阅读题和图文作文怎样审题(材料作文中几种审题方法)

阅读题和图文作文怎样审题(材料作文中几种审题方法)

首页话题更新时间:2023-03-22 23:00:29
阅读题和图文作文怎样审题(材料作文中几种审题方法)

阅读题和图文作文怎样审题【一】

首先我们需要明确什么是记叙文。什么是记叙文呢?以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文既包括记叙性的文学作品,如散文、小说等,又包括一般的记叙性文章。

狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

阅读分析记叙文,一般可按下面六个步骤进行。

第一,了解记叙文的六“要素”,即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,有些记叙文还要注意对环境的分析。分析清楚每个要素的作用,有助于从整体上把握文章的内容。

第二,分析掌握贯穿全文的线索。记叙文的线索主要有以下几种类型:以人物为线索,以事件为线索,以行踪为线索,以人物思想感情的`变化或作者思想感情的变化为线索,等等。分析线索有助于把握行文的思路和全文的结构。

第三,弄清文章的记叙顺序。常见记叙顺序有三类:一是按时间顺序安排情节,包括顺叙、倒叙、叙等;二是按空间顺序安排内容;三是按材料不同而分门别类叙述内容。分析记叙的顺序,可准确地把握文章的条理、层次,体会不同的叙述方式对表达文章中心的作用。

第四,分析描写的作用。阅读记叙文要注意研究分析各种描写方法,并理解不同方法对不同主题的表达作用。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用,理解正面描写与侧面描写的作用,进而分析把握文章的写作特色。

第五,注意分析记叙文中的议论和抒情文字。议论和抒情均有直接与间接之分,它们都是记叙文中的关键部分,分析它们的作用对把握全文的中心大有助益。

第六,注意分析生动、有力的词语,品味记叙文的语言,特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。

阅读题和图文作文怎样审题【二】

1.人的外貌(高矮胖瘦以及容貌的红黄黑白)、性格。

2.热带——易暴躁和发怒;寒冷地带——有较强的忍耐力;水乡——对周围事物敏感且多情善感,机智敏捷;山区——诚实直爽。

3.不能去掉。因为“并非”是“并不是”的意思,如果去掉,就变成了人的一切完全由人类自己主宰,与原文所表达的内容不一致,就不能体现说明文语言的准确性。

4.列数字、作比较、举例子。(答对两种即可)作用:具体准确地说明了气候对身高的影响更为明显。5.同意或不同意都可,自圆其说,言之成理即可。

阅读题和图文作文怎样审题【三】

1.标题采用比喻的修辞手法,突出了微尘计算机微小的特点,能够吸引读者阅读。

2.工作原理、电源来源、应用范围、通讯实验…点此查看完整答案(答案页第1页)…

5. 旅游、探险等

阅读题和图文作文怎样审题【四】

1.D.(原文是说“很多细胞生物学方面的研究都涉及到细胞极性的问题”,“很多”与“囊括”的表述相抵牾。相关信息均在第1段。)

4.C(依据第7段末“这些都是科学家们正在研究的问题”可知。A.依据第4段末句中“许多”。 B.依据第2段第二句话。D.依据第8段。“有望”表示极有可能,虽然还没有实现,但并不违反原文的意思。)

阅读题和图文作文怎样审题【五】

1.“微”有微小、微博、温暖、底层之意。(1分一个要点)…点此查看完整答案(答案页第5页)…⑶草根民众的传递感受的需求;⑷快节奏社会的需要;⑸“生命本微”等哲学理念被很多人认同。等等(说出3点即可)4.例:更近:一个微小的力量的推动就会使更多人关注与参与;可以让有才的人都成为老师,获得知识更贴近;温暖可以让人与人之间互享,让远在天边的人觉得就在身边。例:更远:沉浸在网络中却无视身边的人(包括最亲的人);缺少实际生活中的互相联系。

阅读题和图文作文怎样审题【六】

“微文化”,包括微博客、微支付、微公益等各种附加产品集合起来的微力量已经开始潜移默化地影响着我们的生活。微时代已然来临,将网络和现实生活以一种无形的力量更好地连结了起来。微文化的创始人麦子说,从哲学角度来谈论微文化,其中与我们生活息息相关的'“微即温暖”或“生命本微”等哲学理念被很多人认同。“当人类觉察到‘微’的时候,‘微’便在行动——传递温暖、爱、纯真,驱散孤独、恐惧、不幸”,正是这样温暖的诗意的阐述和对生命的关爱,才书写出微文化的本质。

1.通读上面四则材料,写出题目中“微”的不同含义。(3分)

2.下列表述中不符合材料文意的一项是( )(3分

A.再小的力量通过微博也能发挥最大的力量。

B.微文化的本质是传递温暖、爱、纯真,驱散孤独、恐惧、不幸。

C.微时代、微力量,享受着微生活,能使亲友生活充满乐趣和阳光。

D.微博新媒体渠道对知识的传播“功不可没”,科学在小小的发布框中变得平易近人。

3.结合上述材料,探究“微文化”产生的原因。(3分)

4.因参加“微论坛”讨论“‘微文化’到底让人们离得更近还是更远?”话题,请你简要理出几条理由。(3分)

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