假如我有特异功能,我就会把汶川大地震的人都救出来。
我使用隐身术,我看到许多抢险救灾的英雄们正在救一个妇女,我用我的特异功能把那些木板啊,石块啊全部调走,把那位妇女救出来。这时英雄们累的快不行了,我看桌子上有水壶和水杯,只是没有水。我找出一个水壶放在炉子上烧起来,我用特异功能把壶里的水瞬间就烧开了。我看那些抢险救灾的英雄们热的快不行了。我又用特异功能把开水瞬间晾凉了。那些抢险救灾的英雄们一看,那些凉茶在桌子上安安静静地等待他们的到来,就端起茶杯就喝。他们喝完茶,仿佛浑身又充满了力量,然后又去救其他被困在废墟里的人了。
我走着走着,看到一个被救出来的小男孩,嘴里说着:"我要喝可乐,我要喝可乐!"我让我觉得很气愤:有人连水都喝不上,你竟还想喝可乐?!于是我用特异功能让他不能说"我要喝可乐"这句话。那些人给他水,他一开始不喝,最后他可能渴的受不了了,还是喝了。
这时,我突然想到:医院里可能还有许多人需要帮助!于是,我飞快地赶往医院。到了医院,我听到好多病人在***着,我的同情心油然而生。我用我的特异功能让他他(她)们减轻痛苦,病人们感觉好多了,顿时病房里安静了许多。我走在通道里,忽然听到一个医生对一个护士说:"七号床的腿可能保不住了,但是还有一点希望。你快去准备手术工具。"我一听,急忙来到七号病床。我看到七号病床的病人在痛苦的'***,我赶紧用特异功能给他疗伤。医生推着手术用具来了,他一看,觉得有点不对劲,因为病人正在床上安安静静地休息呢!医生赶紧给他做检查,发现他的腿已经完全好了,正好病人醒了,医生高兴地对病人说:"真是奇迹!你的腿竟然完全好了!"病人也欣喜若狂,我心里美滋滋的……
假如我有特异功能,我会做更多的好事,帮助更多的人!
1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。
2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。
3、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。
4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。
6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。
8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。
9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。
10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。
12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!
14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的'树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。
20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。
21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。
22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。
23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。
24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。
25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。
28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。
29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx”,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
假如我有特异功能,我就会把汶川大地震的人都救出来。
我使用隐身术,我看到许多抢险救灾的.英雄们正在救一个妇女,我用我的特异功能把那些木板啊,石块啊全部调走,把那位妇女救出来。这时英雄们累的快不行了,我看桌子上有水壶和水杯,只是没有水。我找出一个水壶放在炉子上烧起来,我用特异功能把壶里的水瞬间就烧开了。我看那些抢险救灾的英雄们热的快不行了。我又用特异功能把开水瞬间晾凉了。那些抢险救灾的英雄们一看,那些凉茶在桌子上安安静静地等待他们的到来,就端起茶杯就喝。他们喝完茶,仿佛浑身又充满了力量,然后又去救其他被困在废墟里的人了。
我走着走着,看到一个被救出来的小男孩,嘴里说着:“我要喝可乐,我要喝可乐!”我让我觉得很气愤:有人连水都喝不上,你竟还想喝可乐?!于是我用特异功能让他不能说“我要喝可乐”这句话。那些人给他水,他一开始不喝,最后他可能渴的受不了了,还是喝了。
这时,我突然想到:医院里可能还有许多人需要帮助!于是,我飞快地赶往医院。到了医院,我听到好多病人在***着,我的同情心油然而生。我用我的特异功能让他他(她)们减轻痛苦,病人们感觉好多了,顿时病房里安静了许多。我走在通道里,忽然听到一个医生对一个护士说:“七号床的腿可能保不住了,但是还有一点希望。你快去准备手术工具。”我一听,急忙来到七号病床。我看到七号病床的病人在痛苦的***,我赶紧用特异功能给他疗伤。医生推着手术用具来了,他一看,觉得有点不对劲,因为病人正在床上安安静静地休息呢!医生赶紧给他做检查,发现他的腿已经完全好了,正好病人醒了,医生高兴地对病人说:“真是奇迹!你的腿竟然完全好了!”病人也欣喜若狂,我心里美滋滋的……
假如我有特异功能,我会做更多的好事,帮助更多的人!
这支笔有一个阿狸,她叫桃子,她的下面有许多绒毛,容貌上有三个按钮,分别是三功能,这功能嘛,等会儿跟你说。绒毛下面要写上主人的名字,不然会被绒毛上面的静电灯光电到的。这支笔的花纹也很独特,在笔的上面有许多漩涡线,这些线之间印上了桃子和阿狸,在笔尖的上面还有些绒毛呢!笔是用激光铁(不生锈,质量轻和打不破的玻璃跟绒毛做的做成的,并且笔的水用不完。
接下来就该介绍它的功能了。你可能会以为上面的桃子是装饰品,实际上它是个按钮,,当你写错字时,把她按下去,在写错的字上涂一涂,这个字就被抛到九霄云外去了。绒毛上的三个按钮按钮我先讲第一个,如果有人故意拿走你的笔去玩的时候,这个按钮就会辨认出这个人的'指纹,会发出静电,并且会发出咚咚咚的响声。只要你把它按下去,5秒钟内说出你想用的颜色,笔水就变成这种颜色,这可是先进的语言控制功能哦!如果你想把笔借给别人,那么就让那个人把第三个按钮按一下吧,这样他就不会被电到了还回来时把他留下的指印擦掉就可以了。第四个功能就是你要把名字写上去,这样你就不会被电到啦,而且写出来的字擦不掉哦。
怎么样,我那奇思妙想不错吧有建议就跟我说吧,下次跟我说说你的奇思妙想吧。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.