你家有什么家风?吃饭不能说话,吃饭时不要剩下,还是……我想,这其中一定有一种你家的家风吧!不过,我家可没有哟!我家有一条奇葩的家风,这可能是众多家风中最平平无奇的了吧!没错,我家这亮丽的家风便是——节约。节约这个词被每个人挂在口中,但又有谁能真正做到呢?
“啪”,两盏灯睁开了眼睛。屋子里亮堂了许多,我心里也如同在迷茫时找到正确方向,多了一分舒畅。可是,正当我在吃饭时,又是一声“啪”,灯灭了。只见奶奶两手两手拖把走到我面前,语重心长地对我说:“阿囡啊,做事处处要懂得节约啊!”奶奶陷入回忆之中:“我们的邻居有一次把房子租给一对中年夫妇。那天,他们把热水器开起来烧。我和你爷爷正好在家,那边热水烧开了,这边整排的水都是热的。我去提醒他们,他们就笑笑,不当一回事,只晚上不开。然后空调又整天整日开,最后交房租时根本交不起,因为这对夫妇正好处于贫困期,但以前是个富翁,改不了这个毛病,结果逃跑了。”奶奶停了一会,歇息了一会,又说:“所以,要把钱用在该用的地方,平时,别大手大脚花钱,实在不需要买的东西就不用买。”
我若有所思,开始回想过去。想起了一件事,那次,全班同学都风靡一种带有镜子的铅笔盒。可我没有,但我不甘示弱,手里攥了十三元,买了一个这样的铅笔盒。开始,我还觉得蛮好,可过了一阵子,我觉得:这个铅笔盒又大又笨重,还容易使我上课分心。所以,还是用回了原先的笔袋。想到这,我的脸顿时烧了起来;那个铅笔盒还躺在我的书桌肚里呢!锁坏了,用双面胶粘合的部分也渐渐开始分离。这种华而不实的铅笔盒其实根本没多大用处,只是好看罢了。
所以,自从奶奶说那段话的那天起,我开始节约,实在不需要的东西我就不买,把钱存起来,以备以后的不时之需。谁又能料到明天会发生什么呢?
这“奇葩”的家风在我们家每个人落实了下来,成了我们这家的亮丽。这“奇葩”的家风使我懂得了许多,谁说不是呢?
没有爷爷奶奶深入骨子里的节约,我也不会做到这样。先说我奶奶吧!一年出头,也不买一件衣服,总是穿着那几身衣服,鞋子也就那么几双,一双橡胶鞋,一双黑皮鞋。到了冬天,奶奶几乎是足不出户,要不是要去拜年,与准备饺饼筒,奶奶说不定真不出门呢!奶奶在吃饭也是一大节约,不但吃剩菜,就是吃这顿刚烧的,也要把菜的汤汁喝完。奶奶房间里存着一大堆纸杯,这是来客喝完茶留下的纸杯,奶奶说,这是留给爷爷当烟灰缸用的。爷爷要那么多烟灰缸干嘛?天知道!
爷爷和奶奶,谁也不离开谁。爷爷的衬衣穿了三十年了,几乎没买过新的。于是,他让裁缝店的人把衣服领子翻过来,就是里面翻外面,外面翻里面,这样看上去还是新的呢!谁说不是呢?
人的一生,要走过许许多多的路,也要经过许许多多的门。我们不是在路上,就是在门里。门与路,是人生最精炼的概括。参透了门与路的关系,就明白了人生的奥义。
门与路也许是矛盾的。路,是用来交通的。条条道路通罗马,曲径通幽,逢山开路……都说明了路是为了互相连通。而门,则是隔离。\"一如侯门深似海,从此萧郎是路人。\"一道门,阻隔了交流,阻断了相思。门是门户,门是门派,总之,门是为了区分内和外的。\"不是一家人,不进一家门。\"门内的是自己人,门外的是外人。有多少人走在各种路上,却\"不得其门而入\",只能停止前进的步伐。门户之见,门派之争,薄薄的一扇门,在多少人心里筑起隔膜,断了礼尚往来的路。
但门与路,又是紧密依存的。
每一条路,都指向着一道门。没有门的路,是荒凉孤寂的绝路。\"柴门闻犬吠,风雪夜归人。\"黑夜里,风雪交加,行路的人却不觉凄凉苦楚,全因那一道简陋的柴门。一道门的温暖,便足够慰藉游子的心。哲学家说,我们每个人都在路上,却无时无刻不在寻找自己的家园。门,是路的尽头,是路的归宿,是路的指引。有了门,路才不会迷失。
每一道门,都连接着一条路。没有路的门,是毫无生机的死门。两座山堵住了门前的路,愚公发誓穷尽毕生之力,以及子子孙孙之力,也要从崇山峻岭之间开辟出一条路来。因为有了路,才会有希望,才会有盼头。闭门自守,固步自封,只会导致腐朽衰败。比如明清时期的中国,闭关锁国,关上国门来自高自大,最后落到一个丧权辱国、割土分疆,几至无路可走的地步。有识之士纷纷走出去,不惜抛头颅、洒热血,去开辟新的道路,这才有了新中国的诞生。在门里,就以为风雨无碍高枕无忧了,就不想再上路了,那是自寻死路的想法。\"师傅领进门,修行在各人。\"门,既是路的尽头,也是路的起点。莘莘学子,辛辛苦苦走在求学之路上,但如果进了大学之门,就不思进取,依然会一事无成。我们应该知道,大学既是求学路上的一扇门,又是求学的一条新的路,一条更宽广的路。
门和路,就是如此不可分割。所以我们常把门和路一起说。门路,门路,有门才有路,有路必有门。一个人生存,就要有生存的门路。鱼有鱼路,虾有虾道,各各夺取自己的生存。有时候,我们选择了一扇门,就是选择了一条道路。\"为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!\"从狗的门经过,以后就只能走狗道。有时候,走上一条路,是为了打开一扇门。程门立雪,就是要打开那求知的大门。门路有很多种,有些是旁门左道,甚至是外门邪道,有些是中门正道,看你怎么选。\"人间正道是沧桑\",正道不一定好走,但求的是一个心稳。心稳,路也就走得稳。
这人生的门与路,你可看得清么?你会怎么选呢?
勤俭节约是中华民族的传统美德,奢侈浪费是可耻的,建国初期,有一首歌唱的好:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义离不了,不管是一寸钢,一粒米,还是一尺布,一分钱,咱们都要用的巧”。当时,国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活水平的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢了,而我有时也把这种美德丢掉了。
每学期妈妈都会给我买好几只笔,可我每一只笔都没有用完,我就求妈妈再给我买新的,一学期下来,没有用完的笔攒了一大盒子。
有一次,被妈妈看见了,妈妈对我说:孩子你这样浪费是不对的,一只笔虽然只有一元钱,可是你知道吗?许多贫困地区的孩子还没有笔,妈妈的话让我觉得很惭愧,从此我拿起了每只用剩的笔头。
其实节约很简单,节约每一滴水,每一度电,每一粒米,出门随手关灯,不需要的灯就不要开,用淘米水擦地,冲马桶,用完的本可以拿来当验算本,我们还要少买玩具,少吃零食,少买新衣服,省下每一分钱,让更多贫困人口有了吃的,有了穿的,许多贫困学生就能圆了上学的梦啊。
让我们从现在做起,从每一件小事做起,养成勤俭节约的好习惯,这将是我们终生享用不完的宝贵财富。
勤俭节约是我们中国的传统美德,所以爸爸、妈妈从小就教育我不要浪费,我也特别听话,平时爸爸、妈妈给我的零用钱我都放在“小猪猪”储钱罐里,从不乱花,等积攒多了,我就拿来买学习用品。
今天,家里来了一些客人,爸爸买了几瓶啤酒招待客人。饭后,我赶紧把空酒瓶捡到一边,再加上平时自己喝的牛奶盒、饮料瓶以及家里的一些废旧的报纸和纸箱,竟然有一大堆呢!我整理好后,请爷爷帮我的忙,把这些废旧物品卖给了废品收购站。收购站的阿姨直夸我是个懂事又节约的好孩子,我数了一下手中的。钱,竟有3元8角整呢。我可高兴了,美滋滋的把钱塞进了“小猪猪”罐里面。这次我得存多点,因为我准备给一直带我、关心我的爷爷买份礼物,感谢爷爷对我的疼爱!我也会随时准备着把这些钱捐助给需要帮助的人……
真好,废旧物品一卖,即得了钱,又帮妈妈把家里收拾干净了,更重要的是还不会对外界环境造成污染,这不是一举三得吗?所以我会一直坚持我的勤俭节约行动的。
小朋友,从这件事你们应该也都知道了勤俭节约的好处了吧?赶快加入我的行动,你也能从中得到意想不到的收获哦!
孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。可见环境造人才,所言不虚。
恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑,曾做出一个不起眼的封赏之举,将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意,八百里秦川均为犬戎掌控,在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代,派秦伯去开疆拓土,实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了,几代人披荆斩棘马革裹尸,多少次险些被灭,秦国终于站稳了脚跟,在那个四战之地,秦人个个尚武,民风剽悍,甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺,成就了秦的霸业,最终完成了统一大业。
优越的环境,往往培养庸才。长平之战,老将廉颇在前线一味坚守,把秦军急得发疯,就在这时,赵军换防了,赵王中了秦人的反间计,把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书,却是只不善实战的纸老虎。数月后,赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才,赵军四十万被秦坑***。优越环境造就出来的庸才,祸国殃民,其害不亦大乎?
心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。班级没有变,班任也没有变,那么,随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?
由此可见,环境优劣,其实也未必决定人的命运,真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知,比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志,在通向理想的征途中百折不挠,外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光,贪图安逸,意志薄弱,环境再优也是徒劳。这,也正是孔子倡导“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。
打造强势的心理环境,恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造自我,拾级而上,走向成才。
压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮,不断地快节奏地向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。在人生大舞台上尽情展现自己的风采。试想,一个懒散没有压力的人是如何的堕落与沉寂。他只会为别人的成功而喝彩。而自己却事无成,安于现状,任岁月蹉跎,在风尘中死去。
压力又是一个恶魔。它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。下因为这压力,使得他们从此没了昔的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。此时,压力似乎是罪大恶极的。
或许,每个人都不想饱尝压力下悲怆的惨痛吧?那么,御下你的包袱,活得潇洒自如些。有这样则故事:
两个人一同经过宝藏地带。那里有琳琅满目的珠宝、紫宝石、玛瑙……无奇不有,层出不穷。其中一个人很是贪婪,不住地往自己口袋里塞宝贝。而另一个人却只挑选了一颗最漂亮的蓝宝石。两人走了一段时间后,就拉开了距离。背着沉重宝贝的那个人累得气喘吁吁,上气不接下气,为了赶路,只好不停地忍痛割爱,丢弃自己的宝贝。
当到达目的地时,他已累得不省人事了。而他手中却连一颗宝石也没有了。只拿了一颗宝石的那个人却安然无恙。有人问他:“你为什么能这么轻松地到达目的地?”“因为我始终只有一颗宝石。”
我们且不论其贪婪与否。只拿了一颗宝石的人,正是因为没有给自己背上沉重的包袱,所以以很轻松地成功了。
生活中不能没有压力,但不能过量。生活因压力而精彩,人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码,调节好压力吧!
中学生取消早、晚自习和双休日补课,看起来时间宽松了,但是从某些方面来说,反而是增加了压力,因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习,这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习。同时中、高考迫在眉睫,复习时间一天比一天少。学生和家长不能只看到考试的压力。为了更有效地学习,必须关注学生生理和心理的健康状况。怎样来减压,现介绍几种简单方法:
转移视线。心里不要总是想着考试的事,可散散步、听听音乐或和家长聊聊天,甚至可以看看电视,但不要看电视连续剧。音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐,以免音乐把心情搞得更糟。这样暂时把注意力放到别的地方,可以有效地起到缓解压力的效果。
调整心态。心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的,如中考、高考前自己告诉自己,这次一定要成功,要不然就完了,这样反而会影响自己的正常发挥。所以应该保持一颗平常心,相信天道酬勤,考试时自然就能正常发挥了,甚至会超水平发挥。
找人倾诉。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来,与他们更好地沟通;找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友,把苦恼与困难都说出来,也许朋友不能帮你解决什么问题,但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。
适当锻炼。在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫,效率就开始下降,这时不如出去活动一下,跑跑步、踢踢球或者洗个澡等等,甚至去空旷的地方大声地喊几声,发泄发泄一下心情都有减压的效果。
好书帮你。一本好书更是可以让人受益终生,优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡,更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁。学生可以暂时抛开教科书,看一些别的课外书,放松一下心情,但必须保证自己不沉迷于看课外书。
压力就是动力,但是过大的压力只会是百害而无一利。减轻压力的方法还很多,关键靠学生自己控制。学生必须要保持充足的睡眠时间,忌烦时抽烟等。学校、家长和学生必须为学习创造一个良好的环境,老师不要一味地强调考试,家长不要一味高标准地要求孩子,学生要自己控制好自己的学习和休息,以减少压力。相信学生在适当的压力下会取得更理想的成绩。
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