二年级火灾的作文怎么写【一】
在人类发展的历史长河中，火，燃尽了茹毛饮血的历史；火，点燃了现代社会的`辉煌。正如一些人所说，火是具备双重性格的“神”——火给人类带来光明和温暖，但它有时也会是人类的敌人。失去控制的火，会给人类造成伤害！
那么，如果我们在生活中，我们真的遇到失去控制的火——火灾，那该怎们办？首先，我们如果碰上火灾，千万不能慌张，要保持镇静。因为，在火灾现场，烟雾会挡住你的视线，甚至你在自己家里都不知门在哪。
其次，在火灾发生时还得充分利用身边的工具。如果楼层低还可以趴在床上往外跳。
当你在家时遇上火灾，先用手背试探门的把手，若烫，则表示不能打开房门，否则浓烟将进入屋里，要把水泼在房门上，推延时间，争取救援；若不很烫，那需准备一条湿毛巾，打开房门走出后关上房门。遇到浓烟便趴下身前进，因为在距离地面30公分左右的高度还有些氧气。若火灾发生在晚上，应分工合作，一个人拿手电筒向外呼救，其余则往门上泼水。
而作为小学生的我们，更要在生活中做到以下几点，以免发生火灾：
1、点燃的蜡烛、蚊香等，千万不能放在无人看管的地方，也不能放在窗帘、蚊帐等可燃物旁。
2、过年期间，燃放烟花爆竹，必须有大人陪同，还应在指定燃放位置燃放。
3、在煤气泄漏情况下，不能产生火花。
4、不许乱玩火。
5、不能在存放可燃物品的仓库旁起火。
6、遇到小火星，应尽快用脚踩灭。
7、不许吸烟，看到别人吸完烟后乱扔烟头要制止，以免发生火灾。
火只要为人所用，便可让人类文明史再进一步。而唯一有效方法是远离火灾，避免火灾。
二年级火灾的作文怎么写【二】
这片碟片是我和家人一起观看的，是《原来如此》拍摄成的作品，语言风趣幽默而不会乏味。我和家人都看得津津有味，都不禁感叹道：“小小的烟头和看起来不显眼的电插板，竟然能造成如此大的事故，真是不可小视啊！”
这次的拍摄与实验求证起源于一位网友发来的文章“为烟头伸冤”，说是自己在家里许多次吧没有灭掉的烟头丢进塞满干燥纸的垃圾桶里，一次都没燃过！这可激发了节目组的好奇心，决定好好证实证实。因为报纸上报道的烟头引发家中火灾可不是小数目，是否真的是判断有误呢？实验证明一切，让我们一起来探索与发现吧！
在过程中，节目组在空旷的草坪上搭建了一个模拟房子，又去外面买了几样家居必备的物品，一切准备完成，实验迅试待发。物品有堆满烟头的烟灰缸、塞满干燥纸的.垃圾桶、干树枝（看看树林里烟头会不会引起火灾）以及常用沙发。
实验时，塞满干燥纸的垃圾桶是最先烧着的，烟灰缸、沙发、等物品也都先后着了。这次的实验告诉我们：小火苗可能可能会引发大火灾，一定要防患于未然呀！
后来他们又实验了插线板，劣质的插线板也极有可能引发火灾，不要为了一时的便利而毁了自己一生！以后一定要多注意生活细节，灾难就在自己身边啊！
二年级火灾的作文怎么写【三】
这次的拍摄与实验求证起源于一位网友发来的文章“为烟头伸冤”，说是自己在家里许多次吧没有灭掉的烟头丢进塞满干燥纸的垃圾桶里，一次都没燃过！这可激发了节目组的好奇心，决定好好证实证实。因为报纸上报道的烟头引发家中火灾可不是小数目，是否真的是判断有误呢？实验证明一切，让我们一起来探索与发现吧！
在过程中，节目组在空旷的草坪上搭建了一个模拟房子，又去外面买了几样家居必备的物品，一切准备完成，实验迅试待发。物品有堆满烟头的烟灰缸、塞满干燥纸的'垃圾桶、干树枝（看看树林里烟头会不会引起火灾）以及常用沙发。
实验时，塞满干燥纸的垃圾桶是最先烧着的，烟灰缸、沙发、等物品也都先后着了。这次的实验告诉我们：小火苗可能可能会引发大火灾，一定要防患于未然呀！
后来他们又实验了插线板，劣质的插线板也极有可能引发火灾，不要为了一时的便利而毁了自己一生！以后一定要多注意生活细节，灾难就在自己身边啊！
二年级火灾的作文怎么写【四】
到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜啊……”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场！”于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操场。看看别的班，也都井然有序地到达了操场。
这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的.时间，祝贺你们！”紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。
“火灾逃生演习”真是一课必修课。
二年级火灾的作文怎么写【五】
你们好！
你们对我一定不陌生吧！我就是无人不知，无人不晓的火灾。我家住在天堂街94号，每年都有数不胜数的人来我家做客。我平时最大的乐趣就是搞恶作剧了，吞噬一切美好的东西让我感到快乐。我喜欢呼啸的狂风，喜欢你们随意丢弃的烟头，喜欢肆意燃放的鞭炮……这些时候是我夺去你们生命的最好时机。
你们总是说我是残忍的恶魔，可我的恶作剧之所以能成功，是离不开你们松弛的大脑和麻痹的神经。清明节在山区烧纸钱、放鞭炮；到郊外野炊时架起的`柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器…………这些都是我来临的信号。记得有一次，一位大叔抽完烟，就随手将闪着火星的烟头往地上一扔，旁边正好是一堆易燃废品。这时候，我就略施魔法，顷刻间，大火肆虐，废品堆在不停地冒着烈火，，引燃了附近的民房，天空浓烟袅袅，散发着阵阵糊呛味，火势相当猛烈。儿童沙哑的哭喊，母亲痛苦的***声，人们的呼救声此起彼伏。你看那边，那个人玩烟火，火星溅到了草堆上。嘿嘿，这时候我就悄无声息的接近他们，快速出击。不用猜也知道，我又得逞了。
马有失蹄，我也有失手的时候。那天，我看到一个母亲正在点蚊香，便盯上了她。谁知道，她点完蚊香后小心翼翼的把蚊香放在安全的地方后才去休息。唉，没办法，我只好垂头丧气的离开了。
你们一定很讨厌我吧？现在，越来越多的人知道了消防安全的重要性，了解和掌握各种消防安全知识，懂得自救、互救的重要性。懂得不管在任何地方发生火灾时，首先不要惊慌失措，一定要保持冷静和镇定；牢记火警电话119,在逃离火灾现场时不能乘电梯，要徒步下楼；逃离时用湿毛巾捂住鼻子，经过烟雾区域应弯下腰或匍伏前进……这样一旦发生了火灾，就能安全合理地运用正确的方式逃生。你们的消防知识越来越多，我得逞的机会也越来越少。你们应该牢牢记住，——“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。只要你们防患于未然，时刻记住消防安全，我就没有出现的时候了!!!
希望我们没有相见的机会！
火灾
20XX年6月16日
二年级火灾的作文怎么写【六】
为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强教职工和学生的自我保护的能力。
影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
观看结束后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全管理，明确责任，制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境，每一位教职工任重道远。
作为一位人民教师，处处要以身作则，时刻提醒自己用电用气等安全，平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都非常重大。
