在路上行走,形形色色的汽车轰鸣着超过阳光下的影子,行道树下小花孤独的摇曳。我从它身边走,没有想要去观察一下它,直到它的花瓣被风吹到眼前,我才忽然发现,自己早已丢了好奇心。
想想童年时,对什么都感兴趣,总是想要探索。公园里那黑洞洞的假山里到底有些什么?那些鱼是怎么在河里生活的?那个大盒子里怎么有这样大的世界?有了好奇,就有问题,有了问题,就去寻求答案。于是,家中的玩具早已七零八落,问题却没有解决。我就这样在大人的呵斥声中,在无止地探索中长大。
也不知什么时候,我对那些好奇感到轻蔑了,认为很幼稚,我对新奇事物感到无聊了。沉重的学习压力总像一副担子压在每个学生背上,好奇和探索,那些完美的\'计划一次次被公式所取代。那天在外,有小朋友问我:“树叶为什么是这样排列的呀?”我对着他纯真的脸报出了最标准的生物答案:“这是大自然亿万年的自然选择,植物的自我进化。”望着他困惑的表情,我无法说出更有说服力的答案,这也是我曾经所好奇的,但一场考试又占去了我的研究时间。但我事后看到,一个十五岁的英国学生经过研究树叶的排列,大大增加了太阳能板的利用率,为太阳能事业做出了很大的贡献。一时间,我就像吃下了颗怪味豆,酸甜苦辣一起涌上心头。现实剥夺了我好奇的权利,学习剥夺了我探索的时间,如果我当时也努力寻找答案,那现在的丰硕成果不久会被我摘取了吗?
当我们不再关注那朵绽放的花儿,那串河底的气泡,那只展翅的鸟时,有没有发现,我们已经把好奇扔得太远了?保留一份童真,努力去寻找还有好奇的日子,真得好怀念那些日子呀!
第一天我会重新熟悉我的家,我会练习行走,一步步,小心踱着。屋里有点空,没有很多家具,应该是提前清理,虽然看不见,但我还是有那一丁点好奇,傍晚,父母回来了,“在家还好吗?有没有摔倒?母亲的话语有一点疲惫,我微笑着摇摇头,在黑暗中抚摸到她的脸时,我感到了一种无名的温暖,他的脸不像以前那样,有些粗糙,岁月给她留下了刻痕,但我摸到她的眼泪时,可我无能为力,第二天,在木仗的帮助下,走出去,屋外虽然寒冷,但是阳光却是暖洋的,我走到小区的银杏边,虽然岁月的宝刃让她变的粗糙,也许幼时她是如此的面貌,小区的桂花让我想起了重阳的桂花糕。这味道已经淡忘许久。
第三天,我待在家,无事可做,我只能听着歌,但我却心无杂恋。
三天黑暗,敌不过一天光明,又如何?它会给人一个深刻的教训,让他们知道,失去珍爱一切的感受。
母亲在学生时代是个品学兼优的好学生。外公在我小时候就常在我面前夸赞母亲的好成绩,特别是数学。那时侯母亲数学经常考一百分,这也是外公的 。母亲也期望我也能有这样的成绩让她感到骄傲。可是我没有如母亲所愿,数学一直是我所有功课里的弱项。常常会数学考试后,成绩不理想,就不太敢告诉母亲,不是因为母亲会责骂,而是不希望看到母亲失望的眼神。等回家把成绩告诉母亲后,母亲却没有责怪我,只是温柔的鼓励我说:“一次的失败并不代表永远的失败,只有勇敢的面对失败,把每道错误的题目都弄明白,这样才能保证下次不会再犯同样的错误。”每一次,我都会在母亲的鼓励下重拾信心,继续前行。
现在的我已经是初二的学生了,到了初中学习非常关键的时期,也是各门功课新知识点最多的时期,作业如山,难题似海,通常下了晚自习后,还会有未完成的\'作业要带回家做,而且为了进一步巩固知识点,还需要抽时间另外加做课外的习题,所以常常做会到十点以后。每当这个时候,母亲都会抑制困意,陪在我身边嘘寒问暖,每天准备好不同的水果,还温好牛奶或者蜂蜜水,她说这样能保证我每天都摄入足够的维C 和钙,有了健康的身体才能更好的学习。每到这个时候,我就觉得疲劳都一扫而空了。
母亲总是这样,无微不至的关心爱护着我,在母爱的陪伴下,我茁壮成长。有母亲的陪伴的日子里,满满都是幸福。
扭过把手,开了门,老师在讲台上努力地讲课,额头和脖子上残留未***汗痕。我走进教室,书包不经意撞了一下门,发出了声响。老师听见了,好似吃惊地用眼睛稍微瞄了一眼,继续上课。
挪回座位,无人发觉,每人都低着头,看着上课的课本,好像什么都没发生过。灰白色的光亮填满了教室,夹杂着雨声,课室内一片压抑。
慌忙打开课本,看着做的密密麻麻的笔记,湿透了的裤子粘在腿上,让人极为不快,但即使是这样,我还是将老师讲的内容艰难地塞入脑中,不久,下课了。
嘈杂声慢慢响起,同学也各自在聊天说笑,打闹追逐,有的谈论昨天的电视剧,有的在聊今晚的作业。都是些永恒不变的话题。我悄悄趴在座位上,缓了口气,即使是在下课也不愿发出丝毫的声响,就这样,耳畔边的`只有好像与自己隔了层屏障的吵闹声,又上课了。
这节课是数学课,同学们看似都很积极亢奋,原来这节课是要公布上周的数学成绩。课前读,每个同学都在小声地谈论着题目与成绩,我望瞭望一旁老旧的空桌子,说不出话。想想上周的考试,也就那样吧,应该和平时的不好不差的成绩差不了多远。
数学老师走上了讲台,清了清嗓子,逐个念同学的成绩,并让每一个同学上台领试卷。越念到后面,未听到自己的名字,我的心绷得越紧了。”九十八……九十……”老师的声音在教室里显得十分响亮清脆。就在这时,数学老师特意查看了座位表以及花名册,好像在寻觅什么,尔后用手指向了我,示意我上讲台,同学的目光顿时聚集在我身上,声旁传来的窃窃私语的声音,这次似乎十分真切,清晰。
这位同学,是我们这次考试的第一名,大家要多向他学习啊。大家掌声鼓励一下。”老师看向前方,尔后又看向我,在洪亮而清脆的掌声中用小声而又十分有力的声音对我说“这次干得不错,下次继续努力啊。”说完,便将结拜的试卷递给了我,我第一次抬着头,大步走回座位,接受大家的目光……
下课后,依旧压抑不住内心的兴奋,尽管如此,作为一旁依旧无人,那嘈杂声依旧模糊,我又渐渐低下了头,打算先把手上的作业解决掉。就在这时,前桌拍了拍我的肩膀,“干得不错啊,你……你数学原来那么好啊。”他笑道,露出洁白的牙齿。“啊……恩。”我小声应和,还是说不出话,两人又逐渐沉默了。“哦,对了!你会做这道题吗?”他笑道,用手指了指刚发的作业。我心中立刻坦然不少,说“哦,我会,我教你。”我顿了顿,立即说道。
就这样,座位旁的请教,玩乐的人越来越多,心中的希冀也最终得到了实现,原本灰色乏味的学校生活也变得五光十色,窗外的雨停了……原来,细小的尘埃也能够发光。
因为我在晚上看书时,瞟了一眼灯,想起了萤火虫,才产生了这个问题。我问妈妈:“萤火虫为什么能发光?”妈妈让我自己去查查看。我便立马跳进书的海洋。在我苦苦找了半天之后,终于发现了结果。萤火虫尾部能发光的原因是:萤火虫的.尾部有一种特殊的基因(也可称细胞),就是因为这种特殊的基因,才使萤火虫的尾部发光。这种基因被科学家们发现以后,就想把这种基因移植到植物里,他们想让以后的公路不用安装路灯,只需要栽种一棵棵发光植物,即省材又省力,还环保。美国的加利福尼亚大学已成功培育出这种植物,让人们有了一个崭新的未来。
科学真是伟大呀,我要好好学习,做一名优秀的科学家。
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