激烈与欢呼的作文【一】
傍晚时分，我们说笑着来到了篮球场，准备开始激烈的拔河。首先是4班和8班比赛，我们的啦啦队却给4班努力的加油，我觉得很奇怪，啦啦队为什么不休息一会儿，等我们拔河的时候给我们加油呢？结果一问，他们告诉我，如果我们给他的们加了油，到时候他们就会给我们加油了。我一想，对呀，这就是互帮互助的道理呀。而就在这么短的时间里，该我们开始拔河了。我的心情很紧张，比上战场的时候都紧张，生怕第一场就输下来。总结上次失败，我给大家说好，拉绳子的\'时候要像拉水井一样，只不过这个这个水桶里面的水比较多、比较重。由于大家精力都很旺盛，所以我们上来第一个回合就赢了。于是用这种拉水井的方法我们一路过关斩将地拔到了冠军争霸赛。这次我们要面对的是我们的老对手5班。他们拔河不厉害，但是作弊却很厉害。因为前面几场的胜利，所以我们放松了警惕，以为这次从会非常简单得取得胜利。结果上去第一个回合就败下阵来，但是想到如果第二个回合赢了的话我们就还有取胜的机会。这次我们又用拉水井的方法把敌人的力气用了一半，眼看着就要赢了，可是敌人开始反攻了。我们感觉到来自对方的一股强大的力气，在我们还没有弄清楚怎么回事的时候，我们就已经全线溃败。后来才知道对方多加了10个人，全班同学都上了。原来他们又作弊了！算了，不跟他们计较了。以后我们再努力一下，争取下次得第一。
虽然这次失败了，但是我明白了一个道理：人与人要互帮互助，这样才能建立和谐的家园。
激烈与欢呼的作文【二】
当然他们四一班，四二班的喊声也很响亮，比赛就这样吵吵闹闹地进行着。“许心怡，冲啊！冲啊！……”许心怡冲向了终点。100米比赛也开始了。比赛非常激烈，虽然只有那短短的`几步，同学们还是拼命的你争我强。当他们跑过那满是汗水的塑胶跑道，看着一颗颗硕大的汗水从他们那红彤彤的脸颊流下。他们硕大的汗珠只是为了最后的胜利。去吧，冲向终点吧！
激烈与欢呼的作文【三】
放学以后，孩子们又来到这片草地来踢足球。他们分成两队，把书包堆在一起当球门。
路旁的小孩都被吸引了过来，连高大的叔叔也过来看球赛。
那一个留着平头的守门员，聚精会神的注视着前方。他戴着皮手套，身穿长袖衣服和短牛仔
裤，分腿弯腰，上身前倾，两只手搭在膝盖上。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。他是谁呢？他是个替补队员。他多希望能快一点上场，可以大显身手。
守门员和观众都望着远处，可能那时候正在发球。第一个戴着红领巾的小男孩被挡住了，只好弯下腰来观看。他后面的男孩则使劲伸长了脖子。带蝴蝶结的小女孩干脆站起来了。抱着洋娃娃的小姑娘对球赛没有兴趣，所以谁胜谁负都与她无关。而坐在她旁边的小男孩显得有一些紧张，可是他饶有兴趣地看这场比赛。也不知道是谁家的漂亮白狗跟着主人来到了球场上，它对球赛毫无兴趣，趴在石椅边，懒洋洋的呼呼大睡起来。
搂着小弟弟的男孩可能来迟了，他只好坐在石椅的最边上。
对这场球赛最感兴趣的也许是那个大个子叔叔了，他身穿西服，带着礼帽，看得津津有味，脸上还露出了微笑，仿佛回忆起了他小时候的足球赛。
足球赛越踢越激烈，到底谁胜谁负，我想那些都不重要，看看这些观众，我想我们都已经有答案了……
激烈与欢呼的作文【四】
三道寒光，从天空劈下，三声闷雷打破沉静，这是压倒骆驼的最后一根稻草，风越吹越大，云再坚持不住了。如同以为远行的僧人，背着厚重的行物，在走到半路时倒下了。一身的行物撒落在地上，他却还能呼呼喘气。
天，一下子乌云密布，雷电交加，狂风大作，下起倾盆大雨，这个消息如同一个火星，引爆了整个六（4）班以及整个六年级。
有许多同学冲到窗口，他们伸手去接雨点，然后一齐高兴得手舞足蹈，因为——今天不用体能训练了！
这群人的\'狂欢引起了一些对体能训练不敏感的人随之狂欢，从而引爆这个班级。大家互相拍手，男生们互相拥抱。有的人打开双臂，大喊：“太好了！”有的人一边奔跑，一边“引爆”更多的人……大家一起欢呼，一起跳跃，比法国男足拿世界杯冠军是的法国球迷兴奋十倍；比当时的欢呼声更加响亮！
话说回来，这本也没啥好兴奋的，体育跑十圈也并非很累，细细想来，操场跑10圈也仅仅1300米，正常运动APP的一万步，或者说六千米，连四分之一都没到啊！
可是，欢呼这种事儿一定要大家一起喊才有味道啊！这就是“蝴蝶”效应吧？
