六一精彩表演作文300字(快乐的六一表演作文300字)

六一精彩表演作文300字(快乐的六一表演作文300字)

首页话题更新时间:2023-04-09 12:08:53
六一精彩表演作文300字(快乐的六一表演作文300字)

六一精彩表演作文300字【一】

几个月前,我们进行了为期几小时的一年一度的校园艺术节总汇演。让人惊心动魄的演出,让人永生难忘的演出,让人流连忘返的演出。二实的演出真是独一无二

这次的艺术节有所不同,这次我们邀请了来自韩国的二十四位师生来我校观摩艺术节。还邀请了演出过三次电视剧的小演员来我校艺术节表演,所以说这次的艺术节有所不同。

我校一共准备了十二个节目,后面才临时加进来一个一共十三个节目。

“艺术节总汇演即将开始!”主持人的话提醒了我们。第一个节目是我校的管乐队的《吉祥四季》,优美动听的弦乐不得不让我们联想到四季的风景:春天鸟语花香,夏天烈日炎炎,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。四季的风景果然是最好的,我校的管乐和古筝都付有中国和外国的独特风韵。

第四个节目是我校的古筝队表演。看,那优美的弹古筝动作;听,那悦耳的音乐,仿佛让我来到了世界顶尖级音乐大会上,这种音乐才是让人值得赞美,值得歌颂的,

第六个节目——韩国学生带来的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是我国非常动听的一首歌,韩国学生既然可以唱的那么好,真得对他们刮目相看才行,韩国学生演唱的《甜蜜蜜》表达了中韩之间的友好交往。《江南style》的音乐一响起,全场立即火爆起来,都一起唱,韩国学生表演他们国家的《江南style》也深深体现出他们国家的风采,这首歌有的.和我们的《国家》一拼。

最后一个出场的——压轴戏——《国家》。我们班和八班一起演奏的《国家》深深体现出我们对国和家的热烈的喜爱之情。该到我们上场时发生特殊情况!临时插来的节目使我们措手不及只好等待老师安排。这个本来是我们的节目,八班都先上了,我们最后两排的等到音乐响起时才慌忙上场,所以音乐都慢了半拍,是我们的节目没有发挥到最高极限。当我们上场时,台下似乎响起了鼓励的掌声,使我们更有信心做好。我们用优美的手语和动听的歌声回报台下观众热烈的掌声。这是对观众最好的回报!!

艺术节结束了,但心中的艺术节并没有结束,还热情的歌唱……

六一精彩表演作文300字【二】

“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。

原来,今天我们要表演课本剧《半截蜡烛》,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!

随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了《半截蜡烛》课本剧几个大字。同学们欢呼起来。

“叮铃”“叮铃” 上课了,教室里异常活跃,同学们在干什么呢 ?接下来让我告诉你吧。

原来,今天我们要表演课本剧,难怪同学们这么兴奋,我想同学们一定有些迫不及待吧!

随后,老师走进教室,教室一下子静了下来,老师在黑板上写下了“《半截蜡烛》课本剧表演”几个大字,同学们欢呼起来。

看来,老师也为这场课本剧费了不少心思,为了锻炼同学们的口头表演能力,请上了两个“临时小主持人”,虽说是临时的,但也和精心准备的主持能力不相上下,(她们语言流畅、内容丰富多彩,真正的主持人都是这样的。

不过最精彩的还要属小组表演,随着主持人一声令下,课本剧表演开始了。

首先上场的是第一小组,虽然是第一个上场的,但似乎也很完美,语言流畅,她们表现出了伯瑙德夫人的温柔、德国军管的凶暴、小孩的天真,但也有美中不足,动作有些生硬,道具有些不齐全。

第二小组取长补短,可以说得上是完美无暇,但我最欣赏的还是第五小组,他们不仅动作完美、语言流畅,还加上了旁白,魏涞不仅准备了旁白,还扮演了杰奎林,使众人无不鼓掌。不仅这样,他们的道具也很齐全,特别是王晨,端烛台时不小心让烛油滴到了手上,还是忍着痛继续演了下去,可见他们的团队精神是多么强啊!

表演完后,我们评选出最佳小组,不用说大家一定知道是第五小组,但是最佳演员就猜不着了吧。由于余方宇平时学习比较差,被人瞧不起,同学们都不愿意选他。可我觉得他表演得很好,结果和老师不谋而合,最终余方宇也当了一次最佳演员。

就这样一次难忘的课本剧表演结束了,但它却深深埋在我心中。

六一精彩表演作文300字【三】

首先出场的猴子,它们俩个骑着漂亮的自行车争先恐后的冲出来,驯兽师熟练的指挥它们绕着广场骑行,有只小猴特别调皮,它总是不停的撞前面的'同伴,可一看见驯兽师要过来时它马上就假装乖乖的,惹的我们大家哄堂大笑,太可爱了!我想驯兽师和它们是好朋友吧!

再出场的是老虎这个森林之王,一看到它巨大的体型,再想想它会吃人就感到非常害怕。当看见驯兽师毫不畏惧的站在它旁边指挥时,我就特别佩服他们,心想我以后要是能像他们一样做个优秀的驯兽师该多好啊!老虎不停的跃入两个分开的火圈后,毫发无损的稳稳落地,引的观众一片叫好声。他们多了不起呀!

再后来漂亮的鹦鹉,笨笨的黑熊等都表演了很多的精彩节目,我都很喜欢。我想要是天天都能和这些可爱的动物们在一起,该多好啊!

回家后我就暗下决心以后也要成为优秀的驯兽师,因为它们能带给我很多的快乐!这个梦想也会一直伴随着我的成长。

六一精彩表演作文300字【四】

今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触。

桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的'活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色。

精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园。

精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮……不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声,发人肺腑。从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂。

精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦。

精彩之四是当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节!上午,全体师生和家长在云峰剧院欢聚一堂,迎接这一年一度属于自己的节日。

这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般,真的好美。

节目的开始,是有初二年级的管乐班送上的,由曹华晴老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动的股掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题——欢快积极。表演完了,同学给曹老师献花、戴红领巾。当时我好感动,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。

万事开头难,这场演出一开始就收到了明显的效果,一开始就让全场人的心达到了高潮,一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩,老师们的精心编排,同学们的认真态度,让这场演出更是出色。

还让我记忆忧新的是初二年级的健美操,同学们个个都精神抖擞,信心百倍,这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。还有表演《大长今》的同学们,在舞台上的精彩表演,更是让我们看得目瞪口呆,原来她们是那么的棒!

像精灵般的三个小主持人,口齿伶俐,有条不紊的主持着节目,使得这场文艺汇演进行得很顺利。

最后,当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。

在这一天里,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。虽然初三的同学马上就要毕业成为一名高中生了,但今年六一国际儿童节会很难忘,因为只是最后儿童时代了。初中是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。

六一精彩表演作文300字【五】

晚饭后,我正在电脑上看《小鬼当家》。突然爸爸神秘兮兮地对我说:“想不想看马戏呢?”“想啊想啊”我兴奋地叫起来。“那就快跟我走”。

还没到马戏团门口,就远远地看到一座五颜六色的大帐篷,门口“车”山“车”海,大喇叭正在激情四溢地进行宣传。帐篷内环形观众席上人声鼎沸。刚刚落座,我便闻到一阵腥臭味,我嘟囔着“好臭、好臭”,忽然听到一阵狮子的怒吼,噢!原来是雄狮对我的唠叨在抗议了。

音乐过后,主持人宣布马戏表演现在开始,第一个节目:狮子踩球。话音刚落,那头雄狮威风凛凛地跑到场上,驯兽员用皮鞭指了指大球,雄狮有点犹豫,皮鞭一响,雄狮便乖乖地站到球上,小心翼翼地滚起了球,观众席上响起了震耳欲聋的掌声。“野生动物是最怕火的,让我们来欣赏:老虎钻火圈”说罢,演员便抬来一个大铁圈,然后像变魔术似的燃起了一圈火,老虎起初左躲右闪,驯兽师大喝一声:“过”,老虎纵身一跃,穿过了火圈。接下来还有许多精彩的表演,如:“空中体操”“山羊过桥”“狮子过双杠”“狗熊拳击”等马戏表演,其中令我最难忘的'是“狗熊骑自行车”,看似笨拙的狗熊摇摇晃晃踏上自行车后,马上变得灵活无比,它骑上自行车绕了一圈又一圈,还不时摇头晃脑,引得观众哈哈大笑,好不热闹。

这就是我的“马戏之旅”。

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