享，每周上一次阅读兴趣课，周六周日仍然完成读写绘作业，当然今年的绘写作业我会多进行一些指导，尽量减轻家长们的负担。同时我要推进晨诵与整本书的阅读。晨诵内容主要是一些经典的古诗词和一些优美的儿童诗，整本书打算阅读《小猪唏哩呼噜》、《我的小姐姐克拉拉》、《晴天有时下猪》等系列童书。
家长们,你们的孩子的个头又长高了，眼神更坚定了，他们的想法也更加深刻了，他们的世界开始向更深远处延伸了…而作为老师和家长的我们，是他们人生之旅上最为重要的引路人。我们该如何指引他们迈好每一步?如何在他们的人生之旅上不断给他们以鼓励和信心，确保他们能拥有幸福、快乐的童年?
我正努力，希望和你们一起努力！
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温馨提示：
1课程表我已发给每个孩子,请督促他们每天按课表带书上学,不要被沉重的书包压成了"小蜗牛".
2秋天的脚步近了，上体育课这一天请记得提醒孩子们多带一件衣服回学校换.
3请搭食的同学在银行帐户里存够钱.以便能及时扣款.
4请孩子们认真填好阳光手册,因为这也是他们成长的足迹.
5早餐在学校吃的同学请交400元现金,其他的钱均在存折里扣.
一年级第一学期小作文【七】
1、您可以经常翻阅孩子的日记，读了孩子的'日记和老师的评语，可以给孩子和老师留言，注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记，您可以检查孩子的日记有无错字，发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音，不会写的字一定查字典，养成一个认真习作的好习惯。
