成长的声音为题的作文小学一年级(阅读成长主题的作文一年级)

成长的声音为题的作文小学一年级(阅读成长主题的作文一年级)

首页话题更新时间:2023-12-25 05:11:18
成长的声音为题的作文小学一年级(阅读成长主题的作文一年级)

成长的声音为题的作文小学一年级【一】

在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。

周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。

当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?

只有梦般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。

成长的声音为题的作文小学一年级【二】

这个五彩缤纷的世界,因为有爱而美丽,因为有爱而精彩,因为有爱而充满幸福与感动,因为有爱而美好又温馨。

我的身边处处充满爱,每时每刻都发生着爱的故事。

晚上,劳累了一天的我揉揉疲劳的眼睛,关好门,机械地爬上床,铺好被子。抬头一望,灯上的月亮姐姐在对我笑,周围闪烁的星星眯着眼睛在睡觉,好温馨的画面!关上灯,我躺在床上,“嗯,我要睡觉啦,希望做个好梦!”我对自己说。抱着“大白熊”,惬意极了。不知过了多长时间,我听到门外有拖鞋碰地的“啪啪”声,还掺和着很有节奏的“咚咚”声。哈哈,是爸爸在拖地!我静静地听着,那声音渐渐远了,一会儿便消失了。屋子里真静啊,这就是夜的宁静吧。忽而我听到拖鞋碰地声由远及近,越来越大,近了,更近了。“是爸爸来了?”我暗想,心里一阵兴奋。没想到那声音来到门前,戛然而止,停了片刻,又渐渐远去,直到我听不见了。呵呵,原来是爸爸从我门口经过啊,好了,已经很晚了,睡觉吧,明天还要上学呢!我又闭上了眼睛,一会儿便进入了梦乡。

第二天早上,我惊奇得发现,厨房的椅子上挂着几件爸爸的衣裳。咦?为什么爸爸的衣服没有挂在阳台上啊?我跑去问爸爸,爸爸笑着说:“因为晾衣服要经过你的房间,昨晚我看你已经睡了,怕吵醒你,就把衣服挂在椅子上了。”原来如此,我恍然大悟。刹那间我一阵心颤,到了爸爸对我深沉的爱,那默默的不易察觉的爱。

爸爸只是淡淡一笑,但这已经足够了。我忽然感觉到这个世界无限美好,我用我的.心听得到,深夜里爸爸的脚步声,就是爱的声音。

成长的声音为题的作文小学一年级【三】

??长中的一件事的小学五年级作文

成长中的事情如美丽的气球数不胜数,高高的悬在空中,有高兴,有伤心,还有委屈。有件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。

九岁那年,蝉清脆地鸣叫着,鸟儿也叽叽喳喳的`唱着歌,我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的看着我们,她就是——钟佳茗。原本是好朋友,可是在我们竞争创建队伍的队长时,她输了。我告诉她:“这只是游戏,没事的,你不用生气。”而她却说:“我比你强,队长应该我当。”“茗茗,你怎么这样啊?”“我想哪样就哪样。”说完,她头也不回的走了。我们很生气,尤其是我,别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗,我们好得像亲姐妹一样,怎么说散就散呢?我入神地想着。转眼间,夜幕降临,我们依旧玩耍嬉戏。突然,一辆车行驶过来,我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的家人从楼上下来,交给了我一张纸,然后快速的上了车,走了。我打开了那张纸,大概是这样写的:“婷婷,你还在生气吗?我知道,你恨我吧,其实我要搬家了,这里的房子会租给其他人,我再也不会回来了。“雨水渗透了纸,顺着我的脸颊流了下来,一切都明白了:我再也没有机会见到她,她再也不会回来了。我强忍着,可是泪水还是不争气的流了下来。

我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面,我也会永远记住她。我最好的朋友!

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