2022最新作文备考【一】
今年暑假，我参加了上海音乐学院的古筝十级考试。回想起学古筝的五年来，心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有。好了，在此就不多说了，下面就看看备考的辛酸吧。
从暑假第一天7月1日开始，我每天下午都要练习三个半小时古筝，而且，每天都有学习任务，不是背弹这几面曲谱，就是把那首曲子弹十遍。老师每天都要抽查，不过关不许回家。可是我今年才四年级升五年级啊，别的\'“筝友”最小的都小升初了呀，水平肯定不如他们呀。这可怎么办呀？但我马上又握紧拳头：比你们小怎么了？我偏要和你们弹得一样好! 就是因为这句话，我每天下午都坚持认真练习，从不偷懒，不怕手酸，并听从老师的指导，一遍又一遍地弹着。我坚持着，果然功夫不负有心人，我终于把长达九面曲谱的《草原英雄小姐妹》和只有四面曲谱但没有规律的《四段锦》熟练地背了下来。
考级的日子一天天逼近了，我的考级曲目也越练越熟了。终于，八月十五日，考级的日子到来了，在候场区，我和“筝友”们谈笑风生，行动自如，因为我已经准备得很好了。轮到我了，我快步走向古筝，向评委老师鞠了一躬，深吸一口气，曼手抚琴，只听一串美妙的音符从我的指间流过，如潺潺溪流，似汩汩泉水，忽高忽低，忽爬音，忽摇指，忽刮奏，时而如行云流水，似清风明月，时而又如狂风暴雪，似山崩地裂。两首曲子弹完，我看见评委老师略微向我点头微笑，我如释重负地深深呼出了一口气……
回想起学琴五年半来，老师对我的教导，“筝友”对我的友谊，我真想说一句：“老师，您辛苦啦！谢谢您对我的诤诤教导! 朋友，感谢你！祝我们的友谊长存！”
2022最新作文备考【二】
以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。
2022最新作文备考【三】
杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉地逐步显现主题的谋篇手法。
运用“曲径通幽”法，要注意两点:(一“曲径”是手段，“通幽”是目的\'，手段要为目的服务。(二行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。
2022最新作文备考【四】
记叙性文章要避免平铺直叙，记流水账，如能写得波澜起伏，就能引人入胜，耐看。
俄国作家柯罗连科的写景小品《火光》通篇运用了象征手法，但从字面上看，数百字的短文，由作者的感受引发了一波三折的景物变化，黑夜泛舟，火光又明又亮，好像就在眼前，这是开头展示的基本景象;船夫不以为然，认为还远着呢，兴起一波;自己从不相信到信服，又兴起一波;由“非常遥远”到“毕竟就在前头”，重要的是“必须加劲划桨”再兴一波
“一波三折”，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。
2022最新作文备考【五】
人们常说老师像新萌一样，不费力地培育着祖国的花朵初中。老师像北极星一样，引导着大家前进的方向。老师像清泉一样，把专业知识灌输到小盆友们的心底。可我认为，大家的教导主任刘老师更像一本书，一本主题鲜明的书，使大家在里面畅快地游玩、查看、获得。
有时候，我认为刘老师像一本作文书。每每上作文教学的情况下，大家就需要开启这部主题鲜明的作文书了。这部作文书可教會了大家许多创作的专业知识呢！大家的每一次都引入了教师的`心力，全是历经教师的仔细解读和改动才进行的。因而，大家的小学作文水准才可以持续提升。
有时候，大家的刘老师像一本故事书：她让我们所说的小故事，既使我们觉得趣味，又使大家学会了怎么做人。给我留下深刻印象的是真诚待人。这个故事的主角是一个日本女孩，野田佳彦。她毕业后后到一家很知名的企业去上班，尽管是上班族，但企业有明确规定：刚来工作人员不论是什么样的人，必须从企业最少层刷马桶学起。圣子每一次把坐便器都刷得十分整洁，直至坐便器里的水可喝才行。圣子这一段亲身经历让她获益匪浅。之后她不管做什么都保证最好是。因为圣子的勤奋，最后变成日本国不可多得的女重臣邮政快递重臣。这个故事文化教育着我，震撼人心着我，让我明白不管干什么，就算是琐事，还要保证最好是。教师还常常让我们讲：每一天都是有一点点发展。等令大家遭受文化教育和启迪的小故事。
有时候，我都感觉刘老师像一本教材，由于每每授课的情况下，大家问教师一些难点，教师会仔细而耐心地给你解读。有时，乃至比教材讲得也要实际、品牌形象、细腻。
有时候，我认为大家的刘老师像一本文化教育书，她文化教育大家怎么做人。还记得一次同学们不用心值日，教师走入课室，沒有说些什么，仅仅在教室黑板上写了一个极大地心字，随后问同学们这一心能够构成什么词。同学们竞相伸手，有的说：毅力。有的说：自信心。有的说用心、信心、孝道、热情、真诚、爱心教师又说：同学们，我们要把这种心献给谁？有的说：爱心献给中华民族，孝道献给父母。热情献给团体。学习培训要持之以恒最终老师说：同学们说的都很好。可是大家做的又怎样呢？期待同学们将大家的爱心献给中华民族，热情为团体服务项目，搞好值日工作中，用心去做任何事物。在学习方面要持之以恒，变成一个具有爱心、热情、孝道、毅力、自信心，又要保证不管啥事必须用心和真诚的好青少年。这就是我们的刘老师，您简直一本全能书呀！文化教育着大家，启发着大家，推动大家获得专业知识和聪慧。
2022最新作文备考【六】
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物的大致形象。
2022最新作文备考【七】
在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种用在谋篇上的手法，叫穿插流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特殊用法。如吴伯萧的《难老泉》和翦伯赞的《内蒙访古》，前者记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故事;后者描写内蒙风光和古迹时，插入文献和历史事实。这些插入，不仅能使文章的内容丰富，而且增加可读性。玉安忆的《雨，沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家，一路上思绪流动，文章就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，反映了姑娘对美好未来的向往和追求，这篇文章也是运用了这种手法。 当然，一篇文章中的穿插也不宜大多，过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。
2022最新作文备考【八】
与你相别，已过经年，那时你刚从大学毕业，意气风发，一心想在职场上打拼，继续深造的概念在你心中是那么地遥远而模糊。谁料到，数年后我终究还是回到了校园里和你对话。人生，真是充满了XYZ，变量太多，谁也计算不出其中究竟有多少快乐和忧愁。大学毕业以后，经历的世事或繁花似锦，或芳草萋萋，但对我影响最大的却是考研一事。很难想象吧？当年在班上全民皆考的氛围中，你坚决与之划清界限，一心一意地找工作，没想到，有一天我还是把大学里的这种疯狂缺失给补上了。
其实我明白你那时候也不是完全没有想过深造的问题，只不过在你头脑中深造的内容和方式还很模糊，你想在社会锻炼中找到真正的兴趣之后再去充电。现在可以很高兴地告诉你，我找到了，不过经历了许多伤痛。
现如今，工作之后考研的人选择跨专业报考的比例很大，这是因为社会和学校是两面截然不同的镜子：环境单纯的校园往往只能照出学习能力这一面，而且惯性比较大，其他潜质和缺陷则需要在融入社会之后逐渐发现和了解。许多人在与社会磨合的过程中找到了自己的所缺和所爱，此时去深造，方向感会更强，目的会更明确，动力也就更大。
不过，分清学术兴趣和通俗兴趣也并非易事。以前我就常常将这两者混淆了，所以在寻找真正的学术兴趣的过程中付出了高昂的机会成本。不幸中的万幸是我找到了，总算没有辜负之前的寻寻觅觅。我现在说这些，你肯定不会明白，要不然大学四年你就不至于近乎虚度，浪费了那么好的环境和资源，还浪费了自己最好的青春年华和头脑智慧。知道为你心疼和惋惜，也是后来我考研遇到各种瓶颈和困难后才懂得的，如果当时你能早点醒悟、早点行动去寻找自己真正的兴趣所在，可能我就不至于花那么多时间去走那么长的弯路了。不过，青春本来就是拿来折腾的嘛，用时间换真知，总的来看还是值得的。
我们既然久别重逢，就不要太伤感了，我来告诉你考研以后我的一些变化和感悟吧。
考研复习给我影响最大的是英语。以前记单词是线性思维，只注意单词的基本义，所以词汇量很小，也不会灵活运用，考研复习之后才知道注意各种单词的深义和延伸义，单词的立体容量一下子就大了很多，阅读专业文章不再感到那么吃力，许多单词也不再对我露冷脸，复习过程还是很有成就感的。
考研记单词时我还有过一个困惑，因为知道考研英语主要是为各专业的研究生看外文资料做准备的，所以当遇到一些看似与研究无关的生僻单词时，我就常常怀疑考研词汇表编得不科学。但读研之后这个误解就逐渐消失了，考研时记忆的很多单词后来都用得着，那些曾经被我"质疑"过的无辜单词都是有用武之地的。可以说，如果不经过考研复习阶段，很多资料我阅读起来会相当困难。对了，以前你在大学里考六级总是没考过，因为那时你只有四级的底子，又不肯下功夫去记单词做练习，但经过考研的积淀，我上研之后也没做什么准备，就一次性把六级考过了，这真是让我感慨万千。
还记得上高中时你有多么抵触政治课吗？其他科目的成绩总是名列前茅，偏偏政治老是倒数，以至于高考的时候被政治拖了后腿，差点名落孙山。可是考研时，我却着着实实喜欢上了政治课，有一次在家听政治课录音听得兴致盎然，居然忘记了吃饭睡觉，变化实在太大了。究其原因，我想并不是政治本身空虚乏味，而是在于我们有没有挖掘出政治的深意，能否体悟到那些理论的现实指导意义。当运用政治理论能分析解决一些实际问题时，你就会感到政治是鲜活的。很大程度上，你以前对政治课的成见是因为你没有遇到优秀的领路人。幸运的是，考研时我遇到了，那几位充满魅力的政治老师为我带来了学习上的无穷乐趣。有时候其他科目复习累了，我还会通过听他们的录音来放松、调节一下。考研之后，我对政治的恐惧感一扫而光，这真是不可思议的变化！如果变化来得早一点，你说我的人生会是什么样的呢？
考研和读研，确实消除了往日的诸多误会。以前你总觉得考研科目太"崇洋媚外"，居然弃国语而考英语，现在我能够理解这样做的初衷了，虽然还是觉得研究生的语文能力有待提高，但作为研究人员，更迫切的是要掌握一门与世界接轨的沟通工具，在国际学术环境中进行充分交流，尽快、尽可能多地吸收国外的先进成果，提高我们自己的科研水平，并且将我们的成果放到更加国际化的平台上，争取更广泛的认可和支持。其实考研就是立在房门的正衣镜，它提醒你什么样的人可以走进那些做研究的房子，并有所成就。
以前我也不明白，在研究生的培养方案上，课程开得并不多，每个授课老师也只是一两个研究方向上的专家，这样怎么可以保证学生能学到全面的专业基础知识呢？后来我才领悟到，研究生课堂不能类比于以传授知识为主的中学基础教育，在研究生层次的教学中，老师传授给学生的更多的是科研方法--做研究的思维方式和批判精神，查找文献、阅读文献的方法，挖掘问题、分析问题、解决问题的方法，以及学术论文写作的方法等。做学问的方法都是相通的，但为师之道各有不同，所以需要不同领域的老师和我们进行交流。其实，研究生打基础主要还是靠自己，所开课程主要还是"师傅领进门"的授之以渔。如果没有在课堂上学到科研方法，而只是机械被动地吸收一些知识片段，这样的学习基本上是失败的。其实，这些科研方法的作用并不只局限于专业学习本身，如果懂得举一反三，对生活的其他领域也是有影响的。现在我感觉自己对人生的思考和感悟跟以前大相径庭，以前我会跟着一些浮躁的想法乐不思蜀，而现在看着许多热闹的节目都觉得缺乏深度和严谨性，慢慢地敬而远之了。
从社会回到学校读书，无形中就有了不小的年龄压力，这是我始料未及的。有时候很想怪你当初没有一鼓作气读下去，好让我能减少几分压力，多一些选择余地，起码能更安心地做学问，不必考虑太多现实的问题，也不用为许多生活琐事手忙脚乱。不过我明白，这不能怪你，要怪就只能怪社会没有营造出更宽松、更灵活的人才观念和成才氛围。在许多人眼里，研究生阶段就是本科学习的自然延续，不需要社会来拓展研究和思考的深度和广度，甚至也不需要这些经验来为人生做更成熟、更理性的判断和选择。于是，一气呵成的深造是理所当然的，而工作之后再回炉则是不可思议的，有时候他们甚至没有想过有人会这样做，如果你选择攻读的是冷门专业，更会让他们大吃一惊--这种吃惊同样让我惊讶不已，我真没想到社会经验对研究工作的影响会受到人们如此严重的轻视，换个角度来看，也许他们根本就没有意识到这个世界应该拥有怎样丰富多彩的生活形态和人生规划，而不是一成不变的千人一面。所以，从根本上我不怪你，也不怪他们，在享受着社会阅历为我的研究和思考带来的好处时，我会暗自庆幸自己看到了更多精彩的风景，悟到了更多深刻的道理。这些无形的收获，从长远来看得大于失，我没有理由不去感谢生活教给我的一切。
我从外面的世界游荡回来，与你在校园里相逢，你可曾发现，我比以前心胸宽了，眼界广了，思想变深刻了？对比这些年来写的文章，我发现自己分析问题的能力和深度都有了进步，文章的信息含量也大了，要是没有经过生活的磨练，我是不会看到这些前进的足迹的。研究生的生活也同样让我获益匪浅。你上大学那会，在自己毫无兴趣的专业里煎熬了四年，我至今还能想起你每每面对专业书时的痛苦之情。幸好考研的时候我终于遇到了自己钟爱的专业，现在我常常为她在书海里赴汤蹈火，那是我最开心的`时刻。当然，这几年也有懈怠犹疑的时候，每当这种情绪泛滥，那些我最喜欢的专业书刊就成了我重启引擎的点火器。在准备论文的过程中，我的计划意识和逻辑思维能力也得到了前所未有的锻炼。以前你做事总是稀里糊涂的，常常搞不清楚前因后果，许多事情到最后基本上一塌糊涂，现在我却慢慢地学会规划未来了。对了，你知道，我向来喜欢搜集各种资料信息，如今我找到了不少好方法，包括以往看书时从来没有留意过的页末引文出处和书后文献索引，现在都成了我重要的寻宝地，许多大型图书馆的宝贝馆藏也曾被我想方设法地收归囊中。在夜深人静的时候搜寻、整理自己喜欢的各种信息，真是人生一大乐事。以前我是很难静下心去做这些事情的，更谈不上享受静心读书思考的乐趣了。
读研的经历，拓宽了我的人生半径。你上大学时的老师和我现在的导师对于我们的意义是不一样的。本科的老师相当于中学的班主任，主要关心的是学生的学习和生活；研究生导师则是带领学生开创学术事业的领路人。对于理工科学生来说，导师和学生还有紧密的经济关系，所以许多研究生都称自己的导师为"老板"，为老板"打工"是很多研究生的学习状态。一般来说，文科专业的经济状况都不怎么样，所以投身于文科研究工作的老师和学生都比较清贫，也就称不上什么"老板"和"打工者"了。师生之间没有经济关系也有好处，这样可以使师生关系更纯粹，更能突出导师在学术上的指导作用。过年过节的时候，我导师常常会和他带的学生欢聚一堂，谈学术、拉家常，这种时候我往往会产生一种错觉，我们似乎是有血缘关系的一家人，那些同门就是我这个独生子女的兄弟姐妹，我们互相知根知底，有共同的学术追求，也有很强的默契。没错，每个研究生都会有一个学术血统，这个血统的DNA就是导师的研究领域和学术风格，从投身至导师门下的那天起，你就有了一个学派的学术标签，你的学术也会打上这个学派的烙印。在研究生生活中产生这种集体归属感，对于我这个从社会回归校园的独行侠来说，真是既陌生，又亲切。
读研生活还给我带来了许多参加学术会议的机会。通过各种各样的学术交流活动，我结交了一批不同于以往圈子的朋友，我们在一起可以讨论那些不招人待见的冷门问题，担忧那些远离喧嚣主流的学术前途，也分享着彼此在读书中的点点滴滴的进步。如果我不曾咬咬牙闯过考研的"鬼门关"，我又何曾想到今日我可以享受以前从来没有过的精神愉悦和满足呢？
你还记得吧，上大学的时候，我的读研梦很模糊，而在读研之前，我的留学梦也很模糊，现在它却渐渐清晰起来了。这几年的研究学习，使我对本专业的发展状况和国内外的发展差距有了越来越深刻的了解，也到国内教育研究环境的某些欠缺以及与发达国家人才培养平台的差异，随着自己的研究兴趣和方向的一步步明确，那个被唤醒了的留学梦在慢慢地发酵，似乎在不断地敦促我好好做一个长远的学术规划。我真的很享受这种一直有梦想的生活！如果你看到我现在的样子，你会为我的精神之旅得偿所愿而欣慰吗？还是会笑我依然执迷不悟地为爱痴狂？
是的，随着年龄增长、社会阅历增多，有人不再相信爱情，也不再坚持自己的兴趣和信念，因为在生活中物质的力量更强大，强大到如果有人违逆了这样的主流选择，只会被视为痴人说梦。可是，梦想于我是那么地重要，如果我不能为自己钟爱的人和事业去奋斗，就会像折翅的飞鸟失去了天空，不再有快乐的飞翔。
"我不放弃爱的勇气/我不怀疑会有真心/我要握住一个最美的梦/给未来的自己
不管怎样怎样都会受伤/伤了又怎样至少我很坚强/我很坦荡
未来的你会懂我的疯狂......"
与你大学时多姿多彩的生活相比，读研的生活很清苦、很寂寞，以前常常一起哭一起笑的朋友都纷纷经营各自的人生去了，在身边找到志同道合的朋友越来越难，琴瑟和鸣的伴侣也芳踪难觅，这是我深深引以为憾的事情。但是纵使孑然一身，无人分享我伴着书香的呼啸沉吟，我也不后悔曾经踏上这条路，看见这片美好的风景，沉醉于其中，并眺望远方那些未知的精彩。
