暑假里我有很多打算,比如去北京什么的。
你知道为什么我想去北京吗?那是有原因的,一是住在北京的所长爷爷请我们去他家玩。二是我非常想看看天安门。
我还打算暑假里去学英语呢!我今天刚报了名,一看吓了一跳,每星期一三五上午都要学英语。
我爸爸说:“如果假期里有时间就经常带你去游泳。”我一听,立刻一蹦三尺高。因为我好久没游泳了。
我还打算经常去钱清,因为我的所有亲人都住在那里。
当然,我的作业还是要做的,要不然只玩不做作业还有意思吗?我是那么想的,你说呢?
今年暑假,我和爸爸妈妈一起来到北京游玩。
早晨太阳还没升起来的时候,妈妈带着我一起来到了天安门广场,当第一缕阳光升起来的时候,解放军叔叔们穿着整洁的军装,迈着整齐的步伐,拿着鲜艳的国旗,光荣的走上了升旗台,随着中华人民共和国的.国歌,国旗冉冉升起,我们欢呼起来,我的心情也是那么的激动。接着我们通过地下道,来到了雄伟的天安门城楼跟前,红墙黄瓦,金碧辉煌,真是世界上最伟大的建筑物呀!
接着我们又游览了故宫,导游说故宫是以前皇帝办公的地方,里面有许多珍贵的文物,我看到了皇帝坐的龙椅、金床,还有皇帝用的宝剑,上面镶满了宝石,故宫真大呀!我们用了半天的时间才转了故宫的一角。
我们又去了万里长城,我和小伙伴们比赛登长城,我用尽了全身的力量一直爬呀爬,不一会就把大人们给甩掉了。爬了一下午,终于爬到了山尖,远远望去,原来才爬了长城的一小部分,怪不得叫“万里长城”呀!
北京不仅仅有许多名胜古迹,还有许多高楼大厦,我爱北京,我爱我国的首都。
1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。
2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。
3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。
4.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。
6.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。
暑假里,我印象最深的一件事是姑姑带我去游泳池里学游泳,一进游泳池,哇!池子里的人可真多呀,大人、小孩都穿着各色的泳衣,脸上都挂着开心的笑容,水声、笑声混合在一起像一首好听的`交响曲。
我套着游泳圈,在姑姑的指导下,迫不及待地下了浅水区,水的浮力让我在水面上飘来飘去,我吓得大叫起来,这时姑姑托着我,开始教我学游泳了,先是手的动作,再是脚的动作,让我很难掌握学游泳的姿势,我笨拙的动作让边上的人们都大笑了起来,说我像只小企鹅,哎,可真难呀,看来这次我是学不会游泳了,下一个暑假我一下要学会游泳,等着吧,让你们再不用笑我了。
我记得暑假的一件事:爸爸、妈妈带我去南阳府衙游玩。那天早上吃完早餐,我们坐车到了南阳府衙。
来到府衙,首先看到的是仪门,就是礼仪之门。旁边有一个石牌写着:文官在此下轿,武官在此下马。走进仪门后是一堂、接着是二、三堂和两个地牢。师竹轩是师爷们休息的地方,西花厅是县太爷喝朋友见面的地方,地牢是用来关重犯的地方,遗憾的是,地牢大门锁着,游客不能进去参观。导游说,南阳府衙是中国保存最完整的三个衙门之一。
我们去府衙的目的就是为了了解南阳悠久的历史。
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