风载来了什么,闭上眼嗅嗅,那是绿油油的麦苗的青春气息,仿佛是跳动的音符;那是蝉儿的深情歌,炽热之情使太阳的光芒都逊色了;那是燕儿的起舞,这位舞者穿着一身燕尾西装,在空中跳起了伦巴。
咦,好像缺了点什么,睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢?
湖面上,一排粉红的菡萏,她们柔嫩的身体,是那么饱满,就像是美丽害羞的少女,它的美丽太动人了,不然蝉儿为什么会为她歌唱,燕儿怎么会为她起舞呢?
可是当阳光登上天空的至高点事,蝉儿不唱了,燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉,他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢?
此时,花儿头顶出现了一片阴凉,那是……
那是荷叶,荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主,用自己的,疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了,只有荷花能在夏日中亭亭玉立,那是因为有荷叶。
夏天天气就像是川剧变脸似的,说变就变,刚刚还是连铜板都能烤化的太阳,这是,却是乌云翻滚,黑压压一片就像洪水决堤,铺满了整片天空。
雷鸣电闪似乎是进攻的号角,千军万马般的雨水从天空***来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜,再也没有舞者的风范,只有狼狈。
当雨水射进湖面时,激荡圈圈的波纹,荷花却不曾害怕了,因为有荷叶,他撑起了一柄大伞,见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。
难道荷叶不怕热,不怕雨打吗?不对他也怕,但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗?如果没有父母给我们依靠与保护,恐怕我们早就夭折了。
荷叶护花的美丽景色,是如此令我们震撼,其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中!
今天,我和爸爸妈妈一起到海盐公园去玩。
一进大门,就看见一个三角形的花坛,花坛中央还有一个白色的大贝壳,里面还有一颗大珍珠,我猜那应该是一个灯吧!贝壳周围种了一些黄色的花儿。再往里走是一个圆形的花坛,花坛里面插着一个牌子,上面写着:诚信,自信,文明健康,有你有我。
再往里走,就是一级一级用不同形状的石头铺成的台阶,有点陡。沿着台阶往下走,就来到一个大广场,广场上有好几个铜像,它们有的在做操,有的在跳舞,有的在拍照……
广场下面是一片泥摊,有很多小孩在泥摊上玩耍,有的在挖地道,有的在堆沙堡……在不远的泥摊上立着一个雕像,是一位穿古代衣服的老人,把右手举高,指着远方,这位老人叫黄光升,这里之前叫钱塘江海塘,现在叫做鱼鳞石塘,就是在这位老人任职期间建的。
泥摊再往前就是一望无边的大海了,可是它是土黄色的,并不是书上说的蓝色。听一位阿姨讲,要出了海湾了才能看到蓝色的大海。
海面上飘着一些渔船,还有一些海鸥在飞来飞去,我猜海里面肯定有八爪鱼、鲨鱼、大海怪吧!
渐渐的,天色已晚,要回家了,我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开。
今天是星期天,我在家里呆了一上午,玩玩电脑,打打游戏,聊聊天,做会儿习题,过的不亦乐乎。
做了两个小时的数学题,爸爸让我去外边玩一会,歇歇眼睛,然后打电脑。我急忙跑出去,想要赶紧回来,好玩游戏。但是,出来后,眼前的美景把我惊呆了:原来,电脑外边,还有这么美的一个世界啊!
刮了一夜风,天空是蓝蓝的,如蓝宝石一般纯净,没有一丝杂质,太美了。在那蓝天下,是几棵法桐树,正值深秋,那手掌似的叶子,红红的显得那么真切。“好美啊!”我不禁感叹道。
我继续向北走,走到了一个高台上。向北望去,视野是那么的宽阔。在近处,麦芽刚刚从土地中钻出来,绿绿的,一望无际,仿佛铺了一层绿色的地毯。再向北,是一条公路,路两边红色或白色的小洋楼掩映在绿色的树丛中,十分美丽。
在视野的尽头,就是那连绵不绝的山了。这些山,不像书中的山那样陡峭,高峻,倒像老舍先生笔下的济南的山,如一个穿着长衫的和蔼的老先生,那曲线是柔缓的,
十分可爱,给人以舒适、温暖的感觉。
我写这篇文章,主要是为了告诉大家,不要只注重那些虚幻的东西,而忽略了身边的那些自然的美的东西,也许,你在不经意间,会发现,在网络之外,还有一片更美丽的天地。
如果你问我,我身边的美景是什么?那么,我就会不加思索地回答道:“是我的校园。”你一定非常好奇,为什么是我的校园呢?现在,就由我来你介绍一下校园四季的美丽景色吧!
每年的二三月间,春姑娘婀娜地来到我们可爱的校园。用清新的气息温暖我们冻地红彤彤的脸蛋儿,用纤细的双手帮助我们脱下笨重的棉衣。树绿了,草绿了,整个校园都掩映在绿色的世界里。在知识的草原上,我们和春姑娘一起轻歌漫步,她为我们编织着彩色的梦。
夏季校园的玉兰花、迎春花,黄、蓝、白、紫……五彩缤纷,像绵延无尽地织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼。在这红花绿叶地世界里,我们汲取甘泉,准备迎接未来。
秋季的校园,万花凋谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀得更加美丽。
心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急切的来到这里。他吹出凛冽的寒风,洒下漫天大雪,把校园装扮地晶莹洁白。一夜之间,他会把六棱状的小雪花均匀地撒在树上,铺在屋顶上,高大的杨树上,小雪花结成一个个圆圆的小雪球,房檐下也挂上了一串串冰凌,好似一个个神采多异的灯笼。我们的校园成了一个银装玉砌的世界。
你瞧,我们校园四季的景色多么美丽呀!能在这样的校园里学习生活,我真感到幸福和自豪。
暑假里,我去乡村,也说不清去那里的目的,只是有点怀念了。
树木花草房屋天空鸟儿牛羊风车微风……世间万物与我之间都没有隔阂。
在城里看见一处茵茵的草地我便能舒畅好久,我会轻轻地趴在青草上,用指尖去触摸柔嫩的小草。乡村里,处处充满了人情味,处处洋溢着说不出的清新。
“只能在这里待一个暑假啊……”我时不时会摘下一段狗尾草来捏在手上,这句话我似乎并没有想过,大概只是脱口而出的感慨吧。
很怀念这个村落。小时候虽然不是常住在乡下的,但每次来这个地方总会在雨后傻傻地拎着裤脚,赤裸着脚,踩在水洼里,两脚很捣蛋地乱踏,那泥水便飞溅得满身。尽管会挨一顿批,也会没心没肺地笑着,下次仍然会去玩。
好想再体验那种感觉。
雨后的第二天中午,阳光不烈不柔,正是乡村的'特色。
阳光那喷香的气息促使清风领我到水洼前,当脚丫接触到水面时,凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥,触碰着很舒服,像丝绸那样柔滑细腻。将腿向上抬起,再用力踏在水洼里,脸上会有一道道泥水擦过的印记,泥中还带着泥香。
我认为,一个人的童真是不会因为年龄的增长而随之泯灭的。
现在,我们也只能静静地回忆那曾经美好的童年。
那是一个炎热的上午,我和伙伴们在广场上玩耍,我们一会儿捉迷藏,一会儿扔沙包,一会儿跳皮筋,一会儿转呼啦圈,玩的不亦乐乎。太阳变得格外闷热。不一会儿,我们的头上、背上都挂着豆大的汗珠,衣服被汗浸透,口渴得喉咙直往外冒烟。我问那些下来的伙伴们,除了那个被我们称为“小气鬼”的小明,谁也没带水,我垂头丧气。说起小气鬼,他可是出了名的小气,就连一块橡皮都不借。这时,小明拉起我走向他的.座位,他像变魔术似的从背后变出一瓶果粒王,而且是特凉的。我疑惑不解,心想:他肯定没好心眼!谁知,小明把那瓶果粒王塞给我,可真够凉的,三口五口下了肚,冻得我整个胳膊起鸡皮疙瘩。我不敢想象,“你……?”小明满脸笑容:“给你的,拿着吧!”说完,他拿了几瓶饮料给另几个伙伴了。我呆若木鸡,原来小气的小明居然变得无比大方。
那件事我铭记在心,因为我知道:美好可以使人变大方,美好使人变美丽,美好使人变诚实。总之,美好存在世界的每个角落!
春天百花齐放,花儿们争芳斗艳,大地变得焕然一新。看,樱花露出了她可爱的笑脸,小草也不甘示弱,偷偷地从土里钻出来,而油菜花也在春风的滋润下,争先恐后地绽放。
春天洋溢着欢声笑语,小燕子们从南方归来,在枝头上欢快地唱歌,仿佛唱出了春天的美丽。春天更是学习的大好时机。在这春风和煦的日子里,我们在教室里欢聚一堂,班里的的学习氛围也油然而生,一下子就进入了学习的天地。上课时,老师在讲台上讲课,下面的同学们积极地回答老师的问题,还认真做笔记,记下老师讲课时强调的重点。下课时,同学们,再次完善笔记,并做好下节课的预习工作。还有的同学们在下课时还相互讨论问题,若实在讨论不出来,大家就会蜂拥而入地进入老师的办公室,向老师们请教难题,老师为我们一一解答,若本班老师不在,就算去问别班的老师,也要把难题给弄懂。
“学习是给自己学的,不是给家长老师学的”,这句话想必我们小学时就知道,但是说起来简单,做起来却很难。我们要努力做到言行一致,要爱学习,学好习,好学习。春天万物复苏,百花齐放,大自然在努力焕然一新,小草、小花、大树也在努力成为自己满意的样子,连它们都如此努力,难道我们还不努力吗?俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要抓紧时间不放松,珍惜每分每秒好好学习。
同学们,让我们也跟上大地的脚步一起焕然一新,成为一个更加完美的自己,成为一个让自己满意的自己吧!
我们小区的中心有一个美丽的大花园。园里有许多不一样的花朵。它们有紫丁香、牡丹花、月季花……简直是数不胜数啊。它们的色彩更多更丰富,不止有红、橙、黄、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,还有深红色的、淡绿色的、浅蓝色的……五彩缤纷,真是美丽极了。
春天,我和爸爸妈妈在大花园里悠闲地散步时,总能看到一簇又一簇的花盛开着。总能闻到鲜红的玫瑰花散发出的香味,好香啊!如果谁把玫瑰花带回家,所有的房间一定都弥漫着玫瑰花的香味。
夏天,大花园里的花儿散发出浓浓的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂。美丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞,勤劳的蜜蜂正弯着腰,勤劳地采着花蜜,经过酿造,便有了我们常喝的甘甜可口的蜂蜜了。
秋天,花瓣和绿叶落在用鹅卵石铺就的小路上,星星点点,点缀着美丽的大花园。
冬天,下了雪后,大花园白茫茫的一片,这里成了我们的户外游乐场。小朋友们经常会围着这个大花园堆雪人,打雪仗。大花园里充满着欢声笑语。
一年四季的大花园都是那么美丽迷人。
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