疫情后的生活作文1000字(防疫的生活作文1000字)

疫情后的生活作文1000字(防疫的生活作文1000字)

首页话题更新时间:2022-11-29 04:36:33
疫情后的生活作文1000字(防疫的生活作文1000字)

疫情后的生活作文1000字【一】

静静的站在雨中,享受雨的气息。有点冷了,天空中突然有出现了一轮太阳。这时,我看到你从太阳的金光下走出来……——题记

雨晴,从上小荷到现在,你一直一直是我最好的朋友,我哀伤的时候你安慰我,我快乐的时候你也跟着快乐,虽然我到小荷还不到一年,但是我们的友谊比天还高,比海还深。

记得刚上小荷的时候,我还以为你是个老师,你评论了我的一篇《灰鸟和翠竹》“丰富的想象力,联想,使文章生动有趣。这篇童话寓言趣味性强,很吸引读者,同时也讽刺了哪些骄傲自满的人!

祝你在作文方面取得好成绩”我很高兴,但到最后才知道你原来才十几岁,不是老师,是个学生。上小荷来第一个认识的人就是你,雨晴,记得我申请高级的时候,曾经问了你好几遍好几遍怎么申请,似乎你也有些不耐烦了,那时我的心就微微的流泪,觉得你不喜欢我,很讨厌我。但是看了你今天给我写的贺文,我才知道,你是我最好的朋友,最好的,你没有那样想,我很高兴。

雨晴,对于你迟来的祝福和道歉我很感动,雨晴,不要愧疚了,让我们重新从那个天真可爱的我们做起吧!雨晴,今天是你的生日,祝你生日快乐!

疫情后的生活作文1000字【二】

一场大雨从天而降,洗清了城市里的肮脏。雨后,在公园散步是件十分惬意的事情。

大雨过后的公园,仿佛是另一派天地。天虽不是很蓝,草也不是很绿,但给人种清新的感觉。雨珠顺着树叶划落下去,原来沉寂的树枝也颤动了两下。仿佛串起一条珍珠项链,连着其它树陆陆续续晃动!滴在我身上、脸上,弄得我打了个哆嗦。

我顺着人迹罕至的小路,在林间徘徊。雨后的树林,昆虫从草丛中爬出,湿漉漉的背脊衬着它热乎乎的心。行人不免想俯下身捕捉。突然,一声尖利的鸟叫,让人心慌慌。可一会儿又发现四周静悄悄的,除了风吹过树林“沙沙”声。

水里也是一个新天地。鱼儿不时探出脑袋,呼吸新鲜的空气。有时,还有几只小鱼跃出水面,在空中打个转,吸引了我的视线。平静的湖面上荡起一圈圈涟漪,这边刚刚消散,那边又显现,十分的诗意。不知名的鸟儿从水面上掠过,白色的翅羽划过清澈的水面,留下一道道优美的线条。

天空更加神奇。刚下过雨的天空渐渐沉寂。乌云向西边飘去,留下纯净的心灵。鸟儿在空中划过一道道优美的弧线,几声清脆的鸣叫也被这祥和的景色包围。我置身于这安静之地,心旷神怡。

雨后的公园真是风景如画,令人心驰神往。

疫情后的生活作文1000字【三】

天灰蒙蒙的,又阴又冷。天空布满铅色的阴云。我觉察有可能要下雨,于是便带了雨伞到学校去念书去了。

果然不出我的所料,第一节课后,铅云下压,风吹得窗户“噼啪劈啪”地作响。这时候,天地惊也显得苍茫了。

渐渐的,窗户外模糊了,什么也看不清。雨水像脱了线的珍珠粒儿,不停地往下落,宛若大兵对小兵的冲击。......

雨后,太阳出来了,万道霞光照耀着大地,一切都在雨中脱胎换骨。玉米精神了,高梁涨红了往日的青色的脸。太阳公公也咪咪笑。

一切都充满生机与希望。我最喜欢在这时候坐在椅子上,欣赏雨后大树上挂满的雨珠折射出的五光十色的“彩灯”。

哦,多美的`雨后啊!

疫情后的生活作文1000字【四】

窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上,思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去,原计划五又二分之一小时,由于途中有36千米的道路不平,走这段不平的.道路时,速度相当于原来的四分之三,因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目,细细地思索着。可是,我想了半天,也没想出个所以然来。雨依然下个不停,我又翻书又查资料,可就是没找到什么提示来解题。

我揉着太阳穴,紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识,希望能找到线索。忽然,我灵机一动:“我用算式方法不行,可以试试方程啊!”可是,这道题难度太大,该怎么列方程呢?于是,我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料,妈妈却说,她以前虽然学过方程,但毕竟时间那么长了,平常又不去用,现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中,终于列出了一个复杂的方程。但是,列好了方程不还得解吗?我一会儿咬着笔,一会儿撑着脑袋,一会儿又含着手指。想了半天,可就是解不出来。

百般无奈之下,我只好原路返回,放弃方程,重新用算式方法解题。我默默地思考中,可就是没有一丝头绪。忽然,老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中,一定要仔细分析题意。有时候,还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开:“对啊!我怎么没想到呢?”我看着题目,喃喃自语道:“当汽车走这段不平的道路时,每小时速度是原来的四分之三,也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时,则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米,而这九千米用慢速走了五分之一小时,利用这个对应关系可以求出慢速,由于......慢速又是原速的四分之三,又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式,就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿,便求出了答案。“别高兴得太早,快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇!完全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!终于做出来了!太好了!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

学习是一场旅行。作为一个旅者,我们品尝过酸甜苦辣,感受过喜怒哀乐,经历过风霜雨雪。因为这程旅途,生活变得愈加生动;因为这程旅途,让我懂得了一个道理——不要向困难低头,只要尽自己所能,不懈地努力,一切困难一定能够迎刃而解,并尝到成功的喜悦。

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