三年级优美的作文500个字【一】
四月，暖暖春日。公园的湖畔矗立着几十棵桃树。树上的桃花挨挨挤挤，姹紫嫣红，一个接一个地绽开了笑脸，引不少人驻足观看，拍照留影。好一幅人面桃花相映红的美丽图画啊！
只见布满沧桑的乌黑树干上，早已分叉的枝桠上，竟是一簇簇的粉红。几片花瓣绽开，一朵粉桃犹如一位亭亭玉立的仙子，侧又看去，只觉得“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。开得那么真实，那么美。一朵仅此，那成千上万朵就更不用说了。
也有些零零星星的花骨朵，挂着水珠，亮闪闪的，粉嫩娇艳得令人是止不住地赞叹。好似听见了我的赞美似的，枝上的桃花争相斗艳，传来阵阵沁人心脾的幽香，使人沉醉其中，成为这美丽的俘虏了。人仿佛早已置身于桃花的世界，徜徉于花的海洋了。
在地上，满是早已款款凋落的桃花，在浑黑的大地上铺上了一层粉红而又轻薄的地毯。春天，是万物生机勃勃的季节，也是众花竞相开放的季节。牡丹，月季，梨花，海棠，无一不美。但桃花，傲立枝头，仿佛置其他花于度外，一心一意地生长着，一茬花谢了，又长出一茬花，冰清玉洁，美不胜收。桃花独树一帜，恐怕早已无花可比。
桃花虽然花期很短，但它仍努力珍惜地绽放，留给人们美味的果实——桃子。桃花啊，桃花，你的无私奉献深深打动了我，即使是有限的美丽，也丝毫不吝啬。人应如桃花，心高尚则外高尚，心愈发美，外在与内在也就愈发美。使尽浑身解数去博得风采，还不如脚踏实地，迎着春风发芽开花，在人们的心中留下深刻的一画。
三年级优美的作文500个字【二】
把脸贴在车窗上，眼中的一切辉煌而又灿烂，秋日阳光照映着不远处收割过的田野。
阳光璀璨的天上的一只飞鸟把我引到了纯净的天空中，午间，有冒着炊烟的人家，车子顿时停了。到了村口路口，赫然立着几棵老树，开始还是平坦些的路，村头有一小径，曲曲折折的。落叶堆积在脸旁，踏在片片金黄的落叶上，风吹来时，落叶飒飒作响，让我沉浸在对家乡的美中。
家乡没有水色江南的柔雅，没有古镇的优雅端庄，但我独爱家乡的村落，家乡的气息。
走在村子的道路上。一路上尽是秋叶，让人觉得是那样美好，我们走在村头的树下。老人们围坐在一起，银白的发丝在风中浮动。孩童们在老树下奔跑，秋日的活力洋溢在人们的脸上。
在独属于这淡雅的家乡的气息中，家乡的秋也是收获满满。走在窄小的田径中，两旁的田野沿着视角舒展开，庄稼成熟，田野里金灿灿的。秋风吹过，扬起排山倒海的稻浪，如同海上的浪花。
阳光此时耀眼的追在空中，阳光像调和剂一般，一点一点的把秋天的色彩调匀，高贵而不失淡雅，家乡的画卷也更加温和。
从远处向村子望去，农家小院升起炊烟，屋子排列的紧凑而不杂乱，乡村透露着宁静安详的气息，时而有一两声犬吠，在阳光的照耀下，村子显得更加灿烂，定格在一瞬间，映出了一幅美丽的乡村画卷。
太阳落山了，在最后一抹橘黄的照耀下，田地里的农夫，扛着工具归来，四处飘散着饭菜的香气，返回的人们脸上洋溢着笑容。
简单纯朴的气息在乡村弥漫，家乡的一切是那么美好温馨，在秋日的余晖下，走在家乡的小路上，家乡的一草一木都引起我的赞叹。
家乡独特的美好一直萦绕在我的心头，迎着夕阳，我向小屋走去。
三年级优美的作文500个字【三】
在我的童年里，有那么一个地方，包含着童年许许多多的回忆;在那里，我遇到一位位与我从素不相识到无话不谈的同学;遇到了每周让我们背诵笔记，写一篇作文的老师，我在那里收获了我永久记得的回忆。
在这里，我从作辅班一直学到到考场大突破班，在这几年来，我收获到许多知识;收获到与我们相处成朋友的师生情;收获到宝贵的友情。
在这里，我体验到单手剥鸡蛋的挑战与乐趣;体验到生吃辣椒的痛苦;体验到去酒店与同学共吃一道菜，共抢一碗饭的快乐。现在想起来，不禁为原来的我们而感到幸福。
回想起以前，我们每到周日八点半之前准时到达学校，都会抱怨道：“每次都要那么早到，害得我都没睡醒。”即使我们这么说不想来，可我们还是坚持到了现在;我们上课时，老师严肃认真;到了下课，她便与我们玩耍;草莓老师经常上课会给我们灌入一大碗的“心灵鸡汤”，原来，我们都很嫌弃，现在想起来，再也听不到草莓老师的“心灵鸡汤”时，不禁伤痛万分。
原来，我们一直在吐槽草莓老师很黑，一想到以后难以见到后，便觉得黑点挺好。原来，我们一直都在说不想来呼吸作文，每周都要背笔记，写作文，还要写家作，太累了。可是，这次课将会是我们最后一次吐槽草莓老师，最后一次写作文，最后一次……我们要与这说再见了。
从呼吸一到考场大突破，说长也不长，说短也不短，就是在这段说长也不长，说短也不短的日子里，布满了我在呼吸作文的回忆。
在这个夏天，我们就要离开这个地方，在下个学期，这个教室也会坐满人，但那群人不再是我们……
