关于苹果里的星星的作文【一】
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福。
苹果的外形是球状的，和桃差不多大小，它的\'外表很独特，没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类，一是清脆可口的红富士，二是气味芬芳的红星，三就是汁多肉甜的金帅。
你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果，你的牙齿就要遭殃了，因为半熟的苹果中有一种酸性物质，虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分，但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多，但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。
苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C，是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化，减肥，增强小朋友的抵抗力，所以人们都说：“一天一个苹果，医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。
关于苹果里的星星的作文【二】
在天空中，有一颗爱冒险的星星，他最大的梦想就是去遍宇宙的每一个角落。今晚，又到他值班了。在巡查过程中，他意外地发现了“新大陆”——一个美丽的蓝色的星球——地球。这一眼可把他乐坏了。第二天一换班，星星就迫不及待地带好行李出发了。他轻轻地来到地球，又悄悄地躲在草丛里，用好奇的目光一直观察着这神奇的世界。星星看见每个人手里都拿着一个长方形的宝贝，他查了查《知识大全》才知道，这宝贝原来这是手机，别看这宝贝身材小，它的作用可大着呢，可以打电话、发信息、听歌曲、看视频、还能上网查资料、购物等等，真是太不可思议了！
很快，星星的目光又转移到了活蹦乱跳的孩子们身上。这些小朋友有的在踢球，有的在跳绳，还有的在过家家……这么有趣的游戏，在星星的世界是没有的，所以星星赶紧用笔记本记记了下来。“等回到天空，我一定要告诉我的小伙伴们。”星星小声地嘀咕着。
“广场舞马上就开始啦，快走啊，小伙伴们！”一个小男孩儿兴奋地叫道。星星又新奇地看向了广场，只见广场上人山人海，大爷大妈们正随着节奏感很强的音乐尽情摇摆。“啦啦啦……”星星也跟着欢快的音乐一边唱，一边扭动着身体。
星星今天的收获真是太大了，它在人类世界看到了这么多新颖而有趣的东西。他决心把自己在地球上看到的、学到的一切都告诉自己的小伙伴，希望星星王国也能和人类世界一样美好。
关于苹果里的星星的作文【三】
有时候，我的心里有万千思绪，都是胡思乱想而来的；有时候，万千思绪在我心里凝结成一句句连贯的言语，我却没有地方可以开口诉说。
这两天一直在看《深海里的星星》，今天总算看完了。我也不免感叹，以前那些小说，无非都是说男女主角之间复杂的感情，摆动不定的心绪，接踵摩肩的误会，真相解开后的冰弃前嫌……
可独木舟的《深海里的星星》把我震憾了。我看到独木舟在用她的心和她全身心的情在写，也许还伴随着她许许多多难以忘怀的过去。
我在想，独木舟到底有怎样的经历，让她能写出那么现实的人生，那么残酷的`命运。
我知道《星星》里有很多情节是她亲身经历的，有很多内容她都深有感悟的。比如16个耳洞，比如青春中无形的伤痕。
但我不懂青春是一个怎样的词，该如何去诠释。
很多大人摇着头对我们说，你们这群年轻人，不懂得抓住青春的大好时机，这样挥霍着过去了。
我不知道他们说得是不是对，我们是不是挥霍着青春的时光走过，还是青春以一道无声无形的气息摧残着我们的身心，让我们抱着头手足无措，连眼泪都是多余的…
《星星》让我看到，真的是什么都只要忍一忍就会过去的。
就算我们带着不甘。
就算我们带着不屈。
就算我们带着伤口。
一切都不重要，重要的是我们都活着。
即使不是很好的活着。
我们都活着，意味着我们还要活着承受很多青春带来的伤口，承受命运给我们戴上的枷锁，承受除去一切我们还是一个人在黑暗中的孤单。
我明白自己还太年轻，没有独木舟那么那么多的阅历能让她有那么那么多的感悟，也没有独木舟那么才华横溢地把故事努力写出来来感动那么多人。
但我知道我得活着。
即使是以伤痕累累的姿态爬出青春的洞口，随即步入另一个无底黑洞，也得活着。就像《星星》里所言：就算这个世界没有人爱你，起码你还可以自己爱自己。
是啊，就算我们挥霍青春如何？就算青春伤害我们又如何？我们依然可以张开双臂，给自己一个大大的温暖拥抱！
关于苹果里的星星的作文【四】
关于苹果里的星星的作文【五】
有一颗小星星，总是待在天空，呆了上千年，它想到人间玩，因为它每天太无聊了。有一天，趁妈妈不注意，它跑到了草丛里。
星星看着小朋友玩游戏，它也想玩。于是，它就和蚂蚁做了朋友，它们白天一起玩捉迷藏，晚上就帮蚂蚁照明。它们还一起听花儿唱歌，看草儿跳舞，开心极了。
有一天晚上，我看见了星星，就把它带回了我的家。听它讲在天空的故事，听它讲嫦娥有多么美丽，听它讲和星星伙伴一起上学、一起玩游戏和坐月亮船的故事。我听了后很羡慕，也把自己好玩的玩具和好吃的东西给小星星，它开心极了！
过了一会儿，它说：“我想回家了。”然后，我想办法帮星星回家。我用弹弓把它弹飞，可是它又掉了下来。我又用遥控飞机送星星回家，但飞到半空，飞机又没电了。突然，有一个声音说：“旁边的喷泉可以把星星送上天空。”我向天上望了一眼，原来是月亮在说话，之后我把星星放在了喷泉上，只见星星像磁铁一样被吸到了空中。
我真希望还可以和星星一起玩。
关于苹果里的星星的作文【六】
在浩瀚的星空里，住着许多户星星。其中，有几颗最亮的星星，那是亮星星一家。
一天，亮星星的爸爸，妈妈去参加聚会，只有亮星星和它的姐姐在家。它们跑到鹊桥上玩耍。突然，亮星星哇的一声，摔了下去。正好掉在了一条时空隧道里，顺着隧道流了下去。
正当亮星星昏头转向的时候，“嘭”的一声它掉进了一株灌木丛中。它甩甩脑袋，不知来到了哪里?亮星星仔细一听，听见了美妙的音乐声。它小心翼翼地往外探去，啊!原来这里是地球。正在这时，一个叫珍珍的小女孩向它走过来，她没有大声喧哗。而是假装开心地说：“哇!我捡到了一个漂亮的星星娃娃!”
回家后，珍珍悄悄拿出亮星星温和地说：“小星星，你是从哪里来的?”亮星星感觉她不是坏人，慢吞吞地说：“我叫亮星星，生活在太空，我不小心掉了下来。”珍珍很同情亮星星，决定帮助它。于是，珍珍找来一根弹簧，接着把弹簧安装在一块大木板上，然后在弹簧顶端装上座椅，这样就完成了。
亮星星十分开心!立刻坐上椅子，准备发射。“321”!出发，亮星星终于回到了自己的家，高高兴兴地跟她的爸爸妈妈团聚!
关于苹果里的星星的作文【七】
这个故事说的是，一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲：“苹果里有星星！”但是父亲不相信地说：“你又乱说了吧，怎么可能有星星！”小朋友说：“把苹果切开就有了！”父亲想了想，摇头道：“我切过无数的苹果了，没有你说的星星。”于是，小朋友就拿了一个苹果，然后横着切开。果然，里面有一颗小星星。父亲恍然大悟：原来横着切开苹果，就能看到有苹果核组成的小星星！
读了这个故事后，我在想：孩子都能发现的秘密，我——中学七年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢？为什么幼儿园的.小孩子能突破习惯性思维？“错”切苹果，体现出创造力，而我不能，真是惭愧！
我是一个不太爱动脑筋的人，整天忙于应付各科学习，。平时上学要面对一大堆作业和考卷，真是烦死人了。每次看电视里的人一会儿发明这样东西，一会儿发明那种玩意儿，总是羡慕不已。在学校组织的科技创新大赛上，看见同学们手里的奖状，我既为他们感到高兴，又有难过——自己为什么不能做呢？
我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢？读了这篇文章，我才恍然大悟——不墨守成规，才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。
关于苹果里的星星的作文【八】
草丛里躲着一颗星星，它已经在这里待了一整天了。它不听爸爸妈妈的话，擅自从空中飞了下来，摔在草丛中晕了过去。星星醒来后，自言自语地说：“我这是在哪里啊?我不是应该在天上吗?”星星看了看旁边的草丛，小草又细又长，绿得发亮，吓得星星直发抖。
星星决定走出草丛，它一直往前走啊走，可是越走越不对劲。星星走了一会儿，觉得又累又饿，就用亮晶晶的小手摘了一片树叶吃了起来，“好苦啊!”它叫了起来，连忙吐出那半片叶子。“这是我吃过最苦的东西了。”星星不敢再乱吃东西了，它休息了一会儿，又继续前进。
它就这样走啊走，一直走到天黑，它累得趴在地上说：“要是我听爸爸妈妈的话就好了。”可是，星星现在后悔也没用了，眼前最重要的是走出草丛。“我会不会迷路了呢?”一想到这，它就忍不住哇哇大哭起来，哭声引来了一只小灰兔，它看星星很伤心，就一蹦一跳地来到星星旁边，轻轻地拍着星星的后背说：“别哭了，你怎么了?你遇到什么麻烦事了?你说出来听听，有什么能帮你做的，我一定尽力帮你。”星星不哭了，它抬头看着小灰兔说：“我迷路了，找不到出去的.路。”小灰兔说：“这简单，明天一早我就带你走出草丛，你先睡觉吧。”
